三年级《快速跑》教案

《快速跑》教学教案

授课年级：三年级 授课教师：吴冠毅 教学内容 快速跑------特种兵训练营 1、认知目标：进一步了解快速跑的要领 2、技能目标：体验快速跑、快速跑中的身体感受和游戏乐趣，改进摆臂动作，提高步频，通过游戏发展学生快速奔跑的能力， 3、情感目标：积极投入课堂的学与练中，让每个学生参与活动感受愉悦，通过练习培养学生不怕苦、不怕累的优良品质；培养学生团结协作的精神、团队集体主义荣誉感。 积极摆臂，快速步频 在快速跑动中上下肢协调用力，保持正确的身体姿势 教学内容 课堂常规 1、体育委员集合队伍，报告人数 2、安全检查，安排见习生 3、师生问好 4、宣布本节课的内容和要求 5、队列队形练习 向左、右、后原地间转法 教师活动 1、检查服装，处理问题 2、讲解课堂要求和学习任务 3、教师讲解清晰简洁，激励学生。 学生活动 1、集合迅速 2、精神饱满，注意力集中 3、认真听老师讲解，明确要求 组织及要求 时间 教学目标 重 点 难 点 课的流程 开始部分 组织： 四列横队 ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ 2’ 要求： 快、静、齐 遵守纪律，明确要求。 四列横队 ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ 8’ 准备部分 1、设定情景，引导学生参与练习 一、慢跑 2、组织学生进行热 身活动，引导学生二、韵律热身操 做各种动作，教师 口令。 1、明确要求，积极参与 2、仔细观察，体会动作，大胆练习。 课的流程 教学内容 一、新兵训练 快速跑练习 1、快速跑体会 2、原地摆臂练习 3、按要求快速跑 重点： 正确积极摆臂，快速步频 难点：上下肢协调配合，保持身体姿势 二、特种兵训练 内容一：快速通过电网（绳梯） 内容二：冲过雷区（飞盘） 三、突击小组选拔赛 情景折返接力跑 30米 教学内容 1、放松 2、小结 教师活动 1、引导学生体会快速跑动作 2、教师组织并发令 3、教师设问，如何能跑的更快？请同学回答 4、教师总结，讲解示范， 5、组织学生练习，提示动作要领 1、教师示范讲解，强调重难点。 2、明确练习要求 3、引导学生进行练习 4、巡视指导，鼓励学生，及时纠错 5、请做得好的同学做展示 1、讲解游戏方法要求 2、组织学生游戏 学生活动 1、认真听讲，明确要求 2、积极思考 3、认真练习，体会动作 1、学生观察动作，交流讨论方法 2、相互观察，及时给同伴指正错误 3、在游戏中团结协作 1、学生明确游戏方法，积极参与 2、按照正确的方法快速跑 学生活动 1、参与放松 2、交流学习心得，谈体会 师生告别 组织及要求 四路纵队 ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ 要求： 积极摆臂，用力后蹬 反应迅速，练习认真 × × ○ ○ × × ○ ○ 时间 基 本部分要求： 积极摆臂，加快步频 快速跑动中保持身体姿势 × × ○ ○ × × ○ ○ 27’ 课的流程 课后小结 要求： 遵守游戏规则， 用正确的姿势完成任务。 组织及要求 散点 要求： 轻松快乐 时间 教师活动 1、组织放松 2、引导学生进行小结 3、师生告别 结束部分 3’ 器材 绳梯4个，标志盘数个，标志图桶12个，音响1台