一、电流和电路选择题
1．下列数据符合实际的是（ ）
A. 一枚一角硬币的厚度是2.4cm B. 正常成年人步行速度是1.1m/s
C. 将两个鸡蛋举高1m做功大约10J D. 一台家用电冰箱正常工作时的电流约4A 【答案】B
【解析】【解答】解：
A、四枚一角硬币叠放的高度约10mm，一枚一角硬币的厚度在2.4mm=0.24cm左右．此选项不符合实际；
B、正常成年人步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右．此选项符合实际；
C、两个鸡蛋重1N，将两个鸡蛋举高1m做功大约W=Gh=1N×1m=1J．此选项不符合实际； D、一般电视机正常工作的电流在0.7A左右，电冰箱的工作电流略大一些，在1A左右．此选项不符合实际． 故选B．
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．
2．交通法规定，不但司机要系安全带，副驾驶也应该系安全带．假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2 ， 系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消失．符合上述要求的正确电路图是
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】【解答】根据要求，当开关闭合时，灯泡不亮，电铃不响，则开关和用电器并联，为了电路不出现电源短路，则电路中要有电阻保护电路，C符合题意。 故答案为：C.
【分析】当开关闭合用电器不工作时，则开关和用电器并联。
3．在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 A
【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置，说明电流周围存在磁场即，电能生磁，A符合题意；
B、这是电磁感应现象实验装置，说明磁能生电，B不符合题意；
C、这是磁场对电流作用实验装置，说明通电导体在磁场中受力，不能说明电能产生磁，C不符合题意；
D、该实验说明塑料不是导体，不能说明电能产生磁，D不符合题意． 故答案为：A．
【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场，这就是电流的磁效应.
4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5。闭合S后，
与
的阻值之比和电功率之比分别是（ ）
A. 4∶1；1∶4 B. 1∶4；4∶1 C. 1∶5；5∶1 D. 5∶1；1∶5 【答案】 A
【解析】【分析】当开关断开时，电路中只有R1接入，则由欧姆定律可得出电流与电阻的关系；当开关闭合后，两电阻并联，因电源电压不变，则可由欧姆定律可求得通过R2的电流，由并联电路的电流的规律可求得总电流与两电阻的关系； 两电阻并联，则由功率公式P=
可求得功率关系．
【解答】当开关断开时，由欧姆定律可得： I1=
；
；
当开关闭合时，通过R2的电流I2=则电流表的示数I=I1+I2=由题意知：
；
==
=；
则解得：5R2=R1+R2； 即
=；
得：
； ； =；
由功率公式P=
R1消耗的电功率P1=R2消耗的电功率P2=则功率之比：故选A．
=
【点评】本题考查欧姆定律、并联电路的电流规律及功率公式，题目中物理量用字母表示，故在计算中要注意灵活准确地利用比例法求解．
5．小明同学将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程 中， 下列判断正确的是（ ）
A. 用丝绸摩擦玻璃棒时，有电子从丝绸转移到玻璃棒上 B. 与金属球接触后，玻璃棒和金属球上带有同种电荷
C. 玻璃桥和验电器都带正电荷，正电荷从玻璃棒转移到验电器上 D. 金属箔张开是因为异种电荷相互排斥 【答案】 B
【解析】【解答】A.当丝绸和玻璃棒摩擦时，电子从玻璃棒转移到丝绸上，A不符合题意；
B.当玻璃棒和金属球接触后，玻璃棒和金属球带相同的电荷，B符合题意； C.在玻璃棒和金属球接触时，电子从金属球转移到玻璃棒上，C不符合题意； D.金属箔张开角度，是因为同种电荷相排斥，D不符合题意。 故答案为：B.
【分析】不同物体摩擦时，丢失电子的物体带正电，验电器的工作原理是同种电荷相排斥。
6．某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关 ,只控制照明用的小灯泡L,开关 只控制吸尘器电动机M。在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 D
【解析】【解答】根据电路要求，两个开关分别控制不同用电器，则电路是并联电路，各支路有单独的开关和用电器，D符合题意。 故答案为：D.
