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指导检查答疑记录表

2023-10-28 来源:易榕旅网
浙江工业大学毕业设计(论文)指导教师

指导检查答疑记录表

学生姓名:陈尧峰 专业班级:软件工程2004(3)班 指导教师:董天阳 题 目:机动车驾驶员档案管理系统的设计与开发 日期 2008.12.5 指导检查答疑内容 学生:询问毕业设计的具体内容和要求。 教师:阐述毕业设计课题的选题依据和意义,与学生商讨后确定课题设计框架和开发工具。 指导教师签名 2008.12.17 学生:询问毕业设计的具体步骤安排 教师:08/09第一学期末进行开题报告、文献综述和外文翻译;第二学期开始上交三大件文档,然后开始开发程序,中期有个中期检查,到5月要求程序基本写完,开始写论文。 学生:询问最终设计开发的系统具体以何种形式呈现。 教师:采用VC++开发一个具有网络协议模拟功能的客户端工具,能实现客户端与客户端、客户端与服务器之间的协议交互。服务器端可开启一个具体的协议服务,客户端可模拟协议数据与服务器连接; 服务器端支持TCP/UDP等常见协议包的可视化分析,还需支持常见的网络安全协议攻击模拟,如TCP会话劫持等。 学生:询问开题报告、文献综述和外文翻译后存在的问题。 教师:讲解了三大件文档存在的问题,主要包括:开题报告的研究内容和研究方法阐述不明确;文献综述引用文献不足,内容覆盖太窄;外文翻译存在语句不通、专业术语错误等问题。说明了具体的修改思路,要求学生认真修改。 2008.12.26 2009.2.20 2008.12-2009.3 师生通过电子邮件保持交流。 2009.4.10 学生:询问程序中excel操作的方法 教师:建议使用OLE技术,具体讲解了其中的一些原理,并找了相关资料给学生,要求学生认真阅读理解 2009.5.5 学生:程序完成,请老师指导 教师:对程序里的一些业务逻辑进行分析,要求学生认真修改 2009.5.12 学生:修改完的程序再次请老师指导 教师:对程序里出现的一些bug进行分析指导,并建议对数据表进行优化 2009.5.20 学生:询问论文相关格式问题 教师:发学生论文范文,要求学生认真修改格式 2009.5.29 学生:询问答辩具体安排 教师:6月6号演示,6月8号答辩 2009.6.5 学生:论文修改问题 教师:仔细审读论文,给出修改意见

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