……………………… 部编三年级下册期末质量监控
（笔试时间90分钟，满分100分）
一、积累运用。（共60分）
题…………答 …… ……要…… …
…不…………内…………线…………订…………装…………… …………1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。（5分） 2.我会看拼音，写词语。（10分） hú li chèn shān fù zé pào mò xùn sù
sū xǐng jiǎn yàn pàng lǘ chuàng jǔ xiū jiàn 3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。（4分）
笼．罩（lóng lǒng） 折．腾（zhē zhé） 松散．（sǎn sàn） 模．
样（mó mú）笼．子（lóng lǒng） 折．磨（zhē zhé） 散．步（sǎn sàn） 模．型（mó mú）4.我知道要先比一比，再组词。（4分）
娇（ ） 辨（ ） 厉（ ） 密（ ） 骄（ ） 辩（ ） 历（ ） 蜜（ ） 5.我会照样子，填一填。（6分）
（1）例：红彤彤（ABB式） （2）例：依依不舍（AABC式） （3）例：无边无际（ABAC式） 6.我会选择恰当的词语填空。（5分）
神奇 神秘
（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。 （2）秋天带着金黄色的光辉（ ）地来到了。 继续 连续 持续
（3）这场大雨已经（ ）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。 （4）妹妹已经（ ）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。 （5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃起来。 7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分）
闻：①听见。 ②听见的事情，消息。 ③出名。 ④用鼻子嗅气味。 姓名 班级___________ 座位号
(1)妈妈正在看新闻。 ( ) ．(2)你闻一闻，这是什么味道? ( ) ．(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。 ( ) ．(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。 ( ) ．8.我会按要求写句子。(6分)
（1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)
（2）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)
（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句)
9.我会排序。（6分）
（ ）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（ ）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。 （ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（ ）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一
个个图案。
（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、
蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了！
10.我会填空。(10分）
（1）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子 ，也那么大，也
那样蹲着， 地蹲着。可是 就变了，再也找不着了。 （2）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了 的修辞手法，“斗
笠”指的是 。
（3）《我不能失信》一文的主人公是 ，在她身上我们学会了做人要
。
（4）《大林寺桃花》这首诗是 写的，诗的后两句为：“ ，
。”
二、阅读理解。（共15分）
我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊
花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。
我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。 1.认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2.给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（3分）
①自然界 ②不呆板 ③表示理所当然
A.一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。 （ ） B.大自然真是神奇美妙。 （ ） 3.用“ ”画出文中的反问句，并改成陈述句。（3分） 4.读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？（4分）
A. B. C. D. 5.人们需要学习野菊花的什么精神？（3分）
三、快乐习作。（共25分）
同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!
要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。 C.只要认真学习，自然会取得好成绩。 （ ）
参考答案
一、2.狐狸 衬衫 负责 泡沫 迅速 苏醒 检验 胖驴 创举 修建
3.lǒng zhē sǎn mú lóng zhé sàn mó 4.娇嫩 骄傲 辨别 辩论 严厉 历史 秘密 蜜蜂
5.（1）亮晶晶 绿油油 （2）孜孜以求 念念有词 （3）自由自在 人来人往 6.（1）神秘 神奇 （2）持续 连续 继续 7.（1）② （2）④ （3）① （4）③
8.（1）删去“首先”。 （2）示例：微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。 （3）裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 9.6 1 5 2 3 4
