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浙江省温州市育英国际实验校2024届初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析

2021-05-09 来源:易榕旅网
浙江省温州市育英国际实验校2024届初中生物毕业考试模拟冲刺卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角\"条形码粘贴处\"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面( ) ①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为 A.①③⑥

B.①②④

C.①③⑤

D.③⑤⑥

2、以下实验操作与其目的对应错误的是( )

A.使用显微镜时,选用反光镜中的凹面镜——获得明亮的视野 B.观察小鱼尾鳍时,滴加清水——保证小鱼的正常呼吸 C.观察酵母菌时,滴加碘液——观察酵母菌体内是否存在淀粉

D.观察血液分层现象时,加入质量分数为5%的柠檬酸钠溶液——防止血液凝固 3、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是 A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后 B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C.生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣 4、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( ) A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快 B.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔

C.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 D.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多

5、下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是( ) A.

B.

C.

D.

6、下列现象中,属于有性生殖的是( )。 A.酵母菌进行出芽生殖 B.细菌进行分裂生殖

C.玉米依靠种子繁殖 D.马铃薯的块茎繁殖

7、早春时节,海棠叶片还没有完全长出,却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源 A.花瓣进行光合作用合成的 C.树皮进行光合作用合成的

B.根从土壤中吸收并运输到花瓣的 D.叶在上一年通过光合作用制造的

8、如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是( )

A.①中血流速度最慢 B.②是物质交换场所 C.③数量最多分布最广 D.③管壁由一层细胞构成

9、研究人员近日宣布,他们以裸藻为主要原料成功生产出塑料,裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物,之所以把它称为“裸藻”,原因是与其它的藻类细胞相比,它的细胞没有( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 10、根据所学的知识判断,下列说法正确的是( ) A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长

B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 C.多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同 D.细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的

11、研究发现,多数新型农药应用10年后就逐渐失效,因为在这段时间内害虫已能进化出很强的抗药性.根据达尔文的进化理论,下列说 法正确的是( )

A.害虫在繁殖过程中会产生变异,这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性 B.害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性 C.农药通过逐代选择具有抗药性变异的个体,使其逐渐增强害虫产生抗药性 D.部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为产生了抗药性

12、为减少病人疼痛,手术前通常给病人麻醉,有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程( ) A.消化系统

B.呼吸系统

C.循环系统

D.神经系统

13、生物课上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。她所说的“支点”是

A.骨 B.肌肉 C.关节 D.神经

14、科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为,在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机,记录大熊猫的行为,这种研究方法属于 A.观察法

B.实验法

C.比较法

D.文献法

15、下列现象中,属于生物对环境适应的是( ) A.大树底下好乘凉 B.地衣加速了岩石的风化 C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松

16、人的胚胎发育的主要场所是母体的( ) A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.小肠 17、人体细胞的“遗传信息科”是 A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.细胞质

18、Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验,实验分三个组:(l)全为雌鸟,单独饲养;(2)雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;(3)雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料.然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵窝情况.结果发现:第(l)组的雌斑鸠没有一只孵卵;第(2)组的雌斑鸠,从第6,7和8天,孵卵的雌性斑鸠比例越来越高, 但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第(3)组中,第8天,所有的雌斑鸠都开始孵卵.基于这个实验我们可以认为( )A.雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为 B.筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为

C.雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件 D.实验设计不合理,不能得出任何结论

19、一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者,此患者基因组成是怎样的?如果这对夫妇再生一个孩 子,孩子肤色正常的几率是多少(控制肤色的基因用A或a表示)( ) A.AA、75%

B.Aa、50%

C.aa、25%

D.aa、75%

20、洗青菜时冷水没有变成绿色,而把青菜煮熟后水就变成了绿色,原因是煮熟后破坏了青菜的 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

21、小明晚餐吃了米饭、肥猪肉和鸡蛋,这三种食物的主要成分在他消化道内被消化的先后顺序,正确的是( ) A.米饭、肥猪肉、鸡蛋 B.肥猪肉、米饭、鸡蛋 C.米饭、鸡蛋、肥猪肉 D.鸡蛋、肥猪肉、米饭

22、生活中难免遇到意外情况,面对突发情况,以下处理措施,不合理的是( ) A.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通后,再实施人工呼吸

B.遇到煤气中毒者,先将病人移至通风处,再实施人工呼吸 C.受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血

D.遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,帮助其服药并拨打“120”