【分析】根据电路要求，各用电器互不影响的电路是并联电路。
7．关于电路，下列说法中错误的是（ ） A. 电源是提供电能的装置 B. 可以通过开关控制电路的通、断
C. 将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路 D. 用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 【答案】 D
【解析】【解答】解：A、电源的作用是提供电能；A符合题意，不符合题意； B、开关的作用是控制电路通断，控制输送电能的，B符合题意，不符合题意；
C、将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路，C符合题意，不符合题意； D、用电器的作用是消耗电能，将电能转化成其他形式的能；D不符合题意，符合题意。 故答案为：D。
【分析】结合电路的构成及三种状态分析解答即可.注意将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路.
8．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小。下列电路中，符合电表示数随压力增大而减小的电路是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 A
【解析】【解答】BC、由图知,定值电阻R0与压敏电阻并联，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以,压力变化时,通过R0的电流不变；因压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，所以，压力增大时，压敏电阻的阻值减小，由I＝ 可知，通过压敏电阻的电流增大；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流增大，C选项中电流表位于干路，B选项中电流表位于压敏电阻的支路，电流表的示数均增大，BC不符合题意；
AD、定值电阻R0与压敏电阻串联，因压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，所以，压力增大时，压敏电阻的阻值减小，电路中的总电阻减小，由I＝ 可知，电路中的电流增大，由U＝IR可知,R0两端的电压增大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，压敏电阻两端的电压减小，D选项中电压表并联在R0两端，其示数增大；A选项中电压表并联在压敏电阻两端其示数减小，D不符合题意、A符合题意。 故答案为：A.
【分析】（1）定值电阻R0与压敏电阻串联时，根据压敏电阻与温度的关系得出阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R0两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知压敏电阻两端的电压变化；
（2）定值电阻R0与压敏电阻并联时，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知压力变化时通过R0的电流不变，根据压敏电阻与温度的关系得出阻值的变化，根据欧姆定律可知通过压敏电阻电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化.
9．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键S后，灯L1、L2都发光．一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是
（ ） 路 【答案】C
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断
【解析】【解答】解：A、如果灯泡L1短路，将形成电源短路，电流表被烧坏，电压表示数为零．不符合题意； B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零．不符合题意；
C、如果灯泡L1断路，电流表测量L2支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变．符合题意；
D、如果灯泡L2断路，不发光；电流表断路无示数、示数变小，但电压表还是测量电源电压，示数不变．不符合题意．
故选C．
【分析】如图所示，两灯泡并联，电流表测灯L2中电流，电压表测并联电路中电压．根据电流表、电压表在电路中特征来判断．
10．如图所示，粗心的小强把电流表并联在灯泡L1两端了，此时如果闭合开关，一定会发生（ ）
A. 电源短路 B. 电流表损坏 C. L1不亮 D. L2灯丝烧断 【答案】 C
【解析】【解答】如图所示,电流表并联在电灯L1两端,将电灯L1短路,L1不会发光；电流表与灯L2串联接入电路,电源不会短路,灯L2发光,电流表与灯L2不会烧坏。ABD不会发生，C会发生，C符合题意。 故答案为：C.
【分析】电流表要和用电器串联使用，电流表和用电器并联时，用电器会短路。
11．新交规对司乘人员必须系安全带作了严格要求。轿车上设有安全带未系提示系统：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上显示灯即时提示；若系上安全带，则开关S2闭合，显示灯熄灭。如图中设计最合理的电路图是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】根据题意知道，只有坐在座位上时，指示灯才亮，所以S1控制灯，即S1与灯串联，当开关S2 闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被S2 短路了。
由A图知道，两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，A不符合题意；由B图知道，指示灯与S1 串联，与S2 并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，B符合题意；由C图知道，指示灯与S1 串联，与S2 并联，即乘客坐下时指示灯亮，但系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但同时出现电源短路，C不符合题意；由D图知道，当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1 闭
合，灯亮，当开关S2 闭合时，灯不会熄灭，D不符合题意， 故答案为：B。
【分析】根据电路要求，当用电器和开关并联时，闭合开关会使用电器短路.
