为了加强对学生的思想教育和管理工作，充分调动班主任的积极性和创造性，提高班主任工作效率和管理水平，使班主任工作更加制度化和规范化，使考评工作更加具有操作性，能够准确全面地反映出班主任工作绩效，特制定本制度。
一、值周教师根据《班主任工作考评细则》，对班主任工作情况进行检查，评比反馈，每周公布一次。
二、检查评比要做到公平、公正、公开。
三、周评比结果，经德育处审核后进行月评，并在全校公示。
四、每学期结束前，将本学期每次月评结果汇总，作为本学期的总评结果，并将总评结果上报学校。
五、考核结果以年级组为单位分为一、二、三等奖，考核结果与班主任津贴挂钩。
六、凡被考核优秀班主任可作为优秀班主任的候选人，并给予一定物质奖励。 七、凡被考核为优秀的班主任，在荣誉面前给予政策倾斜。
八、班主任工作量化考评，是我校德育工作的章法，也是检查、评估班主任工作的一种载体，考评结果将作为教师评优、选模、晋职、晋级的重要依据。
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