23、利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化碳浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是( ) A.增强光合作用,降低呼吸作用 B.增强光合作用和呼吸作用 C.降低光合作用,增强呼吸作用 D.降低光合作用和呼吸作用

24、在调查校园生物中,以下同学的做法中,正确的是( ) A.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小梅把它记录下来

B.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 C.小伟调查记录中有鼠妇,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录

25、自然界中的生物丰富多彩,下列关于生物的说法,正确的是( ) A.真菌依靠芽孢进行繁殖 B.所有的动物都是消费者

C.细菌和真菌细胞中都没有叶绿体 D.病毒具有成形的细胞核

26、下列有关染色体、DNA、基因的描述中,正确的是( ) A.染色体是由DNA和基因组成 B.一条染色体上有无数个DNA C.DNA的一个片段就是一个基因

D.染色体在人的体细胞中成对存在,生殖细胞中单个存在

27、通过对《生物学》的学习,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活得更健康。下列做法不正确的是

A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全 B.心肺复苏时,胸外心脏按压与人工呼吸以30:2的比例交替进行

C.2010年,国际复苏联合会和美国心脏协会将心肺复苏的顺序制定“胸外按压→人工呼吸→开放气道” D.发现煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸 28、下列关于人类性别遗传的说法,正确的是( )

A.②的性别由精子类型决定 B.①将来会发育成为男孩 C.该夫妇生男孩的概率更大 D.②的性染色体组成是X

29、生物分类阶层包括:界、门、纲、目、科、属、种,其中分类的基本单位是(A.界

B.科

C.种

30、图为玉米籽粒结构,以下说法不正确的是 ( )

A.种子萌发时,最先突破①的是⑤ B.其胚的组成包括③④⑤ C.②是子叶,玉米有一片子叶 D.⑥是胚乳,由受精极核发育而来

31、如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是( )

A.该反射弧的神经中枢位于脊髓

B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故,图中的②遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛 D.若因意外事故,图中的④遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛

32、近亲结婚,后代易得遗传病的原因是( ) A.血缘关系越近,生活环境越相同 B.血缘关系越近,遗传基因越相同 C.血缘关系越近,显性基因越少 D.血缘关系越近,遗传基因隐性越多

33、下列选项中,显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是( ) A.10×10

B.5×10

C.5×40

D.10×40

34、生活中遇到危险或意外伤害时,要采取必要的措施。下列有关叙述,错误的是( ) A.当有人溺水造成呼吸停止时,用人工呼吸的方法进行急救 B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救 C.被毒蛇咬伤小腿,应立即扎紧伤口近心端,尽快去医院进行治疗 D.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,同时在远心端止血 35、小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些( ) A.米饭、馒头 C.新鲜蔬菜 水果

36、糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一,对患者的生命和生活质量均构成严重威胁。不久前,婷婷同学的奶奶检出患有糖尿病,为了帮助奶奶早日康复,她在网上査找资料,了解到苦瓜具奋降低血糖的作用,但不知是否其实可靠,于是她和班上其他兴趣小组成员就此展开探究。请分析回答:实验材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鲜苦瓜汁、普通饲料若干、血糖检测仪等。兴趣小组实验过程如下:

①取1头患有糖尿病的成年狗连续3天每天定时定量饲喂普通饲料,并定时进行空腹血糖测定和记录。

②接下来连续10天每天对该狗进行与步骤(1)同时间等量普通饲料加适量_____混合饲喂,并每天与步骤(1)同时间进行空股血糖测定和记录。实验结果预测及分析

①若该狗血糖有明显下降,说明苦瓜具降低血糖作用,有类似于_____(写出激素名称)的作用。 ②若该狗血糖_____,说明苦瓜对血糖升降没有作用。

③若该狗血糖_____,说明苦瓜具升高血糖作用。实验结果果然是该狗血糖明显下降,婷婷非常兴奋,可是兴趣小组成员凯凯认为:根据一头狗的实验数据,并不能得出可靠结论,大家觉得他言之有理,那该怎么办呢?_____。当假设与实验结果不相符时,正确的做法是_____。

A.马上否定原来的假设 B.修改实验数据,使结论与假设一致 C.如实记录,重新再做一次实验对于正常人来说,饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量_____。 37、根据下列资料分析答题:

