2009—2010年度第二学期期末六年级语文测试卷
（时间
题号 分数 一 二 三 70分钟、满分100分）
四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
基础知识
部分（30分）
（一） 书写正确美观（5分）
jí jí kě wēi bǐng zhǘ yè yïu zhèng zhîng qí shì ( ) ( ) ( ) zhōng xīn gěng gěng rì xīn yuè yì ( ) ( ) （二）拼读辨字（4分）
１．liàn 锻（ ） 训（ ） （ ）习 （ ）狱 ２．chí 飞（ ） 松（ ） （ ）到 保（ ） ３．téng 翻（ ） （ ）爱 （ ）椅 （ ）抄 ４．zhì 克（ ） （ ）气 （ ）问 （ ）敬 （三）广告打假，找出错别字并改正（3分） １．蚊 香——默默无蚊 （ ） ２．洗衣机——爱不湿手 （ ） ３．淋浴器——随心所浴 （ ） ４．空 调——完美无夏 （ ） ５．摩托车——骑乐无穷 （ ） ６．止咳药——咳不容缓 （ ） （四）巧填关联词（３分）
１．自己的劳动能帮父亲减轻负担，（ ）挨了骂，心里（ ）很高兴。 ２．（ ）自己的劳动能帮父亲减轻负担，（ ）挨了骂，心里也还很高兴。 ３．（ ）自己挨了骂，心里还很高兴，（ ）自己的劳动能帮父亲减轻些负担。 （五）词语集合（６分）
１．含有两个不同数字的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿
„„
２．含有两个不同动物名称的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿ ３．含有历史故事的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿ ４．含有哲理的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿ ５．描写人物心理活动的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿ ６．描写人物优秀品质的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿ （六）句子天地（９分）
１．小明家房子很小。（改为夸张句） 。 ２．小草随风摆动。（改为拟人句） 。 ３．任长霞办事公正。（用上歇后语）。 。 ４．爷爷八十大寿。（用上祝福的话） 。 ５．王明对我说：“你妈妈来了，你赶紧下去吧。”（改为转述句） 。
６．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（换个说法，意思不变） 。 ７．张老师批改作业。（扩句，至少两处）。 。 ８．“喂，拿根冰棍！”（修改句子） 。 ９．你最喜欢的一句名人名言： 。
„„„„„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„ „
日积月累部分（20分）
（七）填写诗句：（４分）
１．写出描写儿童情趣的诗句： ， 。 ２．写出包含哲理的诗句： ， 。 ３．写出描写春天美景的诗句： ， 。 ４．写出表现朋友依依惜别的诗句： ， 。 （八）根据理解，填写下面句子（不可重复）（３分）
１．钱可以 ，却 。 ２．钱可以 ，却 。
３．钱可以 ，却 。所以钱
。
（九）根据不同情境写句子（13分）
１．毕业已临近，送给你的母校．你的老师．你的同学各一句名言表达你的惜别之情。（６分） 母校： 老师： 同学：
２．六年级你曾学过的寓言故事有 、 、 ，你最喜欢的是 ，从中你明白的道理是： 。（5分）
３．《孟子语录》要求做人应 。（填成语），说出这样做人的人的名字 。（２分）
创新展示（６分）
（十）模仿“感动中国年度人物”颁奖词的表达方式，介绍一下六年级课文中令你感动的一个人物。
感动你的人物： 。（１分） 所在的课文： 。（１分）
主要事迹：（一句话概括） 。（１分）
颁奖词： 。（３分）
开卷有益（14分）
（十一）阅读短文，回答问题。
幸福的尾巴
一个母亲问她的儿子：“你参加工作三年了，结婚也一年多了，你觉得自己的生活幸福吗？” 儿子（ ）地说：“妈妈，我觉得活的很累，没得到的东西我拼命去追求，却还是得不到；而想要好好把握已经拥有的东西，却又是失去他们。每一天都是（ ）地活着，我怎么会幸福呢？妈妈，你能告诉我这是为什么吗？”
母亲望着焦急的儿子，给他讲了一个童话故事：两只小猫在院子里晒太阳，小猫问猫妈妈：“妈妈，人们说的幸福是什么？”猫妈妈说：“幸福其实是你的尾巴啊！”小猫听了，便转着圈捉自己的尾巴。跑了很久，它（ ）地对妈妈说：“妈妈，我怎么捉不到幸福呢？”猫笑着说：
„„„„„„线„„„„„„„„„„„„
“幸福不是这样得到的，只要你（ ）的向前走，幸福自然会跟着你了！”从此，小猫每天都拖着尾巴幸福的在院子里（ ）。
听了母亲讲的故事，儿子心里忽然一亮，就像打开了一扇窗子。有时我们 觉得累，找不到幸福的感觉， ，我们追逐一种欲望的心态使我们在原地转圈儿。幸福其实是一种朴素的心态，它与你所拥有的物质无关。 你拨出生命中欲望的枷锁，拥有一种平静淡泊的心境，在人生的路上大步向前走，幸福自然就会跟随你的身后了。 １．读了短文的题目《幸福的尾巴》你最想知道的三个问题是什么？ 1． ；２． ；３． 。（３分）２．给文中横线上选择恰当的关联词（２分） ３．把下面的词填在文中的括号里（４分）
走来走去 垂头丧气 昂首挺胸 闷闷不乐 患得患失 ４．为妈妈给儿子讲的故事加一个题目：《 》（１分） ５．请用 划出文中对幸福的理解（２分） ６．你幸福吗？说说理由（２分）
作文空间（30分）
（十二）六年的小学生活，你从一个无知的孩童成长为一名优秀的小学生，你是一个什么样的人呢？
1．请以《我是一个 的少年》为题作文 ２．要求：
Ａ：把题目补充完整； Ｂ：内容要具体，语句通顺； Ｃ：书写要规范，卷面要整洁； Ｄ：不少于450个字。
六年级语文试题参考答案
基础知识部分 （一） （５分）
岌岌可危 秉烛夜游 郑重其事 忠心耿耿 日新月异 （二）（４分）
1．炼 练 练 炼 ２．驰 弛 迟 持 ３．腾 疼 藤 誊 ４．制 志 质 致 （三）（３分）
蚊——闻 湿——释 浴——欲 夏——瑕 骑——其 咳——刻 （四）（３分）
１．尽管„„还是 ２．因为„„所以 ３．之所以„„是因为 （五）（６分）答案不唯一 （六）（９分）答案不唯一 （七）（４分）
１．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ２．欲穷千里目，更上一层楼。 ３．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ４．劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人。 （八）（３分）答案不唯一 （九）（13分）答案不唯一 （十）（6分）答案不唯一 （十一）（14分）
１．（３分）答案不唯一
２．（２分）之所以„„是因为；只要„„就
３．（４分）闷闷不乐 患得患失 垂头丧气 昂首挺胸 走来走去
４．（１分）《小猫找幸福》 ５．（２分）略
６．（２分）（答案不唯一，酌情给分） 作文空间 （十二）（30分）
一类文：语言生动，叙事具体，条理清楚，书写工整（21——26分）。 二类文：语句通顺，内容较具体，条理较清楚，书写清楚（18——20分）。 三类文：语句不通，内容不具体，条理不清，字迹潦草（17分以下）。
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