绝密·启用前
2019-2020学年山东省潍坊市诸城市部编版三年级下册期末考试语文试
卷
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得分 一、书写
1.看拼音，写词语。
fù zé má fan pào mò méi jīng dǎ cǎi
pǔ tōng mó xíng là zhú zhēng qí dòu yàn
评卷人 得分 二、信息匹配
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
缝补（féng fèng） 模样（mó mú） 瞭望（liáo liào） 纤细（xiān qiān） 门缝（féng fèng） 模型（mó mú） 警报（jǐn jǐng） 挣脱（zhèng zhēng） 3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。 A．种子植物的繁殖器官 B．用、耗费 C．形状像花朵的东西 1．秋天，菊花傲然开放，芳香扑鼻。____ 2．一朵朵浪花在欢快地舞蹈。____
3．我们要学会节省，不能随便乱花零用钱。____ 评卷人 得分 三、语言表达
4.按要求写句子。
1．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上就成了松松软软的被子了。（用加点词造句）
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………线…………○…………
__________________ 2．修改病句。 （1）我养了螃蟹一只。 __________________
（2）我推测蜜蜂可能一定找不到家。 __________________ ………线…………○…………评卷人 得分 四、填空题
5.积累运用，补充完整。
1．___________，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》） 2．竹外桃花三两枝，___________。（《惠崇春江晚景》）
3．垂柳把溪水当作__________，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水__________，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然_________人影碎了，草地上蹦跳着__________。
4．知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，________。”《论语》中说：“________，是谓过矣。” 评卷人 得分 五、连线题
6.经典诵读，连线。
天街小雨润如酥 多少楼台烟雨中 朝辞白帝彩云间 草色遥看近却无 南朝四百八十寺 风光不与四时同 毕竟西湖六月中 千里江陵一日还 评卷人 得分 六、现代文阅读
阅读理解。
我没有钓住那条鱼
我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
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……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※…※…请……※※…○○……………………内外……………………○○………………………线…………○………… ………线…………○…………
过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”
“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧，可叔叔却 地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”
……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。
7.照样子，写词语。
（1）眼巴巴（ABB式）________、________ （2）自吹自擂（ABAC式）________、________ 8.根据语境，选择合适的词语填入文中相应的横线上。 情不自禁 意味深长
9.用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话中把 比作 。
10.文中描写“我”心情变化的同语有________、________、________。
11.这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并用“﹏﹏﹏”画出来。 评卷人 得分 七、书面表达
12.习作。
在生活中你一定做过许多有趣的小实验，请你选择一件向大家介绍一下。要把小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验时的心情或者有趣的发现等，300字左右。
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………线…………○…………
参考答案
1.负责 麻烦 泡沫 没精打采 普通 模型 蜡烛 争奇斗艳 【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的………线…………○…………词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“负责、烦、泡沫、精、采、普、模型、争奇斗艳”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.féng mú liào xiān fèng mó jǐng zhèng 【解析】 略
3. A C B 【解析】
本题考查多义字的辨析，一个字在不同词语，不同语境中代表着不同的意思，要根据词语与语境来解释汉字的意思。
1．本题中“花”的意思是种子植物的繁殖器官，指植物菊结的花。 2．本题中“花”的意思是形状像花朵的东西，指浪的形状像花朵。 3．本题中“花”的意思是用、耗费，指不能随便乱用零花钱。
4. 只要我们肯付出，就一定会得到回报。 我养了一只螃蟹。 我推测蜜蜂可能找不到家。 【解析】
1．考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
2．考查病句辨析能力。解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。（1）用词
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……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※…※…请……※※…○○……………………内外……………………○○………………………线…………○………… ………线…………○…………
不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。
（1）本题词序混乱，应将“一只”与“螃蟹”互换位置。 （2）本句前后矛盾，推测应该用“可能”。
5. 春潮带雨晚来急 春江水暖鸭先知 梳妆的镜子 染绿了 扑腾一声 鱼儿和笑声 有过则改 过而不改 ……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………【解析】
1．此题考查学生对诗词的识记。
出自唐代韦应物的《滁州西涧》。全诗内容：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
2．此题考查学生对诗词的识记。
出自宋代诗人苏轼的《题惠崇春江晚景》。全诗内容：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3．本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。 4．此题考查课外名言警句的识记。
“见善则迁，有过则改”，这句古语的字面意思简单易懂：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。“善”是美好的意思，“迁”是转变的意思。
“过而不改，是谓过矣”指有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。
6.
【解析】
此题考查学生对诗词的识记。
第一句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》。原文： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
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………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
第二句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。原文： 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第三句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”出自唐代杜牧的《江南春》。原文： 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
第四句“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。原文： 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 7. 静悄悄 孤零零 自由自在 人来人往 8.意味深长 情不自禁
9.他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。 小狗鱼 箭 10. 失望 欣喜若狂 沮丧
11.事情没有成功就自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也不需要自夸。 【解析】 (1)
考查学生仿写词语的能力。
①“眼巴巴”是ABB式的词语，类似的词语有：笑眯眯、急匆匆。
②“自吹自擂”是ABAC式的词语，类似的词语还有：无边无际、人来人往。 (2)
考查学生对文章词语的理解。“慢条斯理”的意思是原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。结合语境应填在第二空中。“意味深长”的意思是意思含蓄深远，耐人寻味。结合语境应填在第三空中“情不自禁”的意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。结合语境应填在第四空中。“欣喜若狂”的意思是形容高兴到了极点。结合语境应填在第一空中。 (3)
考查学生对比喻句的理解。阅读句子“只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。”可知，这句话是一个比喻句，把“小狗鱼”比作“箭”。 (4)
考查学生对词语的理解。阅读文章可知，描写“我”心情变化的词语有：失望、欣喜若狂、沮丧。 (5)
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………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………线…………○………… ………线…………○…………
考查学生对句子的理解。解答此类题，可以从文章结尾等寻找关键句子。阅读句子“事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”可知答案。 12.范文： 有趣的小实验
在科学课上，我们做过许多有趣的小实验。在这些小实验当中，我最喜欢的是：“做一个指南针”。
做指南针需要准备一根钢针和一块磁铁。我先把磁铁在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20--30次。接……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………着用指南针来检测磁针的南北极：与红色那端相互吸引，则是南极；与红色那端相互排斥，则是北极。然后让磁针自由转动，辨认南北方向。最后，让我们来画一个方位盘吧！在一张纸上写上：东、南、西、北四个方向，把磁针放在方位盘上，在磁针停止转动后，南北方向就一清二楚了。
做完这项小实验，我的脑袋里又冒出了一个念头：用一个磁力强的小磁铁来指南北，比自制的磁针更好吧！于是我把一块小磁铁悬挂起来，与小磁针比赛，我发现小磁铁真的比小磁针强。
做完这两项小实验，我既高兴又激动。一回到家，我马上就把这两项小实验的来龙去脉讲给妈妈听。 这真是一项有趣的小实验呀！ 【解析】
本题考查学生的习作能力。
本题为话题作文，要将自己做过的一件小实验介绍出来，题目自拟。要将做实验的过程写清楚，实验可能会经历多次失败才会成功，要将自己在实验过程中的情感变化写出来，还要将自己在实验中的发现写出来。 写作思路：
开头：简单的介绍自己做的有趣的小实验是什么。
中间：写过程的时候，可以用上“先…….接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。 结尾：总结全文，将自己在实验中的发现总结出来。
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