B.鱼、肉、奶、蛋 D.奶油、巧克力

2018年进入襄阳四中学习的王子豪,有着超越同龄孩子的坚强。当年在父亲大面积烧伤、生命垂危时,他两度割皮救父。 当选2017中华慈孝人物。进行器官移植手术后,免疫系统会将外来器官当作“非己”成分进行攻击。根据现代免疫学分析,移植的外来器官的组织细胞相当于_________

A.淋巴细胞 B.疫苗 C.抗体 D.抗原人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的_________,来杀死或抑制异体器官的成活.移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.这属于人体的第______道防线建立起______免疫.(填“特异性”或“非特异性”)

38、黑麦草是草原动物的优良饲料,真菌A、真菌B都能侵染到黑麦草体内。研究者对这两种真菌之间、真菌与黑麦草之间的相互关系进行了研究。请回答下列问题。

(1)在草原生态系统成分中,黑麦草属于________者。真菌的菌丝能深入到黑麦草体内获取有机物,导致黑麦草减产,因而真菌与黑麦草之间的关系是________。

(2)为研究真菌A对真菌B的影响,研究者将适量未感染真菌的黑麦草叶片均分为两组,进行下表所示处理,得到下图所示结果。

注:“+”表示接种,“-”表示未接种 ①本实验中对照组为________组。

②实验中将未感染真菌的黑麦草叶片均分的原因是________。

③由实验结果可推测,真菌A________真菌B的生长。两者之间最可能是________关系。 (3)为进一步研究真菌A如何影响真菌B的生长,研究者做了如下实验,过程及结果如图所示。

①实验中,实验组滤除培养液中的真菌A,避免了真菌A对________孢子萌发的直接影响。 ②由实验结果可知,实验组真菌B的孢子萌发率降低,长出的菌丝长度也显著低于对照组,据此推测________________________________________________。

39、春天气候多变,是呼吸道疾病多发季节。2018年春节前后,滨州市各个县区的许名免疫力低下的老年人,因流行性感冒而引发重症肺炎。此次肺炎多为细菌性肺炎,也有一些是由真菌感染引起的,医生根据不同的病原体采取不同的治疗措施,请问答下列相关问题。细菌与真菌在结构上的主要区別是_____。将流感病人及时送到医院进行治疗,属于预防传染病措施中的_____,引起肺炎的细菌、真菌在传染病学属于_____。医生在给患严重肺炎的老年人治疗过程中,使用两种成两种以上的抗生以素,以避免单独使用一种抗生素导致致病菌对该药产生抗药性,使治疗效果不佳,从遗传学角度分析,之所以能够产生抗药性的主要原因是致病菌发生了_____。患者家属一到病房就带上口罩,这属于_____反射。接种某流感疫苗后,之所以能够有效预防该流感疾病,原因是体内产生了一种能够抵抗该病原体的特殊物质,这种物质被称为_____,这种免疫属于_____。 40、如图是“生物圈碳—氧平衡”示意图,分析回答:

B所代表的生理活动:A是 作用、B是 作推测图中A、

用。A、B两个过程中,能够降低大气二氧化碳含量的是 。(填字母);以下叙述不符合事实的是( ) A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳—氧平衡在维持生物圈碳—氧平衡方面,人类可以做些什

么? 。

参考答案

1、D 【解析】

考点:鸟的生殖和发育过程;两栖动物的生殖和发育过程。回答此题的关键要明确鸟类、两栖动物的生殖和发育特征,据此答题。 【详解】

青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生,其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育;鸟类的生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳,发育特点是有早成雏和晚成雏两种.胎生是哺乳动物的生殖特点,故③⑤⑥符合题意,故选D 【点睛】

青蛙是体外受精的动物,鸟类是体内受精,体内受精与体外受精相比,提高了受精率。 2、C 【解析】

做血液分层实验时,防止血液凝固可以使用柠檬酸钠或肝素。 【详解】

A.遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈。使用大光圈,使进入的光线更多,光线更亮;反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。所以当外界光线较暗时,为了不影响观察效果,应选用凹面镜,A正确。

B.小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干部包裹起来并滴加清水,目的是保持小鱼正常的呼吸,B正确。 C.观察酵母菌的结构时,滴加碘液的目的是染色,C错误。

D.观察血液的分层现象时,用少量质量分数为5%的柠檬酸钠溶液防止血液凝固,D正确。 故选:C。 【点睛】

明确各实验的步骤和目的是解答此题的关键。 3、C 【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。1.生物都能遗传和变异的特征。 【详解】

