第一章
1简述学校管理学的研究内容有哪些？
2、古典管理理论提出的几条管理原则对学校管理活动有什么借鉴意义？
第二章
1、简述学校管理思想变革的过程。其变革的必然争趋势是什么？ 2、学校为什么要实行目标管理？
3、学校管理目标主要包括哪些内容？
第三章
1、怎样理解校长负责制？实行校长负责制有哪些要求？ 2、学校组织机构的设置原则有哪些？具体内容是什么？ 3、制定学校规章制度的基本原则有哪些？具体内容是什么？
第四章
1、学校管理过程有哪些特性？
2、学校管理过程中有哪些基本环节？它们之间的关系任何？
第五章学校管理原则
1学校管理的基本原则有哪些？
第六章 学校管理方法
1、在学校管理工作中有哪些基本方法
第七章 学校领导人员管理
1、学校领导人员包括哪些人？他们在学校管理中起什么作用？ 2 学校领导人员应具备的素质？
第八章 教师管理
1、小教教师应具有哪些方面的职责？ 2、我国小学教师应具备哪些素质？ 3、教师考核内容包括哪些？
第九章 学生管理
1、简述小学生成长特点（身体和心理、品德发展）
2、学生在学校管理中的主体性地位表现在哪些方面，认识学生的主体性地位对做好管理有什么意义。
3、教育者的合法权利和义务有哪些？
4、班级规模对教育教学以及班级管理有什么影响？
第十章 教学工作管理
1、教学工作管理有哪些任务？
2、学校课程设计的两个基本依据是什么？
第十一章 德育工作管理
2、班主任对学生德育形成有什么影响？
第十二章 体育卫生工作管理
1、 学校体育工作管理的内容有哪些？ 2、 学校卫生管理的内容有哪些？
3、 学校总务工作管理的内容有包括哪些？ 4、 学校总务工作管理的要求是什么？
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