12．下列估计最接近实际的是（ ） A. 高速公路上小汽车正常行驶的速度是120m/s B. 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA C. 捡起掉在地上的物理书所做的功约为2J
D. 一名中学生站在地面上，对地面的压强约为500Pa 【答案】C
【解析】【解答】解：A、高速公路上的小汽车行驶速度可以达到120km/h．故A不符合实际；
B、教室里的日光灯正常发光时的电流约为100mA左右，故B不符合实际；
C、一本书的重力在2.5N左右，课桌的高度在0.8m左右，将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为W=Gh=2.5N×0.8m=2J．故C符合实际；
D、中学生的体重在G=500N左右，对地面的压力F=G=500N，双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p= = 不符合实际． 故选C．
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
=1×104Pa．故D
13．如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻 Rx的电路是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、开关S闭合时，R0短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，两电阻串联，电压表测量Rx两端的电压；根据串联电路总电压等于各分电压之和，求出R0两端的电压，根据I= 求出通过R0的电流，根据串联电路电流处处相等，通过Rx电
流等于通过定值电阻电流Ix=I0 ， 根据Rx= 可求出Rx电阻，故A不符合题意； B、由电路图可知，当S断开时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律可求电源的电压；当开关S闭合时R0、Rx并联，电流表测干路电流，因R0的电压为电源电压，所以，通过R0的电流不变，根据并联电路的电流特点可求通过Rx的电流，再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出Rx阻值，故B不符合题意；
C、由电路图可知，当开关S闭合时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；当开关S断开时两电阻串联，电流表测串联电路的电流，根据欧姆定律求出电路的总电阻，再根据电阻的串联求出Rx阻值，可求出Rx阻值，故C不符合题意．
D、开关S闭合时，Rx短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量电源电压；所以无法得到电路中电流，不能计算出Rx的值，故D符合题意． 故选D．
【分析】串联电路的电流处处相等，并联电路各支路电压相等，用电压表和电流表，直接或间接测量电压和电流，根据欧姆定律求得Rx电阻
14．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝．接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（ ）
A. 导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大 B. 熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流
C. 熔丝熔断，但灯泡依然完好 D. 用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则 【答案】 B
【解析】【解答】A、电路中熔丝的作用就是保护电路，将BD间连上导线时，灯泡被短路，电路中电流过大，导致熔丝熔断，A不合题意；
B、由于熔丝与AB将导线是串联的，由串联电路电流处处相等可知，熔丝中的电流等于AB间导线的电流，B符合题意；
C、因导线把灯泡短路，故灯泡无电流通过，所以熔丝熔断，但灯泡依然完好，C不合题意；
D、由于铜丝的熔点高，故在短路时不能断开电路，所以用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则，D不合题意 . 故答案为：B .
【分析】A、短路时电路中的电流过大，会致使熔丝熔断； B、根据串联电路中的电流规律可知，串联电路中的电流处处相等；
C、灯泡短路时，灯丝中无电流通过，电路中电流过大；
D、铜丝的熔点高，在电路中电流过大时，不能及时熔断，起不到保护电路的作用 .
15．在如图的电路中，灯泡L上标有“6V 4W”的字样，当S、S1均闭合时，灯泡正常发光，电压表示数为12V；若再断开S1 ， 灯泡的实际功率变为原来的 ，则下列选项正确的是
（ ）
A. 电路中电源电压为24V B. 电阻R1的阻值为27Ω
C. 断开S1后，电压表的示数变大 D. 断开S1前后，电流表的示数之比为4：1 【答案】B
【解析】【解答】解：（1）当S、S1均闭合时，灯泡与电阻R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流， 灯泡正常发光时的电压为6V，功率为4W， ∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴电源的电压U=UL+U2=6V+12V=18V，故A不正确； ∵串联电路中各处的电流相等， ∴根据P=UI可得，电路中的电流： I=IL= = = A， 根据欧姆定律可得：
RL= = =9Ω，R2= = =18Ω；（2）若再断开S1时，灯泡与两电阻串联，电压表测R2
两端的电压，电流表测电路中的电流， ∵灯泡的实际功率变为原来的 ，