螳螂捕蝉,黄雀在后,说明生物的生命活动需要营养,A正确;朵朵葵花向太阳,说明生物能够对外界刺激作出反应,B正确;蜻蜓点水是动物的繁殖行为,说明生物能繁殖。C错误;离离原上草,一岁一枯荣,说明生物能生长和繁殖,D正确。 【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物的生命现象。 4、A 【解析】

水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用有重要的意义,蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多。蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,因此蒸腾作用对植物具有重要的意义,不会造成水资源的大量浪费。 【详解】

A.蒸腾作用促进根部对水分的吸收,促进植物体内水分及无机盐的运输,不能促进无机盐的吸收,A错误。 B.散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物体蒸腾失水的“门户”,B正确。

C.在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响,C正确。 D.气孔通常多存在于植物体的地上部分,尤其是在叶表皮上,在幼茎、花瓣上也可见到,但多数沉水植物则没有。一般在叶下表皮较多,上表皮接受阳光,水分散失快,所以上表皮少,所以通过下表皮散失的水分多,D正确。 故选:A。 【点睛】

绿色植物的蒸腾作用的知识是中考的热点内容,要注意理解和掌握,并会灵活答题。 5、A 【解析】

根据A为细菌,BCD都属于真菌,细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。 【详解】

A图中生物为细菌,B图中生物为霉菌,C图中生物为蘑菇,D图中生物为酵母菌,霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌,细胞内有成形的细胞核,细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。 故选:A。 【点睛】

熟记常见微生物的图形是解决本题的关键。 6、C

【解析】酵母菌进行出芽生殖、细菌进行分裂生殖、马铃薯的块茎繁殖,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,不是有性生殖,ABD不正确;种子的胚是由受精卵发育形成的,因此玉米依靠种子繁殖属于有性生殖,C正确。 7、D 【解析】

植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体,其中叶绿体是进行光合作用的场所。筛管的功能是把叶片进行光合作用制造的有机物输送。 【详解】

花瓣一般不含叶绿体,不能进行光合作用,A错误。

根从土壤中吸收的是水和无机盐,并输送到植物体的各个器官,B错误。 树皮内没有叶绿体,不能进行光合作用,C错误。

有机物是植物的叶通过光合作用制造的,海棠等植物植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管输送到花瓣,D正确。 【点睛】

解题的关键是知道植物体内有机物的制造场所以及植物体内的能量转换器作用。 8、B 【解析】

血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管;图示中①是动脉,②是毛细血管,③是静脉。 【详解】

①是动脉,管壁厚,弹性大,血流速度最快,A错误;②是毛细血管,管壁由一层细胞构成

,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,是物质交换场所, B正确;③是静脉,管壁薄,弹性小,血流速度慢,数量最多分布最广的是②毛细血管,C错误,③是静脉,管壁薄,弹性小,血流速度慢,不是只有一层上皮细胞构成,D错误。故选B。 【点睛】

掌握三种血管的结构特点。 9、A 【解析】

动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等,据此解答。 【详解】

动植物细胞共有的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物,之所以把它称为“裸藻”,原因是与其它的藻类细胞相比,它的细胞没有细胞壁,A正确。 【点睛】

本题考查学生对植物细胞的基本结构和功能的掌握情况,考查学生的分析问题的能力。 10、B 【解析】

细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一 个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】

细胞是不能持续生长的,当长到一定程度就会分裂,A错误。

细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中,B正确。 生物体体细胞内的染色体数目都是相同的,C错误。

细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的,D错误。 故选B。 11、C 【解析】

分析生物进化的原因桦尺蠖体色的变化、雷鸟的保护色等这些自然现象都是长期自然选择的结果。 自然选择:达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择。经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。 据此解答。 【详解】

首先害虫存在两种变异品种:抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫。农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡,而抗药能力强的害虫活了下来。这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强,使用时间越长,效果越差,是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异。A、变异是指亲代间和子代个体间的差异,根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异,遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异,仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异,所以变异是普遍存在的,而生物进化的基础就是生物的遗传和变异,只有可遗传的变异对生物的进化有意义。这种变异不会产

生抗药性,A不正确。B、生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争,这种斗争不会产生抗药性,B不正确。C。使用农药后,把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药后,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过农药的长期选择,使得害虫抗药性逐渐加强,C正确;C正确。D。生存斗争的结果是适者生存,使用农药后,抗药性强的变异在生存斗争中生存下来,而抗药性弱的变异在生存斗争中被淘汰,D不正确。故选C。 【点睛】

