论新媒体时代共青团工作的机遇与挑战
摘 要:新媒体时代的到来,给共青团工作带来了较大的发展机遇,同时新媒体时代思想的开放性和多元化也给新媒体工作带来了挑战。文章围绕新媒体时代共青团工作的机遇与挑战展开探讨,旨在为相关从业人员提供借鉴,充分发挥新媒体的积极作用,推动共青团工作顺利进行。
关键词 新媒体时代 共青团 机遇 挑战
1新媒体时代背景下共青团工作面临的机遇
1.1便于获取更丰富的工作资源
新媒体具备传统媒体难以企及的资讯量优势,其拥有的大量新闻、事件等资源可以供共青团在工作时使用。传统的报纸,其版面内容有限,难以从中找到可以充分利用的部分,而在数字电视上,能够点播相关教育类节目,可以几乎不受限制的持续观看,在组织集体学习时,该资源的优势尤为明显,在学习过程中,组织人员能够随时根据需求有针对性的选取教学内容,十分方便,这是新媒体带给共青团工作的优势之一。
1.2更方便的组织和宣传
新媒体时代之前,共青团一般采取现场宣传的方式进行宣传工作,仅有少部分共青团会依靠通信设备,这种宣传方式效率比较低下,大多数场地需要付费,并且需要大量人力作为支撑,这不仅给共青团相关人员增加了较大的工作难度,同时也给共青团增加了资金压力。新媒体情况下组织工作可以在线进行,直接利用微信等选取各级负责人,安排相关
工作,在宣传上,利用数字电视等新媒体,资料的传输也变得简单、方便、快捷,这都是新媒体时代给共青团工作发展进行带来的良好机遇。
1.3便于寻找更多的工作载体
传统的共青团工作,通常只能依靠现场组织进行,效率低下,参与度也比较低,新媒体时代下,可供使用的工作载体变的多种多样,方便了相关工作的开展。例如微信平台,微信群等支持500人的在线互动,同时也可以建立共青团微信公众号,在公众号上为青年员工分享信息,又比如微博,共青团可以注册共青团官微,作为交流平台进行相关工作。而且新媒体提供的平台大多数是免费的,只需要拥有支持交流的终端设备和网络就可以参与到活动中。
2、新媒体时代对共青团工作所带来的挑战
(一)青年思想观念发生了变化
在新媒体时代下,青少年对新媒体传播具有重要的影响,根据相关调查研究可知,约有80%的青少年会将新媒体当作一种获取信息的主要渠道,每个人都能够发布信息,由于观点比较复杂、多元化,在很大程度上提升了信息监管的难度,很多信息的真假辨别比较困难。不仅如此,在互联网的应用下,青年也进一步丰富了自身的视野,强化了自身的主体意识,但是,由于青少年社会经验以及生活经验比较少,还未能够形成是系统的认知,尤其面对较多的负面信息后很容易给青少年带来负面影,这就使得共青团工作难度大大提升。
(二)青少年组织方式发生变化
由于新媒体具有共享性、及时性以及交互性等特点,进一步丰富了人际交往方式,将具有共同喜好以及类似需求的人们集合在一起,形成超越时空界限的圈子,他们可以在QQ群或者是微信群中交流,也会将现实生活和网络生活进行结合,在网络中建立起虚拟人际圈,而且还有稳定的成员,开展相应的线上活动以及线下活动,这对共青团活动开展带来了冲击。虽然,有些人员想加入共青团,由于受到了地区等诸多因素的影响无法加入某个组织。然而,网络组织却比较庞大,还具有灵活性,能够满足广大青年的需求,而这些是共青团不能够实现的。另外,团组织的工作模式比较传统,在很大程度上受到了互联网组织动员方式的影响。
(三)信息传播格局发生了变化
在传统媒体下,共青团在大众传播中具有一定的话语权,可以通过人际传播、组织传播,又或者是教育传播等方式来影响青年。随着新媒体时代的到来,信息传播格局发生了很大变化,信息源以及发声通道也有所改变,在这样的社会环境下进一步凸显了共青团的弱势,尤其在人力、财力及物力等方面,新媒体投入比较大,而共青团在这些方面具有一定的限制。在专业层面,新媒体具有较强的技术、管理方法等,也能够与青年进行有效对话。在体制方面,新媒体采用了扁平式运行机制,这与团组织科层式管理方法存在一定的矛盾,也让团干部感到了诸多不适。
