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运城市2016年中考数学试题及答案(Word版)

2021-03-09 来源:易榕旅网
运城市2016年中考数学试题及答案

(试卷满分120分,考试时间120分钟)

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.1的相反数是( ) 611 B.-6 C.6 D. 66A.

x502.不等式组的解集是( )

2x6A.x>5 B.x<3 C.-5A.调查某班学生每周课前预习的时间 B.调查某中学在职教师的身体健康状况 C.调查全国中小学生课外阅读情况 D.调查某篮球队员的身高

4.如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方体中的数字表示该位置小正方

体的个数,则该几何体的左视图是( )

5.我国计划在2020年左右发射火星探测卫星.据科学研究,火星距离地球的最近距离约为5500万

千米,这个数据用科学计数法可表示为( )

A.5.5106 B.5.5107 C.55106 D.0.55108 6.下列运算正确的是 ( )

9133(3a2)9a6 C.5-35-5A. B. D.8-50-32

242527.甲、乙两个搬运工搬运某种货物,已知乙比甲每小时多搬运600kg,甲搬运5000kg所用的时间

与乙搬运8000kg所用的时间相等,求甲、乙两人每小时分别搬运多少kg货物.设甲每小时搬运xkg货物,则可列方程为( )

1

A.C.

5000800050008000 B. x600xxx6005000800050008000 D. x600xxx6008.将抛物线yx24x4向左平移3个单位,再向上平移5个单位,得到抛物线的表达式为( )

A.y(x1)213 B.y(x5)23 C.y(x5)213 D.yx123

9.如图,在平行四边形ABCD中,AB为⊙O的直径,⊙O与

DC相切于点E,与AD相交于 点F,已知AB=12, C60,则弧FE的长为( )

A.

3 B.

2 C. D.2

10.宽与长的比是

5-1(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形.黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,2给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形ABCD,分别取AD,BC的中点E,F,连接EF;以点F为圆心,以FD为半径画弧,交BC的延长线与点G;作GHAD,交AD的延长线于点H.则图中下列矩形是黄金矩形的是( )

A.矩形ABFE B.矩形EFCD C.矩形EFGH D.矩形DCGH

二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.如图是利用网格画出的太原市地铁1,2,3号线路部分规划示意图.若建立适当的平面直角坐标系,表示双塔西街点的坐标为(0,-1),表示桃园路的点的坐标为(-1,0),则表示太原火车站的点(正好在网格点上)的坐标是 .

2

12.已知点(m-1,y1),(m-3,y2)是反比例函数y“>”或“=”或“<”)

m(m0)图象上的两点,则y1 y2(填x13.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成,其中部分小正方形涂有阴影,

依此规律,第n个图案中有 个涂有阴影的小正方形(用含有n的代数式表示).

14.如图是一个能自由转动的正六边形转盘,这个转盘被三条分割线分 成形状相同,面积相等的

三部分,且分别标有“1”“2”“3”三个数字,指针的位置固定不动.让转盘自动转动两次,当指针指向的数都是奇数的概率为_______________. 15.如图,已知点C为线段AB的中点,CD⊥AB且CD=AB=4,

连接AD,BE⊥AB,AE是DAB的平分线,与DC相交于 点F,EH⊥DC于点G,交AD于点H,则HG的长为______

三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(本题共2个小题,每小题5分,共10分) 1(1)计算:(3)8220

5212x22xx (2)先化简,在求值:2,其中x=-2. x1x12x32)x29 17.(本题7分)解方程:(18.(2016·山西)(本题8分)每年5月的第二周为:“职业教育活动周”,今年我省展开了以“弘扬工匠精神,打造技能强国”为主题的系列活动,活动期间某职业中学组织全校师生并邀请学生家长和社区居民参加“职教体验观摩”活动,相关职业技术人员进行了现场演示,活动后该校随机抽取了部分学生进行调查:“你最感兴趣的一种职业技能是什么?”并对此进行了统计,绘制了统计图(均不完整). (1)补全条形统计图和扇形统计图;

3

(2)若该校共有1800名学生,请估计该校对“工业设计”最感兴趣的学生有多少人? (3)要从这些被调查的 学生中随机抽取一人进 行访谈,那么正好抽到对“机电维修”最 感兴趣的学生的概率是

19.(本题7分)请阅读下列材料,并完成相应的任务:

阿基米德折弦定理

阿基米德(Archimedes,公元前287~公元212年,古希腊)是有史以来最伟大的数学家之一.他与牛顿、高斯并称为三大数学王子.