解答此题的关键是知道生物进化的原因。 12、A 【解析】

气体麻醉剂的作用对象是人体的神经系统。气体麻醉药对中枢神经系统具有广泛和显著的抑制作用,使患者的意识、痛觉等各种感觉和神经反射暂时消失,达到镇痛和一定程度的肌肉松驰。 【详解】

气体麻醉剂的作用对象是人体的神经系统。气体麻醉药对中枢神经系统具有广泛和显著的抑制作用,使患者的意识、痛觉等各种感觉和神经反射暂时消失,达到镇痛和一定程度的肌肉松驰。气体麻醉剂通过呼吸道进入肺,经过肺与血液之间的气体交换,气体麻醉剂进入血液,随血液循环到达神经系统,起到麻醉的作用。因此不直接参与上述麻醉过程的是消化系统。故选:A 【点睛】

本题考查人的呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统的功能。解答此类题目的关键是熟知人的呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统的功能,并能灵活运用所学知识解释实际问题。 13、C 【解析】

试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的, 例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。 考点:本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。

点评:此题为基础知识题,掌握运动的产生,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。

14、A 【解析】

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和文献法等。观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,实地观察动物的各种行为。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处,通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质。文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究的目的。 【详解】

科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为,在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机,记录大熊猫的行为,这种研究方法符合观察法,A正确;B、C、D错误。 【点睛】

要熟练掌握各种科学探究方法的定义。 15、C 【解析】

生物生存的环境不仅是指生存的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,生物必须适应环境才能生存,生物也能影响环境。 【详解】

大树底下好乘凉,体现是大树这种生物对环境的影响,A错误。“千里之堤,溃于蚁穴”指很长很长的堤坝,因为小小蚁虫的啃噬,最后也会被摧毁的,体现的是生物带给环境的影响,B错误。沙漠中仙人掌的叶特化成刺,能减少水分的蒸发,是对干旱缺水环境的适应,C正确。蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是生物对环境的影响,D错误。 【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物适应环境的同时也能影响环境。 16、B 【解析】

试题分析:怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。母体怀孕280天左右,胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿(母体怀孕第8周--第38周)发育的场所是子宫。 考点:胚胎发育过程。 17、C 【解析】

细胞的控制中心是细胞核,是生物体建造生命大厦的蓝图,可以通过生殖传递给下一代。 【详解】

细胞核中有遗传物质,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图,可以通过生殖传递给下一代。故选C。 【点睛】

解此题的关键是掌握植物细胞的基本结构和功能,明确细胞核内含有遗传物。 18、C

【解析】分析题干中的三组实验:(l)组全为雌鸟,单独饲养,无窝筑材料,无雌鸟孵蛋;(2)组雌鸟,雄鸟,不提供筑窝材料,有雌鸟孵蛋,但不是全部;(3)组,雌鸟雄鸟,有窝筑材料,全部雌鸟孵蛋。

通过对比可知,没有雄鸟,无窝筑材料,绝对没有雌鸟孵蛋;但有雄鸟,无窝筑材料,雌鸟不一定孵蛋;有雄鸟,有窝筑材料,雌鸟一定孵蛋。说明雌鸟孵蛋的前提条件是雄性配偶和筑窝材料。 19、D 【解析】

(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。 【详解】

一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者,表明白化病是的隐性性状,正常是显性性状。控制肤色的基因用A或a表示,则肤色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa,父母遗传给白化病(aa)孩子的基因一定是a,因此正常父母的基因组成是Aa,遗传图解如图:

从遗传图解看出,此患者基因组成是aa,如果这对夫妇再生一个孩 子,孩子肤色正常的几率是75%,D正确。 【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。 20、B

【解析】

青菜煮熟后水就变成了绿色,是因为细胞膜被破坏了,细胞质中的物质跑到外面来了的缘故。 21、C 【解析】

米饭的主要成分是淀粉,鸡蛋的主要成分是蛋白质,肥猪肉的主要成分是脂肪。 【详解】

淀粉的主要成分是糖类,其最先在口腔内被消化。口腔中的唾液中含有淀粉酶,可将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖。

蛋白质开始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下,被分解成氨基酸。

脂肪只能在小肠内被消化。在小肠中胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;然后再在肠液和胰液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。

