作者：孙延波[1] 张大臣[2]
作者机构：[1]山东省滕州市官桥中学,山东滕州277500 [2]山东省滕州市教学研究室,山东滕州277500
出版物刊名：化学教与学 页码：94-94页
年卷期：2015年 第5期
主题词：二氧化碳 性质 实验 创新
摘要：文章对教材中的证明二氧化碳的密度比空气大、证明二氧化碳溶于水、证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应三个实验进行了创新设计，以求实验现象更加明显，更好地发挥实验的教育价值。
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