第四单元 民族关系发展和社会变化
真题演练
考点一 宋代经济的发展
命题角度 经济重心南移的表现和过程
1．(2018·泰安中考)“宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’。”材料中宋代“商业革命”的突出表现是指( ) A．从越南引进优良品种占城稻 B．四川地区出现了世界最早的纸币
C．长江流域和太湖流域已成为全国最重要的粮仓 D．长安成为当时繁华的国际性大都会
2．(2017·泰安中考)如图是北宋纸币铜版拓片，其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便……流转行使。”这一铜版( )
①证实了宋代纸币的发行 ②反映了宋代的印刷技术 ③是研究纸币交子的文物材料 ④是商品经济发展的见证 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
3．(2016·泰安中考)假如时光倒流，你来到南宋江南某户人家做客，不可能遇到( ) A．主人盛上占城稻米饭 B．主人家桌子上摆着瓷器茶水壶 C．主人告诉你有些商人用纸币做买卖 D．主人的儿子们正在谈论马可·波罗
4．(2016·泰安中考)宋朝时期，海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。阿拉伯、东南亚、印度等十几个国家的商人经常来华从事贸易。当时政府管理海外贸易的机构是( ) A．市舶司 C．行省
B．澎湖巡检司 D．宣政院
考点二 蒙古族的兴起、元朝的建立与统治 命题角度 元朝统治措施、行省制度、对边疆的管辖
5．(2018·泰安中考节选)农业是经济的命脉，历代政府都注重农业的发展。阅读材料，完成下列问题。 材料 元世祖即位之初就发布诏令：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”
——《元史·食货志》
材料中的诏令表明了元世祖治理国家的什么态度？元世祖为此采取了哪些具体的措施？
K12教育资料（小初高学习）
1
K12教育资料（小初高学习）
考点三 宋元时期的都市和文化 命题角度 宋词、元曲、史学
6．(2017·泰安中考)央视科教频道推出的中国诗词大会，激发了全民学习研究古诗词文化的热情。某班诗词比赛中有这样一道题目：“特点：豪放风格；成就：文学家、书法家；经典名句：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”符合题目要求的词人是( ) A．苏轼 C．岳飞
参考答案
【泰安真题演练】
1．B 【解析】 本题考查宋代经济的发展史实。四个选项都属于宋代经济发展的具体表现，但符合“商业革命”要求的只有B项。北宋前期，四川地区出现交子，成为世界上最早的纸币，纸币的出现改变了以往金属货币携带不方便等问题，有利于商业的发展，故选B。
2．D 【解析】 本题考查北宋纸币的相关知识。由题干图片及信息“北宋纸币铜版拓片”很容易得出①②③；纸币是商品经济发展和繁荣的表现，④正确。
3．D 【解析】 本题创设问题情境，考查学生对基础知识的辨析能力。解题时注意关键信息“南宋江南”，可用排除法。结合所学知识可知，马可·波罗是在元朝时来到中国的，所以南宋的人不可能谈论，故选D项。
4．A 【解析】 本题考查市舶司的相关知识。结合所学知识可知，宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理，故选A项。元朝在澎湖设巡检司，加强了对琉球(今台湾)的管辖，排除B项；元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”，排除C项；元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，排除D项。
5．元世祖重视发展农业。多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，治理黄河，推广棉花的种植。 【解析】 本题考查中国历史上农业发展的相关知识点。材料体现的是元世祖的民本、农本思想，这表明他重视发展农业。具体措施结合所学作答即可。
2
K12教育资料（小初高学习）
B．李清照 D．辛弃疾
K12教育资料（小初高学习）
6．A 【解析】 本题考查宋词的相关知识。北宋文学家苏轼的词，气势豪迈，雄健奔放，属于豪放风格，其代表作有《念奴娇·赤壁怀古》，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”就出自此。
K12教育资料（小初高学习） 3
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容