所以小明晚餐吃了米饭、肥猪肉和鸡蛋,这三种食物的主要成分在他消化道内被消化的先后顺序,正确的是米饭、鸡蛋、肥猪肉。 【点睛】

此题考查了三大营养物质的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白质:胃;脂肪:小肠。 22、C 【解析】

A、对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸,A正确;

B、煤气中毒是因为空气中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血红蛋白结合,使氧气失去了与血红蛋白结合的能力,造成人体组织缺氧,应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处,使其呼吸新鲜空气,B正确; C、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血,C错误;

D、遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”,同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助,不能搬运送往医院抢救,D正确. 故选C

点睛:出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施. 23、A 【解析】

试题分析:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物

光合作用,影响光合作用的因素是光照强度、温度,二氧化碳的浓度等,在一定范围内,绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强,制造的有机物就多,释放的氧气增多,大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳,二氧化碳的浓度逐渐降低,光合作用效率就会降低,所以,在生产过程中,为了提高植物光合作用的强度,获得蔬菜的丰收,有些菜农在大棚里增施二氧化碳,呼吸作用是生物的生活细胞吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量,白天温度高光合作用强,夜间温度低呼吸作用低消耗的有机物少,这样积累的有机物就多,A正确。 考点:光合作用原理在生产上的应用。 24、A 【解析】

调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。 【详解】

对校园生物进行调查后,对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等,也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等,还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等,但是,不能根据个人的喜好来进行分类。调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境。要如实记录观察到的动物,可见A正确。 【点睛】

调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境,要如实记录观察到的动物。 25、C 【解析】

生物根据特征不同,可以分为不同的类群,不同的生物结构和功能有所不同,在生态系统中的作用也有所不同。 【详解】

A.真菌靠孢子繁殖,A错误。

B.大部分动物是消费者,腐生动物是分解者而不是所有的动物都是消费者,如蚯蚓,B错误。

C.细菌和真菌分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用。进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。细菌和真菌细胞中都没有叶绿体,C正确。 D.除病毒外生物都是由细胞构成的,病毒没有细胞结构,也没有成形的细胞核,D错误。 【点睛】

理解掌握生态系统的组成中各部分的作用。 26、D 【解析】

染色体是遗传物质的载体。DNA是染色体的主要成分,DNA是遗传物质,染色体是DNA的主要载体。 【详解】

A.染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,A错误。 B.一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有许多个基因,B错误。

C.DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因,但不是说DNA上的一个片段就是一个基因,C错误。

D.体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体、基因都要分开,染色体、基因都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方。因此,生物的体细胞中染色体成对存在,在生殖细胞中染色体是单个存在的,D正确。 【点睛】

掌握人体内的遗传物质:染色体、DNA、基因三者的关系是解题的关键。 27、C 【解析】

考查的是用药与急救,根据用药与急救的相关知识进行解答。 【详解】

A、非处方药是指不需凭医师的处方即可购买,按所附药品说明书服用的药物,简称是OTC,用药之前要认真阅读说明书,按说明要求使用。A正确;

B、心肺复苏要先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,交替进行,B正确;

C、心肺复苏的顺序为CAB:Compressions(胸外心脏按压)→Airway(开放气道)→Breathing(人工呼吸),C错误;

D、发现煤气中毒,立即打开门窗,保持空气流通,将患者移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸,D正确。 故选C。 【点睛】

本题属于基础题,识记用药与急救的相关知识,结合生活经验答题是关键。 28、A 【解析】

男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X基因,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受

精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。

【详解】

A.人类的性别由性染色体决定,如XY是男性,XX是女性,图示中的②性染色体是XY,为男性,所以②的性别由精子类型决定,A正确。

B.从性别遗传图解看出,①的性染色体是XX,将来会发育成为女孩,B错误。 C.从性别遗传图解看出,生男生女的机会均等,C错误。

D.从性别遗传图解看出,②是男孩,其性染色体组成是XY,D错误。 【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握人类的性别遗传过程。 29、C 【解析】

为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,分析解答。 【详解】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越 大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。故选:C。【点睛】

