每天一小时校园体育活动督导考核标准

学校名称： 黄川中心小学 自评时间：2013年9月11日一级二级指指标标

评分细则

评估

方法查阅资料；访谈校长。

自评得分

A1组织领导（10分）

A2激励机制（10分）

A3课程保障（20分）

1．制定学生每天一小时校园B1

体育活动实施方案；（4分）

领导重视

2．成立以校长为组长的领导

（6分）

小组。（2分）

1．学生每天一小时校园体育活动正常开展，每天有记录；B2

检查指导（2分）

（4分）2．学校定期有检查有总结。

（2分）

1．将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价

体系；（4分）

B32．将组织开展每天一小时校建立评价

园体育活动情况纳入班级年度

考核制度

考核指标；（3分）（10分）

3．每学年开展学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选

活动。（3分）

1．认真执行国家课程标准，开齐开足体育课程。小学1—2B4

开足开齐年级每周4课时；3—9年级每课程（10周3课时；高中每周2课时。每分）缺一节扣5分，扣完为止。

（10分）

1．教学有计划、有教案；（3B5分）保证教

2．按教学计划授课；（2分）

6

查阅资料；

4

访谈师生。

查阅资料；

访谈班主 10任。

查阅课表教案

10

等资料；访谈师生。查阅教案；随机听课；

10

学质量3．学生锻炼效果好，教学目现场观摩；（10分）标达成70% 以上。（5分）访谈学生。1．制定阳光体育节活动方B6

开展体育案，学生参与率90%以上，参查阅资料；节活动与率每减少5% 扣1分，扣完5访谈学生。（5分）分为止。（5分）

1．制定《国家学生体质健康

B7标准》达标活动方案，学生达

查阅资料；开展体质

标率75% 以上，达标率每降低

达标活动访谈师生。

1% 扣1分，扣完5分为止。（5（5分）

分）

1．每天上、下午各安排学生25—30分钟大课间体育活动，

并列入课表；（8分）2．体育活动方式多样化（广B8

确保体育播操、武术操、健身操、跑操现场考察；活动每天等），活动质量较高。（10查阅资料；一小时分）访谈学生；（25分）3．没有体育课的当天，在下

午课后组织学生进行超过半个小时的体育课外活动，并列入

课表。（7分）

1．按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配齐专业体育教师；师资不足少一人扣B9

2分。（5分）查阅资料；加强师资

调配和培2．体育教师经过体育专业学访谈校长。训习或培训，每学年接受继续教 （10分）育不少于48个学时，并取得培

训证书；有一人未按规定参加学习培训扣1分。（5分）1．有平整、适用的操场；小

5

5

A4活动保障（35分）

25

10

A5

条件保障（25分）

学生均活动面积不低于4㎡（含风雨操场）；初中有不低于300米环形跑道及100米直道的田径场（老城区学校环形跑B10道最少不低于200米）；高中

体育场地有不低于400米环形跑道及100现场查看；器材配备访谈校长 15

米直道的田径场。（5分）

达标和教师。

2．有专用体育器材室，有专（15分）

人负责，有管理制度和台账；易损耗器材定期补充；各类器材存放规范、排放有序；保管室安全、方便、整洁；场地、器材定期检查，按时保养，维

修及时。（10分）

1．学校体育工作获国家级、省级、市级表彰分 3

别加5分、3分、2分；

2．体育传统项目学校国家级、省级、市级的分

2+1加分

别加3分、2分、1分；

项目

3．组织参加国家级、省级、市级、县级体育赛

1

事分别加5分、3分、2分、1分；

107注：加分累计最高为20分。