∴根据P=I2R可得，此时电路中的电流即电流表的示数：
I′= = =
= A，
断开S1前后，电流表的示数之比： I：I′= A： A=2：1，故D不正确； 电路中的总电阻：
R= =
=54Ω，
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和， ∴R1=R﹣RL﹣R2=54Ω﹣9Ω﹣18Ω=27Ω，故B正确； 电压表的示数：
U2′=I′R2= A×18Ω=6V＜12V，即电压表的示数变小，故C不正确． 故选B．
【分析】（1）当S、S1均闭合时，灯泡与电阻R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据串联电路的电压特点求出电源的电压；
根据P=UI求出电路中的电流，利用欧姆定律求出灯泡和R2的电阻；（2）若再断开S1时，灯泡与两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，根据灯泡的实际功率变为原来的 和P=I2R求出电路中的电流，进一步得出断开S1前后电流表的示数之比，利用欧姆定律求出电路中的总电阻，利用串联电路的电阻特点求出R1的阻值，再利用欧姆定律求出电压表的示数．
16．关于下面四幅图说法正确的是（ ）
A. 甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电 B. 乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半
C. 丙图说明液体压强跟液体密度有关 D. 丁图中人手不应该接触测电笔笔尾金属体 【答案】C
【解析】【解答】A、甲图金属箔张开只能说明绝缘棒带电，但不能确定是正电还是负电，A不符合题意；
B、乙图中由于弹簧秤拉力方向并非竖直、故其力臂并非左边钩码重力力臂的一半，所以弹簧示数并非左边钩码重力的一半，B不符合题意；
C、丙图中可以看出，橡皮膜所在深度相同，U形管中液面高度差不一样，说明液体压强与水和盐水的密度有关，C符合题意；
D、丁图中用电笔测量时要使其与地面接触形成回路，故需要人手接触电笔笔端，D不符合题意． 故答案为：C．
【分析】（1）验电器是检查物体是否带电的仪器；
（2）力臂是支点支力作用线的垂线段的长度，由图分析动力和阻力力臂的大小关系，从而解答；
（3）液体内部的压强大小与液体的密度和深度有关，根据图示分析解答； （4）使用试电笔时人手要接触笔尾金属体而不能接触笔尖金属体.
17．小明在探究并联电路中电流规律的实验中，设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出A、B、C处的电流分别是0.12、0.24A、0.36A，接下来的操作或做法正确的是（ ）
A. 结束实验，总结规律
B. 必须保持其中一只灯泡不变，换用另一只灯泡进行实验 C. 可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验 D. 实验中要保持电源的电压不变 【答案】C
【解析】【解答】解：ABC、原实验中只测量了一组实验数据，为得到普遍性的结论，要换用另外两只不同的灯泡进行实验，故A、B错误，C正确． D、实验中也可以通过改变电源电压改变电路中的电流，故D错误． 故选C．
【分析】用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多．
18．下列生活中的物理数据最接近实际的是（ ）
A. 人以正常速度骑自行车的功率为1 kW B. 把1个鸡蛋匀速举高1米做功1J C. LED台灯正常工作电流约50 mA D. 正常人的脉搏跳动是每秒72次 【答案】C
【解析】【解答】解：
A、人以正常速度骑自行车的功率较小，在70W左右，故A不符合实际；
B、2个鸡蛋的重约为1N，把两个鸡蛋匀速举高1m做功约为W=Gh=1N×1m=1J，故B不符合实际；
C、家用LED台灯正常工作的电功率为I= = 故选C．
【分析】要解答此题需掌握：骑自行车的功率、功的计算公式的运用、台灯工作的电流、人的脉搏等，逐一分析判断即可．
=0.05A=50mA，故C符合实际；
D、正常人的脉搏跳动是每分钟72次，故D不符合实际．
19．下列厨房里用品在通常情况下属于导体的是（ ）
A. 糖水 B. 酱油 C. 色拉油 D. 味精 【答案】B
【解析】【解答】通常情况下，糖水中的糖是有机物，而分子不能导电，所以糖水不能导电；酱油含有氯化钠（食盐），盐的水溶液中有阴阳离子存在能够导电，因此酱油是导体；色拉油和味精都不能导电，属于绝缘体；B符合题意. 故答案为：B.
【分析】容易导电的物体叫导体，糖水、色拉油和味精不易导电，是绝缘体.
20．下列估测符合实际的是（ ）
A. 物理课本的长度大约在40 cm～45 cm之间 B. 人感觉最舒适的温度大约在30℃～33℃之间
C. 成年人正常步行的速度大约在1 m/s～1.3 m/s之间 D. 教室里一盏日光灯正常发光时的电流大约在5 A～6 A之间 【答案】 C
【解析】【解答】A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的长度略大于18cm，在26cm左右．故A不符合题意；
B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故B不符合题意； C、成年人步行的速度在4.5km/h=4.5×
m/s=1.25m/s左右．故C符合题意；
≈0.2A左右．故
D、教室中日光灯的额定功率在40W左右，正常发光的电流在I= D不符合题意． 故答案为：C．
【分析】根据日常生活中物体的长度、温度、速度和电流大小进行估测，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
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