洋县幼儿园教学能手评选评分标准
参评号 课 题 评价项目 教 学 目 标 班 级 节 次 评价要点 分值 1．目标制定符合《幼儿园教育指导纲要》的要求，与教学目标、内容相适应； 10分 2．教学目标明确、具体、可操作，与教学条件相适应，符合学生的生活实际及认知规律，照顾幼儿发展水平的差异。 1．学习环境的创设有利于幼儿身心健康，与学习内容和教学组织形式相适应； 10分 2．联系幼儿的生活和社会实际，师幼共同准备相关学习资源，活动形式多样。 1．充分发挥教师作为教学活动的组织者、引导者与合作者的作用，联系幼儿的生活实际,设计教育活动与过程，注意创设学习情境，激发兴趣，引导开展活动； 2．全面关注，全程关注，为每个幼儿提供平等参30分 与的机会，采用多种方法获得反馈信息，注意必要的调控； 3．教学方法有效、教学手段恰当、教学活泼有序，媒体运用适时，书写规范。 1．幼儿能积极主动参与学习活动，方式多样，师幼、幼幼积极互动； 2．绝大多数幼儿能参与学习活动，善于倾听、有30分 效协作、共同分享； 3．能够完成预定教学目标，幼儿在学习活动的过程中表现积极，兴趣浓厚，能体验到学习和成功的愉悦，掌握所学知识与技能。 总分（满分80分） 课 程 资 源 教 学 过 程 教 学 效 果 评委签名
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