教案__足球--脚内侧传接球[1]

执教年级：八（2）班 班级人数： 35人 教师：段文文

1、 通过练习以及教学比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣， 教培养和提高学生自主学习的能力。 教1、足球:脚内侧传球 学2、 学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使80%以上的学生掌材 2、小场地教学比赛 目握该技术。 标 3、 培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。 课教学 时间 活动序 内容 分配 时间 课堂 一 常规 8 热身 部分 教 学 指 导 1、接受报告了解学生情况 2、向学生问好 3．宣布本课的内容、目标，安排见习生 1．两列纵队，绕田径场慢跑2圈 2．徒手操 3．游戏：报数抱团 1.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领 重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前 难点：控制好传球的方向与力度 2.安排两人一组分场地进行分组练习 3.巡回指导，纠正错误动作 二、上步传接球 1、2人一组进行上一步脚背内侧传接球练习 2、提示方法巡回指导 学 生 活 动 1．体育委员整队，检查人数，汇报老师 2．向老师问好 3．认真听取老师关于课堂的安排 大家一起动起来 1．学生自主 2．主动练习情绪高涨 3．按照规则，迅速抱团进行游戏，过程中严格按照规则进行 1.分组进行练习 2.在练习中掌握原地脚内侧传地滚球的技术 3.带疑练习，试图在练习中找到答案 1、分组练习、注意控制传球力度和支撑脚选位 组 织 与 要 求 组织：四列横队 要求：快、静、齐 2 二 6 组织: 四列横队，成体操队形站立。 要求: 动作认真，集中注意力，充分热身 组织 全班分为两人小组，安排小组长，自由练习 要求：认真练习，体会动作要领 足球脚内三 侧传球的练习 20 20 小场地教四 学比赛 10 10 1、 讲解比赛方法和要求 2．分组、安排比赛区域 3．教师指导、鼓励学生积极参与 提示： 男生12次来回 女生10次来回折返 1、 消极防守、运用脚内侧传球 2、 团结努力，相互加油 1、 学生合作、探索、交流、创新动作 1、积极参与、努力拼搏 组织： 分成男女生2组进行比赛，规定时间内哪个组进球数目最多的获胜， 要求：密切配合、充分利用足球基本技术 要求： 1、积极参与训练、注意安全 素质练习 定点五 折返跑 5 5 1、 放松整理运动 2、 教师点评 六 放松2 小结 2 1、 学生积极参与放松 2、 学生互评 组织：四列横队、身心放松 要求： 轻松愉快、勇于表现 场地七 器 材 预计练习密度 预计练习心率

足球20个，垫子8个 45% 135—145次|分