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位。 30、B 【解析】

图中各序号代表的结构名称是: ①是种皮和果皮,②是子叶,③是胚芽,④是胚轴,⑤是胚根,⑥是胚乳。 【详解】

A.种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根,正确。

B.种子的胚由③胚芽、④胚轴、⑤胚根、②子叶四部分组成,错误。

C.玉米是单子叶植物,玉米种子的子叶只有1片,正确。

D.种子中的胚由受精卵发育而来,胚乳由受精极核发育而来,正确。 故选:B。 【点睛】

解答此类题目的关键是掌握单子叶植物种子的结构。 31、D 【解析】

反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,图中结构:⑤感受器,④传入神经,③神经中枢,②传出神经,①效应器。 【详解】

缩手反射属于简单反射,参与该反射的神经中枢是图中的③神经中枢在脊髓灰质内,故A正确。缩手反射的反射弧的组成是:⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器,故B正确。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如②传出神经受损,反射弧不完整,无反射;但是感受器产生的神经冲动能能通过传入神经传到神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,故若某人②遭受损失,用针刺激其指尖,他不能完成缩手反反射,有痛感,无反射,C正确。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如④传入神经受损,反射弧不完整,无反射;同时感受器产生的神经冲动也不能能通过传入神经传到神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,故若某人④遭受损失,用针刺激其指尖,他不能完成缩手反反射,无痛感,无反射,故D错误。故选D。 【点睛】

解答此类题目的关键是理解神经冲动的传导途径。 32、B 【解析】

近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。 33、D 【解析】

显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 【详解】

A显微镜的放大倍数═10×10═100(倍);B显微镜的放大倍数═5×10═50(倍);C显微镜的放大倍数═5×40═200(倍);

D显微镜的放大倍数═10×40═400(倍)。可见,四组显微镜放大倍数最大的是400倍。故选D。 34、D 【解析】

出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【详解】

人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法,A正确;煤气中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多,血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,因此,发现有人煤气中毒,迅速关紧煤气阀,打开门窗通风,降低空气中的一氧化碳浓度,快速移到通风处,再救治,B正确;被毒蛇咬伤后,蛇毒会随着静脉血管先运回心脏,因此要迅速用绳勒紧伤口上方(近心端),C正确;某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,应在近心端用指压法或止血带止血法止血,D错误。 【点睛】

掌握常用的急救措施,即解决题目,最好又会在必要的时候能用于救助他人。 35、C 【解析】

维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。 【详解】

小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的。 A.米饭、馒头含丰富的糖类,A不符合题意。

B.鱼、肉、奶、蛋含丰富的蛋白质和脂肪,B不符合题意。

C.新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,可防治坏血病,建议他应当多吃新鲜蔬菜,C符合题意。 D.奶油、巧克力含丰富的脂肪和糖类,D不符合题意。 故选:C。 【点睛】

本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源,难度较小,注重基础。

36、苦瓜汁 胰岛素 没有明显下降 明显上升 增加实验对象,进行重复实验 C 高 【解析】

(1)探究过程大致包括以下六个环节:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。 (2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。

其中这种不同的条件就是实验变量。

(3)胰岛素作用:调节糖代谢,促进糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖浓度。 【详解】

(2)该实验的目的是探究苦瓜是否有降低血糖浓度的作用?所以实验变量是苦瓜汁。所以实验过程: ①取1头患有糖尿病的成年狗连续3天每天定时定量饲喂普通饲料,并定时进行空腹血糖测定和记录。

②接下来连续10天每天对该狗进行与步骤(1)同时间等量普通饲料加适量苦瓜汁混合饲喂,并每天与步骤(1)同时间进行空腹血糖测定和记录。 (3)实验结果预测及分析:

①若该狗血糖有明显下降,说明苦瓜具降低血糖作用,有类似于胰岛素的作用。 ②若该狗血糖没有明显下降,说明苦瓜对血糖升降没有作用。 ③若该狗血糖明显上升,说明苦瓜具升高血糖作用。

(4)在该实验中狗的数目过少,这样实验会存在偶然性。在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据应当取各重复组的计算平均值。因此为了提高实验的准确性,应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数。

(5)当假设与实验结果不相符时,不能马上否定原来的假设或随便修改实验数据,正确的做法是如实记录,重新再做一次实验,故C正确。

(6)饱食状态时人体血液中的葡萄糖含量增加,为了是血液中血糖浓度不会太高,此时胰岛素分泌增多,加速血糖分解,因此“与饥饿状态下相比较”,饱食状态下血液中胰岛素的含量多。 【点睛】

