沙河中学留守儿童关爱工程实施方案

为贯彻落实《中共孝感市委 孝感市人民政府关于在全市实施留守儿童关爱工程的意见》（孝发„2015‟2号）和市委市政府召开的全市留守儿童关爱工作专题座谈会精神，切实履行教育主体责任，积极做好留守儿童关爱工作，保障留守儿童平等受教育的权利，促进留守儿童健康成长，结合我校实际，特制订本方案。

一、指导思想

树立“以人为本”的教育理念，充分利用学校资源优势，发挥学校在儿童成长中的主渠道作用，积极调动家庭、社会各方面因素，共同为留守儿童创造和谐、快乐的学习和成长环境，促进留守儿童健康成长。

二、工作目标

学校通过实施留守儿童关爱工程，切实履行“就近入学到位、生活保障到位、教育管理到位、安全管理到位、家校联动到位”的“五个”主体责任。努力实现留守儿童“监护有人、学业有教、生活有助、健康有保、权益有护、活动有地”的“六有”工作目标。

三、主要措施

（一）建立健全工作机制 1.领导小组: 组 长: 王红东

副组长: 刘 冲 潘金龙 林新林 林军波 杨 敏 成 员: 全体班主任及科任教师 2.建立包班机制: 班级 七(1) 七(2) 七(3) 七(4) 八(1) 八(2) 包班人 孙金三 万志平 张光平 林军波 王志远 刘冲 班级 八(3) 八(4) 九(1) 九(2) 九(3) 九(4) 谭新林 朱东旺 张婷 林新林 潘金龙 包班人 杨敏 3.建立健全留守儿童“一人一档一卡一责任人”制度。开学初,将学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，监护人或委托监护人的职业、年龄、详细地址、联系电话、个性化要求及包保责任人等。学校要安排专人对留守儿童的档案进行管理。 4.建立健全教师与留守儿童谈心制度。学校将开设谈心室，心理咨询室,要求班主任、包保责任人要经常与留守儿童谈心，为留守儿童开展心理咨询和辅导。利用留守学生亲情电话和QQ视频，为留守儿童和家长提供亲情交流的平台。设立留守学生意见箱，收集留守儿童的诉求，了解其思想动态，以便及时解决留守儿童各方面的问题。

（二）强化学校的责任

1.加强本辖区留守儿童就学工作。把做好留守儿童入学工作作为防流控辍的重要内容。

2.努力改善留守儿童的学习生活条件。结合“全面改薄”

等教育工程项目，加强我校学生寝室建设，通过改造学生浴室、更换学生床铺、安装电扇等措施不断改善寄宿生的住宿条件；加强学生食堂建设，利用好学生营养餐改善计划，合理安排膳食结构，优先保障留守儿童用餐需求,让他们学习安心，生活舒心，情感温馨。

3.狠抓留守儿童的安全管理。加强留守儿童安全教育和法制教育，组织防火、防震、防侵害等安全应急演练，增强其自救自护、应急避险能力。加强留守儿童法制教育，强化法制观念，特别是假期管理的“空档期”，主动与留守儿童所在地基层组织、家庭、委托监护人联系，做好交接工作，防止安全管理失控。

4.落实贫困留守儿童的资助工作。学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾。家庭困难的留守儿童，在他们享受资助政策外，学校积极与社会各界联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助、“代理家长”等形式，为更多的困难留守儿童提供帮助，确保他们完成九年义务教育和更高层次的教育。

（三）开展丰富多彩的活动

1.开展文体活动。我们将有组织的开展文娱体育活动，丰富学生（特别是留守儿童）的校园文化生活。为他们带来快乐的同时，也为他们提供一个展示才华的平台。如组织校园合唱团、组织留守儿童打太极,课外活动时间以兴趣小组的形式组织留守儿童参加丰富的文体活动。

2.观看教育影片。每学期组织学生不定期在学校研修室观看反映时代主题、具有教育意义的电影。

3.开展经典阅读。要求包括留守儿童在内的全体学生每个学期至少阅读一本好书，多读经典名著。

4.开设感恩教育课。通过开展组织 “感恩书信”活动，表达孩子对父母及长辈的心声。

5.开展一次家访活动。学校教师每学期至少到留守儿童家里家访一次。

6.开展“自强自立好学生好孩子”评选活动。每学期开展一次“自强自立好学生好孩子”评选活动，引导留守儿童自强自立。

2015 3 3