大班创意格子画的教案及反思

教案标题：大班创意格子画的教案及反思 教案目标：

1. 培养学生观察力和创造力。

2. 通过创意格子画的绘制，提高学生的手眼协调能力。 3. 让学生了解格子画的基本原理和技巧。 教学准备：

1. 色彩鲜艳的格子画纸。

2. 彩色铅笔、彩色蜡笔和绘画刷。 3. 幻灯片或图片展示格子画的例子。

4. 各种形状的模板（如正方形、三角形、圆形等）。 5. 清水杯和布。 教学过程： 引入：

1. 准备一张展示格子画的图片或幻灯片。

2. 向学生介绍格子画的概念和用途。解释格子画是由一个个小方格组成的图形。

3. 展示不同形状的格子画作品，激发学生的兴趣。

讲授：

1. 向学生介绍如何绘制格子画。解释如何计算和绘制不同大小的格子。

2. 指导学生使用彩色铅笔或蜡笔选取适当的色彩填充不同的格子。 3. 引导学生使用模板或自由绘制各种形状的格子画。 实践：

1. 分发格子画纸和彩色铅笔或蜡笔给每位学生。

2. 让学生根据自己喜欢的方式，绘制自己的创意格子画。

3. 鼓励学生尝试使用不同形状的模板，或通过自由绘制实现个性化的创作。

反思：

1. 邀请学生分享他们的作品，并让他们相互欣赏和讨论。

2. 引导学生回顾整个绘画过程，问他们喜欢绘画的哪些方面，有哪些难点。

3. 鼓励学生提出改进和创新的建议，如何在未来的绘画中更好地运用格子画技巧。

扩展活动：

1. 鼓励学生在其他绘画作品中使用格子画技巧，如绘制动物、植物等。

2. 提供更复杂的格子画模板，挑战学生绘制更具挑战性的作品。 3. 组织学生进行小组合作，合作创作更大规模的格子画作品。 评估：

观察学生在绘图过程中的参与度、创意和技巧。

这是一个简要的大班创意格子画教案。根据实际情况和学生的学习能力，可以适当调整教学过程和扩展活动。教师需要关注每个学生的实际情况，及时给予指导和帮助，鼓励他们发挥创造力和想象力。