《山水画》听课有感-教育论文
5月15日上午，我有幸参加池店教委办第六期名师讲堂暨池店中心小学教学开放日的活动，其中，听了一节杨思远老师执教的五年级美术课《山水画》，让我受益匪浅。本节课充分渗透了新课改的教学理念，尊重每位学生学习美术的权利，关注每位学生在美术学习中的表现和发展，营造宽松的学习氛围，设置问题情境，引导学生进行观察等活动，鼓励学生独立思考，发现问题，解决问题。课堂上，杨老师以他特有的教学风格为学生营造了一个轻松、民主的学习氛围，让人感觉自然、亲切。1、教师基本功扎实作为一名美术教师，基本功是很重要的因素，本堂课无论是教师的示范还是语言，都显示出了一个美术教师的美术素养，正是有了过硬的基本功，学生才能很快的进入学习的状态，完成这堂美术课。2、营造开放自由的学习氛围教学中，杨老师并没有局限教材和课本，而是根据学生的学习要求和美术学科特点，进行精心的设计，在这样一个探究、开放的情境中，学生乐于尝试，学生不仅学到了美术知识和技能，获得丰富的体验，同时也品尝到了美术活动的乐趣。虽然学生的作品还不够成熟，但是每幅作品都蕴藏着情感和创造性。在听课的过程中，
我感知到美术教师在教学中不再是知识的传授者，而是学生学习的促进者、辅助者。通过课堂上实实在在地演示自我技能，给学生一个更直观的过程感受，让学生体验到艺术的真、善、美的真实性。
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