月第一次月考物理试题
一、单选题
1. 下列情况中加点的物体，可以看作质点的是（ ） A．计算火车通过南京长江大桥的时间 B．研究花样滑冰运动员的动作情况
C．研究“嫦娥三号”卫星绕月球飞行的轨道时 D．研究苏炳添100m跑时身体各部位的姿势
2. 下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．有规则几何形状的物体，其重心就在物体的几何中心 B．手拍桌子时，使手感觉疼的这个力是由于手的形变而产生的
C．物体所受摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反 D．被踢出后的足球在地面上向前滚动，是由于受到向前的牵引力作用
3. 如图所示，A．B是两个相同的弹簧，原长x0=10cm，劲度系数k=500 N/m，如果图中悬挂的两个物体均为m=1 kg，则两个弹簧的总长度为( )
A．22 cm
B．24 cm
C．26 cm
D．28 cm
4. 重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知（ ）
A．木箱与地板间的最大静摩擦力为30N B．木箱与地板间的动摩擦因数为0.3
C．若用33N的水平推力推静止的木箱，木箱所受的摩擦力是30N D．若用20N的水平推力推移动的木箱，木箱所受的摩擦力是20N
5. 某物体做匀加速直线运动，先后经过M、N两点的速度分别为v和3v，经历的时间为t，则下列说法中正确的是（ ） A．物体经过MN中点时的速度为2v B．物体在时间t内的中间时刻的速度为2v C．物体经过任意时间t，速度的增量均为v
D．物体在后时间所通过的距离比前时间所通过的距离大
6. 如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图象，图象表示（ ）
A．0～2秒内A、B两人同向而行 B．0～2秒内A的速度比B的速度大 C．在5s内，A走的路程比B走的路程多 D．在5s内，A的位移比B的位移大
二、多选题
7. 某质点的位移随时间变化的关系是x＝4t＋4t2，x与t的单位分别为m和s，设质点的初速度为v0，加速度为a，下列说法正确的是( ) A．v0＝4 m/s，a＝4 m/s2 B．v0＝4 m/s，a＝8 m/s2 C．2 s内的位移为24 m D．2 s末的速度为24 m/s
8. 一辆汽车在平直公路上做刹车实验，若从（刹车开始）时刻起汽车在运动过程的位移s与速度的平方的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．刹车过程汽车加速度大小为
B．刹车过程持续的时间为5s D．
时刻的速度为
C．刹车过程经过3s的位移为7.5m
9. 甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向沿直线运动，它们的图像如图所示。下列判断正确的是（ ）
A．乙车启动时，甲车在其前方C．乙车启动
后正好追上甲车
处
B．运动过程中，乙车落后甲车的最大距离为D．乙车超过甲车后，两车不会再相遇
10. 科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（g＝10 m/s2）（ ）
A．水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足
B．间歇发光的间隔时间是D．水滴在各点速度之比满足
三、实验题
s
C．水滴在相邻两点之间的位移满足
11. 在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，小明设计了如图甲所示的实验装置，弹簧放置在光滑水平桌面上，左端固定并与刻度尺的零刻度对齐，右端通过平行于桌面的细线跨过光滑的定滑轮与托盘相连，随后他在托盘中逐一增加砝码，待稳定后记录每次对应弹簧的形变量。小明以砝码的重力为纵坐标，以弹簧的形变量为横坐标，建立坐标系，并将测得数据在坐标纸上描点，得到如图乙所示曲线，g取。
（1）由图线求得弹簧的劲度系数为______N/m；（保留3位有效数字） （2）托盘的质量为______kg；
（3）图线段发生明显弯曲，造成这种现象的主要原因是______；
（4）如图丙所示，实验中用两根不同的弹簧a和b，画出弹簧弹力F与弹簧长度L的图像，下列说法正确的是______。 A.a的劲度系数比b的大 B.a的劲度系数比b的小 C.弹力与弹簧长度成正比
12. 下图为物体做匀加速运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点未画出，已知打点计时器接交流的电源，则打点计时器打出B点时，物体的速度大小为___________，物体运动的加速度大小为___________，A点的瞬时速度为___________。（计算结果均保留两位有效数字）
四、解答题
13. 一小球从斜面顶端由静止开始滚下，经4s匀加速运动到达斜面底端，加速度的大小为求：
（1）到达斜面底端时的速度； （2）斜面长度；
（3）整个过程中的平均速度。
14. 如图所示，直杆长，圆筒高为，直杆位于圆筒正上方
处，直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒，试求（取）
（1）由释放到直杆下端刚好开始进入圆筒时经历的时间； （2）由释放到直杆上端刚好离开圆筒时经历的时间； （3）直杆穿越圆筒所用的时间．
15. 跳伞员从后以大小为
），求：
加的高空自由下落一段距离后才打开降落伞。设伞打开的加速度匀减速下降，到达地面时速度为（g取
（1）跳伞员打开伞时距地而的高度h是多少； （2）跳伞员下落的最大速度为多大； （3）跳伞员下落的总时间t是多少。
16. 如图所示是某一次接力训练。已知甲、乙两运动员经短距离加速后都能达到并保持的速度跑完全程。设乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，加速度大小为。乙在接力区前端听到口令时起跑，在甲、乙相遇时完成交接棒。在某次练习中，甲以的速度跑到接力区前端处向乙发出起跑口令。已知接力区的长度为。
（1）此次练习中甲、乙经过多长时间完成交接棒（即相遇），交接棒时乙跑了多少距离；
（2）为了达到理想成绩，需要乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，则甲应在接力区前端多远时对乙发出起跑口令；
（3）在（2）中，乙跑过接力区所用的时间为多少？
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