阿拉伯Al-Biruni(973年~1050年)的译文中保存了阿基米德折弦定理的内容,

苏联在1964年根据Al-Biruni译本出版了俄文版《阿基米德全集》,第一题就是阿基米德的折弦定理.

阿基米德折弦定理:如图1,AB和BC是⊙O的两条弦(即折线 ABC是圆的一条折弦),BC>AB,M是弧ABC的中点,则从M向B所作 垂线的垂足D是折弦ABC的中点,即CD=AB+BD.

下面是运用“截长法”证明CD=AB+BD的部分证明过程. 证明:如图2,在CB上截取CG=AB,连接MA,MB,MC和MG. ∵M是弧的中点, ∴MA=MC ...

任务:(1)请按照上面的证明思路,写出该证明的剩余部分;

4

(2)填空:如图(3),已知等边△ABC内接于⊙O,AB=2,D为 ⊙O上 一点, ABD45,AE⊥BD与点E,则△BDC的长是 .

20.(本题7分)我省某苹果基地销售优质苹果,该基地对需要送货

且购买量在2000kg~5000kg(含2000kg和5000kg)的客户有两种 销售方案(客户只能选择其中一种方案): 方案A:每千克5.8元,由基地免费送货. 方案B:每千克5元,客户需支付运费2000元.

(1)请分别写出按方案A,方案B购买这种苹果的应付款y(元)与购买量x(kg)之间的函数表达式;

(2)求购买量x在什么范围时,选用方案A比方案B付款少;

(3)某水果批发商计划用20000元,选用这两种方案中的一种,购买尽可能多的这种苹果,请直接写出他应选择哪种方案.

21.(本题10分)太阳能光伏发电因其清洁、安全、便利、高效等特点,已成为世界各国普遍关注和重点发展的新兴产业,如图是太阳能电池板支撑架的截面图,其中的粗线表示支撑角钢,太阳能电池板与支撑角钢AB的长度相同,均为300cm,AB的倾斜角为30,BE=CA=50cm,

支撑角钢CD,EF与底座地基台面接触点分别为D,F,CD垂直于地面,FEAB于点E.两个底座地基高度相同(即点D,F到地面的垂直距离相同),均为30cm,点A到地面的垂直距离为50cm,求支撑角钢CD和EF的长度各是多少cm(结果保留根号)

22.(本题12分)综合与实践问题情境

5

在综合与实践课上,老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动,如图1,将一张菱形纸片ABCD(BAD90)沿对角线AC剪开,得到ABC和ACD. 操作发现

(1)将图1中的ACD以A为旋转中心,逆时针方向旋转角,使 BAC, 得到如图2所示的ACD,分别延长BC和DC交于点E,则四边形ACEC的状是 ;……………(2分) (2)创新小组将图1中的ACD以A为旋转中心,按逆时针方向旋转角,使2BAC,得到如图3所示的ACD,连接DB,CC,得到四边形BCCD,发现它是矩形.请你证明这个论; 实践探究

(3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,量得图3中BC=13cm,AC=10cm,

然后提出一个问题:将ACD沿着射线DB方向平移acm,得到ACD,连接BD,CC,使四边形BCCD恰好为正方形,求a的值.请你解答此问题;

(4)请你参照以上操作,将图1中的ACD在同一平面内进行一次平移,得到ACD,在图4中

画出平移后构造出的新图形,标明字母,说明平移及构图方法,写出你发现的结论,不必证明.

