第四章 中国的经济发展 第二节 农业（2） 发展农业要因地制宜
学习目标：
1.了解我国因地制宜地发展农业的重要性。 2.了解我国农业走科技强农之路的重要性。
学习过程：
一、自主学习：
学生看书，找出答案：
1. 如何发展我国的农业：
（1）依靠科学技术，使农业增长方式正从广种薄收转向 ，优良品种不断涌现。 （2） 和专业化水平、生产效率不断提高。 （3）农田 取得长足进步，抗灾能力明显增强。
2. 我们必须依靠科技的优势，大力发展 、 、高效、生态、安全农业，加快我国从农业大国向农业强国迈进的步伐。
二、合作探究
1.读图 4.13 因地制宜发展农业，师生共同探讨： 如何更好地因地制宜发展我国的农业？
2.阅读96页阅读材料：
作物生长所需要的自然条件是哪些？
3.读图4.14 我该种什么好呢？ 让学生回答： 发展农业生产，还要考虑当地的哪些因素？
三、活动（97页） 理解因地制宜的必要性 读图4.15 师生讨论：
1. 根据因地制宜的原则，在A、B、C、D四地合理布局农业，并说明你的理由。
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2. 家住A地的小雨，向村里建议减少水稻种植面积，改种蔬菜、花卉、，发展鱼、肉、乳、禽、蛋生产，你认为可行吗？请说明你的理由。
四、合作探究
读图4.16 科技对中国农业的影响， 让学生了解科学技术在农业中的重要性。 __________________________________________________________________________ 五、活动（99页）了解科技在发展农业中的作用
某中学地理小组开展了“科学技术在发展农业中作用”的调查研究。下面是他们整理的结论，从A、B、C中任选一项，帮助他们补充些鲜活的例子。
A．采用无土栽培具有节省耕地、省工省力、省水省肥、绿色环保等优点，发展前景广阔。 B．生物技术等用于病虫害防治，减少了农药的使用，生产出无公害产品。
C．生物技术和信息技术用于畜牧、养殖，实现生产过程的全流程监控，提高了畜产品的产量和质量。
事例1：____________________________________________________________________ 事例2：____________________________________________________________________
六、课堂检测：
1. 我国各地自然环境存在很大差异，每个地区都有发展农业的优势和不足，因此，要 地发展农业。
2. 改革开放以来，我国坚持走 之路，科学技术在农业发展中起着越来越重要的作用。 3．发展农业生产，还要考虑当地的 条件，如选择种植何种农作物要考虑市场需求、 、技术水平、 等条件。
4. 目前，我国科技进步对农业生产的贡献率已经超过 %，但是同发达国家相比，差距还很大。
课堂反馈：
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