入编申请

入编申请书

尊敬的领导：

您们好! 首先，向您们辛勤的工作致以深深的敬意！同时也真诚地感谢您们在百忙之中抽空垂阅我的申请材料！

我叫廖治沛，男，苗族，1985年8月6日出生于湖南省会同县。于2004年9月至2008年7月在华北科技学院机械设计制造及其自动化专业四年制本科学习，并获得学士学位。于2008年9月应聘到湖南省怀化技工学校工作。半年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

一、教学工作方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过担任实习管理员，我积极地向实习指导老师和师傅学习有关生产实践方面的知识，并且自己也经常进行实际操作，从而在普车、数控车、钳工等方面都有了较大的提高。

二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，在网上也经常关注有关我们中职学校教育发展相关情况以及中职学校的教育问题，自己购买了《教育学》、《心理学》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物、专业相

关知识等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过半年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方亟待提高。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，工作中对中职教育理论理解学习的不够深入,教学过程中在教学方法和手段的运用上不够熟练。在以后的工作中,我将吸取过去的经验教训,提高自己业务水平并为学校的示范性建设和长远发展尽到自己的最大努力。还有，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

总体来说， 经过半年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教师的相关工作。在此，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！