23.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线yax2bx8与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,直线l经过坐标原点O,与抛物线的一个交点为D,与抛物线的对称轴交于点E,连接CE,已知点A,D的坐标分别为(-2,0),(6,-8).

6

(1) 求抛物线的函数表达式,并分别求出点B和点E的坐标;

(2) 试探究抛物线上是否存在点F,使FOE≌FCE,若存在,请直接写出点F的坐标;若不

存在,请说明理由;

(3) 若点P是y轴负半轴上的一个动点,设其坐标为(0,m),直线PB与直线l交于点Q.试探

究:当m为何值时,OPQ是等腰三角形.

7

参考答案:

一、选择题

1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.D 7.B 8.D 9.C 10.D 二、填空题

11. (3,0) 12. > 13. 4n+1 14.

25245)15.3-(或

951

三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16. (1)

原=9-5-4+1 ……………………………(4分) =1. ……………………………(5分) (2)原式=

2x(x1)x ……………………………(2分) (x1)(x1)x12xx ……………………………(3分) x1x1x ……………………………(4分) x1 = =

当x=-2时,原式=17.解法一:

x22 ……………………(5分) x1212 原方程可化为(2x3)(x3)(x3) ……………………………(1分)

2(x3)2(x3)(x3)0. ……………………………(2分) (x3)[2(x3)(x3)]0. ……………………………(3分) (x3)(x-9)0. ……………………………(4分) ∴ x-3=0或x-9=0. ……………………………(5分) ∴ x13,x29. ……………………………(7分) 解法二: 原方程可化为

x212x270 ……………………………(3分)

8

这里a=1,b=-12,c=27. ∵b24ac(12)24127360 ∴x1236126. ……………………………(5分) 212 因此原方程的根为 x13,x29. ……………………………(7分) 18.(1)补全的扇形统计图和条形统计图如图所示

(2)1800×30%=540(人)

∴估计该校对“工业设计”最感兴趣的学生是540人

(3)要从这些被调查的学生中随机抽取一人进行访谈,那么正好抽到对“机电维修” 最感兴趣的学生的概率是 0.13(或13%或

13) 10019.(1)证明:又∵AC, …………………(1分) ∴ △MBA≌△MGC. …………………(2分) ∴MB=MG. …………………(3分) 又∵MD⊥BC,∵BD=GD. …………………(4分) ∴CD=CG+GD=AB+BD. …………………(5分) (2)填空:如图(3),已知等边△ABC内接于O,AB=2, D为O 上 一点, ABD45,AE⊥BD与点E,则△BDC 的长是222

20.(1)方案A:函数表达式为y5.8x. ………………………(1分)

方案B:函数表达式为y5x2000 ………………………(2分) (2)由题意,得5.8x5x2000. ………………………(3分)

9

解不等式,得x<2500 ………………………(4分) ∴当购买量x的取值范围为2000x2500时,选用方案A

比方案B付款少. ………………………(5分) (3)他应选择方案B. ………………………(7分) 21.如图,

过点A作AGCD,垂足为G.…………(1分) 则CAG30,在RtACG中,

CGACsin3050125.…………(2分) 2由题意,得GD503020.…………(3分) CDCGGD252045(cm).…(4分)

连接FD并延长与BA的延长线交于点H.…(5分) 由题意,得H30.在RtCDH中,

CHCD2CD90.……………………(6分) sin30EHECCHABBEACCH300505090290.………(7分)

在RtEFH中,EFEHtan30290答:支撑角钢CD的长为45cm,EF的长为22.(1)菱形

32903(cm).……………(9分) 332903cm.……………………(10分) 3 (2)证明:作AECC于点E.…………………………………………(3分)

1由旋转得ACAC,CAECAEBAC.