10.（1）一模一样 很威武很镇静 一转眼 （2）比喻 戴着斗笠的孩子们 （3）宋庆龄 守信用 （4）白居易 长恨春归无觅处 不知转入此中来 二、1.野菊花 2.A.② B.① C.③ 3.人不也需要有一点野菊花的精神吗？ 人也需
要有一点野菊花的精神。 4.A.消炎止血 B.清热败火 C.治感冒 D.泡茶喝 5. 朴素、顽强、无私奉献的精神。
期末综合检测（总分：100分）
基础积累（57分）
一、字词书写与运用。（23分）
1.拼一拼，写一写。（4分）
2.巧填同音字。（3分）
（ ）芦 （ ）水 （ ）须 （ ）史 严（ ） （ ）用
3.选字填空。（2分）
（1）扎着小（ ）子的姑娘正在和一个老爷爷争（ ）着什么。 （2）黄蝴蝶飞到油菜花的花（ ）上，我都快（ ）认不出它来了。 4.在括号里填上合适的词语。（6分） （ ）的刀剑 （ ）的笑声 （ ）的燕子 （ ）的水花 （ ）地观察 （ ）地歌唱 5.查字典填空。（8分）
（1）“折”在字典里有三种读音，分别是：zhē、zhé、shé，在“折磨”
中读______，在“折腾”中读______，在“枝折花落”中读______。 （2）“欲”用部首查字法应先查______部，再查______画。“欲”在字
典中的解释有：①欲望；②想要，希望；③将要。给下列词语中的“欲”字选择正确的解释。（填序号） 摇摇欲坠（ ）求知欲（ ） ．．
欲言又止（ ） ．
二、选择题。（18分）
1.下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（3分） A.栅栏（zhà） 饱胀（zànɡ） ．．B.灼伤（zuó） 古董（dǒnɡ） ．．C.走廊（lánɡ） 染绿（rǎn） ．．D.相册（cè） 咳嗽（sù） ．．
2.下列词语书写没有错误的一组是（ ）（3分） A.娇软 秘蜜 姿态 苏醒 B.设计 县官 狐狸 撑竿 C.倒映 泡沫 经验 宝存 D.欧州 粘胶 跨越 模型 3.下列说法有误的一项是（ ）（3分） A.文房四宝：笔墨纸砚 B.雅人四好：望闻问切 C.眼见为实，耳听为虚。 D.兵来将挡，水来土掩。
4.下面的句子不是比喻句的一项是（ ）（3分） A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 B.山溪像绿玉带一样平静。
C.夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 D.赵州桥上雕刻的所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 5.下列语句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A.《三国演义》是我国的四大名著。 B.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。 C.在场观众的眼睛都停在了运动员身上。 D.这篇作文的词语和句子都很通顺。 6.下列句子转换有误的一项是（ ）（3分）
A.小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。（缩句：小虾不停地舞动着腿。）
B.他说：“我是个慢性子裁缝。”（改为转述句：他说他是个慢性子裁缝。）
C.蝴蝶在花丛中飞。（改为拟人句：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。） D.我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。（改为“被”字句：我可不耐烦新衣服被藏在箱子里。）
三、课文精彩回顾。（11分）
1.古诗名句积累。（5分）
（1）蒌蒿满地芦芽短，__________________。 （2）绿阴不减来时路，__________________。 （3）__________________，路上行人欲断魂。 （4）人间四月芳菲尽，__________________。 （5）__________________，焉得虎子。 2.根据课文内容填空。（6分）
（1）这时候，那些小燕子，那么________的小燕子，也由________飞
来，加入这________的图画中，为春光平添了许多生趣。 （2）下午三点，万寿菊________________；傍晚六点，烟草花______
__________；月光花在七点左右________________。
四、生活中的语文。读班规，回答问题。（5分）
下面的示意图是泉州某小学三（3）班的班规：
1.这条班规突出了四个字：______、______、______、______。（2分） 2.这条班规里我最喜欢的一个字是“______”，因为________________________。（3分）
阅读理解（13分）
五、阅读下面的材料，回答问题。（13分）
【材料一】近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生中有22.7%的人患有近视，初中近视率猛增到55.8%，高中生中有70.3%的人戴眼镜，大学生近视比例高达80%，而且还有上升的趋势。
【材料二】作业做得太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等是造成近视的主要原因。预防青少年近视，眼科医生的建议是要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一个小时，不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书，一定要注意自己的写字姿势…… 1.以上材料主要讲的是（ ）（3分） A.青少年近视已得到有效控制。 B.青少年近视的相关问题。
C.近视已得到同学们的重视。 D.如何预防青少年学生常见的6种病。
2.从材料二中可以看出，造成青少年近视的主要原因有（ ）（多选）（3分）
A.作业做得太晚，睡眠不足。 B.没有经常做眼保健操。 C.长时间看电视、玩电脑。 D.过早地配戴近视眼镜。
3.从以上材料中可以看出，良好的用眼习惯不包括（ ）（3分） A.不在太强或太暗的光线下看书。
B.看书、上网、看电视不要连续超过一小时。 C.要随意地多变换自己的写字姿势。 D.不边走边看书。
4.我知道良好的用眼习惯还有：____________________________________________________（至少写两条）（4分）
作文天地（30分）
六、作文。（30分）
这学期你一定经历过许多事情，有快乐的，有悲伤的，还有有趣的……请你把自己最想写的一件事写下来。题目自拟，字数300字左右。
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