大象版三年级科学下册期末考试及答案【完整版】
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题序 得分 一 二 三
四 五 六 总分 一、填空题。(共20分)
1、晴朗干燥的时候挖泥土,表层的土壤颜色__________,挖下去的深层土壤颜色深。
2、我们在判断物体是运动还是静止时,首先要选择______。
3、水在自然界同时以________、________和________这三种形态存在。 4、加快溶解的方法__________、__________。
5、根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为___________和___________。
6、相同距离内,所用的时间越少,运动得越__________;相同时间内,运动的距离越短,运动得越__________。
7、在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用___________测量不同小球运动相同距离所花的___________,并记录下来。至少测量__________次。
8、空气具有__________的性质。
9、晾衣服的过程中,________变成了水蒸气。
10、在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在______移动。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、水在结冰过程中,体积( )。 A.变大
B.变小
C.不变
2、将冰箱里取出的可乐放置一段时间后,其瓶壁上的“小水珠”来自( )。 A.瓶内渗漏
B.冰箱
C.外界空气
3、下图中括号所指的科学仪器是( )。
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A.烧杯 B.玻璃棒 C.漏斗
4、蜻蜓一般把卵产在( )地方。 A.水面上
B.泥土里
C.草地里
5、磁铁能吸引铁的性质叫( )。 A.磁铁
B.磁力
C.磁性
6、两块相同的条形磁铁接近时,它们产生了推开的力。这时接近的磁极( )。 A.一定是南极 B.一定是N极
C.一定是相同名称的磁极
7、使用筛子可把下列( )物体分离开来。 A.木屑和铁屑
B.盐和沙子
C.黄豆和绿豆
8、在下列材料中,哪种材料最硬( )。 A.木条
B.卡纸
C.铁钉
D.塑料
9、鱼身体表面的黏液有什么作用?( ) A.减小阻力
B.不让发现
10、若想给袋子充气,需要用到的工具是( )。 A.打气筒
B.天平
C.酒精灯
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、只要点燃蜡烛,就会形成风。(_____) 2、物体有运动和静止两种状态。(______) 3、水和水蒸气是两种不同的物质。(______)
4、探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。(____) 5、熄灭酒精灯时,我们不一定要用灯帽来熄灭,也可以用嘴吹。(______) 6、玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(______)
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7、蚕蛾从茧中钻出后,就开始大量的进食来增加身体营养。(______) 8、在做实验时,组内要分工明确,每个人都要做好自己的职责。(______) 9、我们使用体温计之前,应将它甩到0℃以下。 (______) 10、比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。(______)
四、连线题。(共10分)
1、连一连,把同一种物质连起来。
五、图形题。(共12分)
1、请填出蚕的一生的四个阶段。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、影子是怎样产生的?
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____________________________________________________________________________________________________________ 2、消化器官有哪些,它们的作用又分别是什么?
____________________________________________________________________________________________________________
3、根据所学的知识,你知道如何保护矿产资源吗?(至少三条)
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参考答案
一、填空题。(共20分)
1、浅
2、参照物
3、液态; 固态; 气态 4、加热 搅拌
5、直线运动 曲线运动 6、快 慢
7、秒表 时间 3 8、热胀冷缩 9、水 10、平面
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A 2、C 3、A 4、A 5、C 6、C 7、C 8、C 9、A 10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、× 7、×
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8、√ 9、× 10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、影子的产生需要光源、遮挡物、屏(能够呈现影子 的物体,如墙面、地面等),并且遮挡物要在光源和屏之间。 2、口腔——咀嚼食物,唾液初步消化食物。 食道——帮助运输食物进入胃部。
胃——通过蠕动搅磨食物,并且产生胃酸, 进一步消化食物。 肝——分泌胆汁,帮助消化食物。
小肠——产生肠液,帮助消化、吸收食物里的营养物质。
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大肠——吸收结肠内食物残渣中的水分。
3、合理开发,有计划的进行开采。 综合利用,杜绝浪费,争取最大限度利用矿产资源。 加强国家相关法律、法规的实施等。
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