(四)共青团工作环境受到了影响
由于新媒体具有开放性和虚拟性,这样就会使得一些网络舆论表现出批判性、非理性以及无序性等特点,还会存在较多的不良思想,甚至存在极端的行为,这些负面信息往往会给现实生活带来冲击,使得整个社会舆论环境受到影响,进而对共青团工作带来很大的阻碍。共青团是青年群众组织,也是我国政权体系的重要组成部分,其主要工作为正面宣
传教育,但是,在这种社会舆论环境下往往会显得比较被动[1]。
3新媒体时代加强共青团工作的有效路径。
3.1 利用新媒体强化共青团教育宣传工作
通常情况下,共青团工作的主要职责就是引导青年职工树立正确的思想价值观念,提高青年职工的综合素质,使之能够全身心的投入到企业生产和服务工作中,为企业创造更多的价值。为了实现上述目标,团委应加大宣传教育力度,利用新媒体技术实施对青年职工的思想政治教育,充分考虑到职工的思想和需求,制定职工感兴趣的学习形式和内容,最大程度的调动职工的学习积极性。当前青年一代使用微博、微信这些社交平台的频率较高,若能够将其有效利用于共青团宣传工作,必然会大大增加团组织的影响力和号召力,活动效果也能得到良好的保障。比如说在学雷锋日组织青年职工学习雷锋精神,在微博上开展征文活动,让青年职工叙述身边的好人好事,鼓励青年职工向榜样学习,这比传统的教育方式取得的效果更为卓越。
3.2 推进规范化的管理机制
从共青团工作的开展现状来看,影响其开展效果的关键因素为管理机制的不健全,政工人员与职工的交流少之又少,当务之急是构建科学完善的管理机制,打造网络互动平台,促进管理的标准化、规范化。例如在单位网站上设置留言和互动版块,既有利于青年职工提出自己的见解,推动单位改革的步伐,又为政工人员和青年职工的交流提供了便利,政工人员能够更为准确的把握青年职工的思想动态,竭尽所能的帮助青年职工解决在工作和生活上遇到的各类问题,消除其后顾之忧,在此情况下青年职工的工作热情将会更高,对单位的归属感也会更加强烈。
3.3 利用新媒体构建信息化团组织教育体系
首先,对现有网站进行合理改进,增加互动交流模块,加强对适合青年职工成长的知识的宣传,使网站的内容得到充实,满足青年职工的学习需求。其次,根据青年职工的实际需求搭建共青团微信服务平台并引导青年关注,让他们自由的交流工作生活中遇到的问题,团委和政工人员就可以加强对青年职工思想动态的了解,从而采取有效措施帮助青年职工解决在思想观念、身心发展、工作方式、生活困难等多方面的问题。最后,单位还可以建立共青团微博公众账号并引导青年关注,利用微博广泛的影响力开展丰富多彩的网络团组织活动,比如团建征文活动、网络讲座、知识竞赛等,鼓励企业中的青年职工积极参与,从而强化团组织的影响力,促进青年职工的健康发展。
结语
综上所述,在新媒体时代背景下,共青团工作需要深入分析,从不同的角度看来该项工作面临的新机遇和新挑战,从而立足于实际情况提出合理化建议,使得共青团工作的实效性能够得到提升,充分实现共青团工作目标。以此为青少年的全面发展提供正确的指导,也让青少年的综合素质得到进一步提升,成为新时代优秀青年。
参考文献
[1]崔岩.网络新媒体时代共青团工作的实践与探究[J].赤子,2019(30):213.
[2]吴瑕.新媒体时代共青团工作的机遇与挑战分析[J].企业文化(下旬刊),2019(01):247.
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