2四边形ABCD是菱形,BABC,BCABAC,CAEBCA,AE//BC,同理AE//DC,BC//DC,又BCDC, 四边形BCCD是平

10

行四边形,…………………(4分)

又AE//BC,CEA90,BCC180CEA90,

∴四边形BCCD是矩形…………………………………………(5分) (3)过点B作BFAC,垂足为F,BABC, CFAF11AC105. 22 在RtBCF 中,BFBC2CF21325212,

在ACE和CBF中,CAEBCF, CEABFC90. ACE∽CBF,CE10120CBAC,即,解得CE, 121313BFBC ACAC,AECC,CC2CE2120240.…………………(7分) 1313 当四边形BCCD恰好为正方形时,分两种情况: ①点C在边CC上.aCC1324071.…………………(8分) 131313240409.……………(9分) 131313 ②点C在边CC的延长线上,aCC13 综上所述,a的值为 (4):答案不唯一.

71409或. 1313 例:画出正确图形.……………………………………(10分)

平移及构图方法:将ACD沿着射线CA方向平移,平移距离为

1AC的长度,得到ACD, 2连接AB,DC.………………………(11分) 结论:四边形是平行四边形……(12分)

23.(1)抛物线yax2bx8经过点A(-2,0),D(6,-8), 14a2b80a解得2…………………………………(1分) 36a6b88b3抛物线的函数表达式为y1x23x8……………………………(2分)

2y12125,抛物线的对称轴为直线x3.又抛物线与x轴交于A,Bx3x8x32222两点,点A的坐标为(-2,0).点B的坐标为(8,0)…………………(4分)

11

4k设直线l的函数表达式为ykx.点D(6,-8)在直线l上,6k=-8,解得.

3直线l的函数表达式为y4x………………………………………………………(5分)

3点E为直线l和抛物线对称轴的交点.点E的横坐标为3,纵坐标为434,即点E的坐3标为(3,-4)……………………………………………………………………(6分) (2)抛物线上存在点F,使FOE≌FCE.

点F的坐标为(317,4)或(317,4).……………………………………(8分) (3)解法一:分两种情况:

①当OPOQ时,OPQ是等腰三角形.

 点E的坐标为(3,-4),OE32425,

过点E作直线ME//PB,交y轴于点M,交x轴于点H,则

OMOE, OPOQ OMOE5…………………………(9分)

点M的坐标为(0,-5).

3k154,ME的函数表达式为y设直线ME的表达式为yk1x5,解得k1,1令y=0,得x50,解得x=15,点H的坐标

3为(15,0)…(10分) 又MH//PB,

131x5,3OPOB,即m8,

OMOH5158m……………………………(11分)

3②当QOQP时,OPQ是等腰三角形. 当x=0时,y12x3x88,点C的坐标2为(0,-8),

CE32(84)25,OE=CE,12,又因为QOQP,13,

12

23,CE//PB………………………………………………………………(12分) 4kykx83k84设直线CE交x轴于点N,其函数表达式为,2,解得2,CE的函23数表达式为y44x8,令y=0,得x80,x6,点N的坐标为

33(6,0)………………………………………………………………(13分) CN//PB,m832OPOB,………………(14分) ,解得m863OCON综上所述,当m的值为或解法二:

当x=0时,y8332时,OPQ是等腰三角形. 312x3x88 ,点C的坐标为(0,-8),点E的坐标为 2(3,-4),OE32425,CE32(84)25,

OE=CE,12,设抛物线的对称轴交直线PB于

点M,交x轴于点H.分两种情况: ① 当QOQP时,OPQ是等腰三角形.

13,

23,

CE//PB………………………………………(9分)

又HM//y轴,四边形PMEC是平行四边形,

EMCP8m,

HMHEEM4(8m)4mBH835,HM//y轴,

BHM∽BOP,HMBH……………………………………………………(10分) OPBO32………………………………………………………(11分) 34m5m8m②当OPOQ时,OPQ是等腰三角形. EH//y轴,OPQ∽EMQ,EQEM,OQOPEQEM……………(12分)

EMEQOEOQOEOP5(m)5m,

HM4(5m),EH//y轴,BHM∽BOP,

13

HMBH…………………………………………………(13分)

OPBO81m5m8m………………(14分)

38当m的值为或32时,OPQ是等腰三角形.

33

14

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