设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组。 37、D 抗体 三 特异性 【解析】

引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】

(1)根据现代免疫学分析,移植的外来器官的组织细胞相当于抗体,抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。故选D。

(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第

三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。因此,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活.移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功,这属于人体的第三道防线建立起特异性免疫。 【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点;特异性免疫和非特异性免疫。

38、生产 寄生 甲 控制单一变量 抑制 竞争 真菌B 真菌A可能产生分泌了一种物质抑制真菌B孢子的萌发 【解析】

(1)科学探究的七个环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作;

(2)在进行探究实验时,一般要设置对照实验,对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中这种不同的条件就是实验变量,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组,为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【详解】

(1)由分析可知:在草原生态系统成分中,黑麦草属于生产者。真菌的菌丝能深入到黑麦草体内获取有机物,导致黑麦草减产,因而真菌与黑麦草之间的关系是寄生;

(2)①甲组未接种真菌A,接种了真菌B;乙组即接种真菌A,又接种了真菌B;所以本实验中对照组为甲组,实验组为乙组;

②实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,单一变量原则就是在两组对照实验中只保留一个变量,这个变量也就是实验所要探究的因素,所以本探究实验主要研究真菌A如何影响真菌B的生长,故除了实验变量真菌A不同之外,其它变量都应该相同,因此实验中将未感染真菌的黑麦草叶片均分的原因是控制单一变量;

③观图可知,甲组接种真菌B,不接种真菌A;乙组既接种真菌A,又接种真菌B。从图中曲线可知甲组的生长速率始终高于乙组,说明真菌A抑制真菌B的生长,真菌A和真菌B之间最可能是竞争关系;

(3)①为进一步研究真菌A如何影响真菌B的生长,研究者做了如下实验,过程及结果如图2所示,从实验可知:本实验中,实验组滤除培养液中的真菌A,避免了真菌A对真菌B孢子萌发的直接影响;

②由实验结果可知,实验组真菌B的孢子萌发率降低,长出的菌丝长度也显著低于对照组,据此推测真菌A可能产生某种物质抑制真菌B的生长。

【点睛】

此题考查考生的分析能力和实验设计的能力。在设计实验时能够根据题中已有步骤确定实验的目的;明确实验设计过程中遵循单一变量和对照性原则,难度较大。

39、细菌没有成形的细胞核 控制传染源 病原体 变异 条件 抗体 特异性免疫 【解析】

细菌和真菌的区别:

预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。 复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。 【详解】

(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此,细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,而细菌没有成形的细胞核。 (2)能够散播病原体的人或动物属于传染源,因此某医院接收一位传染病人后,及时隔离并立即开始治疗。这一过程属于预防传染病措施中的控制传染源。病原体指使人或动物发生传染病的生物。通常指病毒、细菌、真菌、寄生虫等。因此,引起肺炎的细菌、真菌在传染病学属于病原体。

(3)“联合”用药是指在治疗过程中,需使用两种或两种以上的抗生素,以避免单独使用一种抗生素导致结核杆菌在短期内对该药产生耐药性,致使治疗失败。从遗传学分析,之所以能够产生抗药性的主要原因是结核杆菌发生了变异。 (4)患者家属一到病房就带上口罩,是人出生以后在生活过程中逐渐形成的复杂(条件)反射,人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。

(5)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。因此,接种流感疫苗后,之所以能够有效预防流感的原因是,在体内淋巴细胞产生了一种能够抵抗流感病毒的特殊物质,在免疫学上,被称为抗体,这种免疫属于特

异性免疫。 【点睛】

解题的关键是理解细菌真菌的结构特点,安全用药的原则,传染病的预防措施,条件反射和非条件反射的特点,抗体和特异性免疫的特点。 40、【解析】

图中A过程吸收二氧化碳,释放氧气,是植物进行光合作用;B过程是动物吸收氧气,释放二氧化碳,进行呼吸作用。(1)图中A是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,是光合作用的过程;绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。图中B是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,是呼吸作用的过程。 (2)在AB两个过程中A光合作用消耗二氧化碳。

(3)绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳-氧平衡。所以说,是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡,A正确;大气中的氧气占空气体积的21%,二氧化碳占0.03%,B错误;工业生产使用大量的化石燃料,造成二氧化碳排放加剧,C正确;植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳-氧平衡,D正确。

(4)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。所以在维持生物圈碳-氧平衡方面,人类可以多植树造林,多步行,少坐车。

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