依法治校示范学校申报表

宛城区第一批依法治校示范学校申报表

学校名称 负责人 电话 邮编 通讯地址 主要事迹: 几年来，我校在依法治校工作中，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观以及十八大精神为指导，树立“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，确立“稳定、和谐、安全、提高”的工作目标，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府和主管部门的领导下，深入开展法制宣传教育，努力达到全面提高全体师生员工的法律素质，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力实现由提高全体师生的法律意识向提高法律素质转变，使学生健康成长，使教师的教育收到事半功倍的效果。一、认真贯彻各项教育法规，提高师生学法、知法、守法的意识。1、学习教育法规加强师德建设我们以学习《义务教育法》《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《进一步加强和改进未成年思想道德建设的决议》等各项法律法规为主要学习内容，并联系本单位的工作实际和教师德工作实际、提高师德修养。（1）组织师德宣言，向每个教师征集师德承诺箴言，全校老师每人撰写一句爱生格言在校内公示并汇总成册。（2）组织师德建设论坛。进行师德师风教育，要求教师在教学实际中落实师德规范。注意收集典型事例。（3）组织教师进行师德建设大讨论（典型案例、先进事迹报告会）加强师德修养，展示人民教师崇高品质，是师德建设的主题。加强师德师风建设，着重抓好三方面的工作：一是抓好教师职业道德教育。加强教师自身的职业道德修养，联系实际组织教师认真学习《教师职业道德规范》和《教师日常行为规范》。开展\"爱学生是教师的本分\"为主题的活动，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。二是要加强职业道德实践。要求全体教师必须平等对待每一个学生，尊重学生的人格。是全体教师明白，这是教书育人的前提，也是师德最基本、最重要的要求。教师必须做到用平等的态度、平等的方式和平等的情感去了解学生、尊重学生、关心学生。三是建立健全的保障机制，重在落实。爱是教育的灵魂，爱生是师德的核心。提高教师的自律意识。把\"修身、敬业、爱生\"作为教师的自觉行为，\"学高为师，身正为范\"要求教师，教书育人，为人师表，做学生的榜样，规范自己的言行。采用收集教师中平凡感人事迹的方法，树立身边为人师表、乐于奉献的榜样，进行广泛宣传。表扬本校教师中爱岗敬业、师德高尚、热爱学生的先进事例和师德标兵。开展形式多样的群众性自我教育活动，行政把教师师德规范作为考核内容之一，每月考核一次。同时，抓好行风建设和测评工作，使师德师风检查制度化、常规化。

2、结合学生的思想实际学习教育法规，加强未成年人思想道德建设。（1）通过问卷调查和讲座的形式，组织家长学习《义务教育法》《未成年人保护法》《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等法律法规，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。（2）学校每学期请法制校长作2次法制报告，对学生进行遵纪守法的教育。不断增强师生的“安全第一，纪律先行，质量优先”的理念（3）学校专门派一名教师负责安全教育工作，每班设2名安全监督员负责班级的安全工作，效果很好（4）学校利用并以黑板报、画廊、橱窗，结合升旗仪式、政治课、班会课、教师的政治学习等各种形式，进行《宪法》、《劳动法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《国旗法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《民法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣讲，努力营造一个学法、知法、守法、护法的良好氛围，对学生进行法制教育。5）学校把法律法规教育学科教学紧密结合起来，在学科教学中渗透有关法律知识。使学生既学到了文化科学知识，又提高了法律意识。 曾经获得的荣誉及奖励：河南省防震减灾科普示范学校、南阳市文明单位、南阳市优秀班组建设先进单位2011年度学校卫生工作先进单位、职业道德建设十佳单位、度全区安全生产先进单位、宛城区师德师风先进学校、交通文明示范学校创建先进学校、平安建设工作先进单位、目标管理先进单位、网上家长学校实验基地等等 本单位意见: 盖 章 年 月 日