大学生捏泥人活动的策划书
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当今社会是一个飞速发展的社会,同时也是一个物质文明与精神文明不断发展的社会。在这样的社会里,就需要我们当今的大学生要有一个不断发现与创新创意的脑袋。如今创新创意不断在社会上飘飞,为应我们的文化创意经典案例与实务课的要求,挖掘我们身边的创新创意经典,让我们大学生有所收获,决定策划中文系10级汉语班学生捏泥人的活动。
二、活动目的及意义
鉴于09级已经策划举办了个稻草人的活动,加于要考虑到学生的经济能力,活动就必须尽量做到环保与低消费。同时又能让学生发挥自己的聪明才智,做出各种具有创意的东西来,故决定举办个捏泥人的活动这个活动。既能使学生通过自己的想象和才智做出各种各样的创意的'东西,又能提高学生的想象能力和创新思维,而且环保实际。
三、活动名称
中文系10级汉语班学生捏泥人的活动
四、活动目标
学生通过自己的能力完成一件或两件作品,并做出标签,写明作品名称、创作人、创
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作目的等。
五、活动开展
(一)活动对象
中文系10级汉语班学生
(二)活动地点
桂林师范高等专科学校甲山校区
(三)活动时间
xx年11月25日至xx年11月30日
(四)活动人员组织配置
1.活动的总负责人:梁福根教授
2.活动分为4个小组,每个小组有一个小组长,负责该组的活动进展情况。
(1)第一组101班,小组长
(2)第二组102班,小组长
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(3)第三组103班,小组长
(4)第四组104班,小组长
(五)活动安排
1.xx年11月25日,各组组织人员去市场购买所需的材料,如彩纸、剪纸。
2.xx年11月26日至27日,全体人员在学校有泥儿的地方捏泥人利用有效材料,做出作品。
3.xx年11月28日至30日,在甲山校区的图书馆进行展览。
六、经费预算
彩纸每张1元,买50张,共50元;
剪刀每把2元,买10把,共20元;
总共70元。
七、活动中应注意的问题及细节
(一)安全问题:剪刀锋利,使用时切记勿要打闹,以免划伤、割伤;涅泥巴时,切勿相互挤弄,以免伤到眼睛。
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(二)健康问题:由于活动时已为深秋,所以在提水浇湿泥时,切勿相互泼洒,以免弄湿衣服,导致感冒。
(三)活动时由于地小人多,切勿相互拥挤,争抢材料,造成不和气氛,影响活动的进展,应做到相互礼让,和谐相处。
(四)作品完成后,请妥协安放,以免碰到摔坏了,白忙一场。
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