2014-2015学年度语文课题组个人工作计划
上派镇菁菁小学 李霞
在认真学习领会本课题组的实施方案和2014-2015学年课题组计划的基础上，我为自己制定以下计划：
一、端正学习态度，不断加强理论学习
加入课题组后，我将借助这个机会，为自己充电，不断丰富自己的大脑。继续加强课题理论的学习，搜集有关本课题研究的信息，自选一本与课题有关的书籍，自学、吸收、消化，结合自己的教学实践，写出心得体会，然后与课题组成员一起学习、探讨。定期分享一些相关的研究信息。做好读书笔记，撰写读书笔记或读书心得，努力提高自身的教育教学理论水平。
二、积极参与教学研究活动
我是一名一线教师，工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。我一定结合课题研究目标和内容，设计一些有特点的课，关注学生，研读教材，改进教法 ，有效提高课堂教学效率，使学生会学、乐学、好学。本学年我会主动承担公开课教学任务，每学期至少执教校级公开课1节。同时我会不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。
三、培养和锻炼独立的科研能力
我要进一步加强自己对校本课程相关知识的关注和探索，注重理论概括、提升、总结
经验，探索规律，每学期认真撰写与研究内容相关的教学反思、教学案例或教学叙事，定期做好总结。不断培养自己科研能力，将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果，鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来。力争每个学年有1—2篇成文的教育教学论文，督促自己成为一个研究型的老师。
四、增强团队协作能力。
本课题组阵容强大，我会积极主动地参与到课题组这个集体当中，以百分之百的热情投入到本课题的研讨中，虚心地向课题组那些有成绩和独到见解的老师们学习，全面提高个人能力的同时，为集体成果的取得添砖加瓦。
我将借助课题组这个学习平台，确立目标，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动。
2014年9月
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