1、以“书香溢满童年路”为主线，培养学生多读书、爱读书、读好书的习惯，进而让学生明白读书的重要性
2、以增效减负为一切工作的标准，通过“课前预习、重点指导、当堂训练、少讲精练、读中感悟、及时反馈、面向全体；关注学生、心理疏导”等措施确保学科教学质量的稳步提高。
3、以促进教师职业效能感和职业幸福感的提高为宗旨，以“集体备课、群策群力”为主要策略，通过营造教研组内团结协作的氛围，激发主动发展的意识来促进教师的专业发展。
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