大班音乐游戏舞狮子教案

大班音乐游戏舞狮子教案

【活动目的】

1. 提升幼儿的节奏感和协调能力。

2. 培养幼儿的音乐鉴赏能力。

3. 提高幼儿的自信心和团队合作意识。

【活动材料】

1. 舞狮子音乐。

2. 红带子和竹竿。

【活动过程】

1. 音乐游戏：舞狮子

（1）幼儿坐在地上，教师播放舞狮子音乐，让幼儿跟随音乐的节奏，做出舞蹈动作。

（2）教师示范舞蹈动作，比如：手举竹竿，摆动红带子；动作要简单易懂，幼儿容易模仿。

（3）幼儿跟随教师做出相同的舞蹈动作，并伴随着音乐节奏

摆动红带子和竹竿。

2. 音乐欣赏：音乐鉴赏

（1）播放不同类型的音乐，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等，让幼儿听听区别。

（2）让幼儿用手指点出不同的节奏，并跟着节奏做出相应的动作。

3. 团队合作：分组竞赛

（1）将幼儿分成两组，每组有一名队长，队长带领队员一起跳舞。

（2）根据教师口令，比如“踩着脚尖跳”、“手举竹竿，摆动红带子”，各组进行竞赛，谁能最快完成指令，谁就胜利。

（3）比赛结束后，给两个小组送上小小的奖品，让所有幼儿感受到竞赛的快乐和团队协作的重要性。

【活动收尾】

1. 教师总结本节课的活动内容，并让幼儿做出自己的总结。

2. 和幼儿一起合唱一首歌或快乐地跳一支舞，让小朋友们放松身心，感受音乐的魅力。

【教育价值】

1. 提高幼儿的音乐欣赏能力。

2. 培养幼儿的团队协作精神。

3. 提升幼儿的自信心和表现能力。

4. 培养幼儿的乐感和协调能力。

5. 增强幼儿对音乐的兴趣和爱好。【活动注意事项】

1. 教师应根据幼儿的年龄和能力，设置适合的舞蹈动作和音乐。

2. 活动时，教师应保证音乐的音量适宜，不要过高或过低。

3. 舞蹈动作要简单易懂，不要过于复杂，避免幼儿跟不上节奏或受伤。

4. 分组竞赛时，教师应注意安全，防止幼儿在竞赛中发生意外。

5. 活动结束后，教师应及时清理现场，并检查活动材料是否完整。

【活动拓展】

1. 可以根据幼儿的爱好和特长，选择适合的音乐和舞蹈，例如芭蕾、摇滚等。

2. 可以邀请专业的舞蹈老师来教授舞蹈知识，为幼儿发掘潜力。

3. 可以结合服装秀等表演活动，让幼儿更好地展现自己的才艺和特长。

4. 可以邀请家长参与活动，增强家园共育的互动和合作。

【教育效果】

通过舞狮子活动可以培养幼儿的音乐欣赏能力、协调能力、自信心和团队合作意识，提升幼儿的表现能力和乐感，让幼儿感受到音乐与舞蹈的魅力。同时，通过活动，可以增强幼儿的身体协调能力和稳定性，提高幼儿的身体素质。此外，分组竞赛也能培养幼儿的竞争意识和团队协作精神，增强幼儿的个人和团队合作能力，使幼儿学会如何在竞争中取得胜利，并学习如何在失败中反思和成长。综上所述，舞狮子活动对幼儿身心发展有着积极的影响。