“扫好地”主题活动方案
古人云:“一屋不扫何以扫天下”，如果一名学生连最基本的扫地这点小事都做不好，何谈好的行为习惯、学习习惯，何以成为国家的有用之材。结合我校实际情况，为师生创造良好的学习、生活、工作环境， 达到舒适、清爽、健康的目的，现将如何使学生做到“扫好地” 制定以下方案。
一、 活动目的：
1. 促使学生养成良好的卫生习惯；构建和谐、清洁、美好的校园环境；
创建良好的学习、生活环境。
2.学生学会扫地，不准磨蹭，浪费时间。
3保持.校园卫生区、教室清洁，学生无吃零食现象，维持胜于清扫。
二、 活动小组：
组长：马爱羚 副组长：李鹏 展飞飞 组员：明建玲 邢改焕 杨晓飞 许坤 孙海霞 张凤霞
三、 实施步骤：
1、班主任利用班会对学生宣布扫地、保洁的规定 （1）规定学生扫地的时间，布置好值日的安排表。 （2）各班主任教会学生正确的扫地，打扫方式。 （3）教学生平时如何保洁，如何维持班级卫生。 2、各班开展活动，认真落实
（1）自查互查，发现问题开展自查与互查，梳理我校学生在卫生习惯养成方面主要存在的的问题为：废纸较多，课桌墙壁有乱涂乱画，环保意识薄弱等。 (2）制定制度，培养习惯。 截源堵流，即截断产生垃圾的源头。
（3）班级自查。每班选出一名卫生委员，专门负责卫生的检查情况，哪里不足，及时告诉打扫卫生的同学，发现问题，及时改正.通过加强检查来规范学生行为，培养学生行为习惯的养成。
3、 树立榜样，带动整体。 对于低年级学生教师带头扫地、拖地，手把手地教会学生打扫卫生、整理课桌等言传身教活动，给学生做了很好的表率的同时，还提高了效率。
四、实施过程中应注意的问题：
（1）班主任要注重方法的指导 （2）形成良好的氛围
（3）班级要求应细化除了要告诉学生必要的清扫方法外，在一些细节上要求要细化，要多一些硬性规定，如扫地时间，达不到要求谁负责， 没有尽到扫地义务怎么惩治，每一处的清洁要求等。 1．每天扫地时间要求
2．具体要求[详见东方双语小学卫生检查标准] 五、考评措施：
1. 如学生违背要求，每生每项每次扣量化1分。有大队委派督导员对校园卫生及个人卫
生进行日常监督，第二天公示前一天检查结果，并上报政教处一份。及时发现并检举
他人违规的学生，按每人次给所在班级加量化分1分。
2. 年级组派检查小组对卫生工具及责任区进行督查，第二天公示前一天检查结果，并上
报政教处一份。
3. 政教处每天不定时抽查，与班级量化挂钩，并公示检查结果。 六、 达标验收： 1.验收时间：4月20号
2.如提前达标，可以年级组、班级为单位上报。提前验收班级加量化40分，推荐班级验收达标加班级量化20分，定期验收达标加量化10分，定期不达标扣除班级量化20分，限期整改不达标扣月量化40分。
3.根据习惯的养成规律，每班评选出两名“卫生之星”每周在班会上进行表彰，起到激励的作用。
政教处 大队委 2015年3月16日
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