5.守株待兔
第 一 部分
积 累 与 运 用 一 (基础性学习单)
一.看拼音,写词语。
dòng shǒu zhū dàsòng guó geng tián chù i tù
tóu jǐng shì fàng qí fù tā xī jì dé
二、根据语境写词语。
三、1.这片gēng dì 里种满了一zhū zhū 桂花树苗。
在树丛后,děng dài 猎 物 。 的猎人,shǒu 四、2.这个姓sòng
三、 用 “ ”给加点字选择正确读音。
触株 (chù cù) 等待 (dāi dài)
耕者 (gēn geng)
释放 (shì sì) 希冀 (yì jì)
宋人 (sòng shòng)
颈项 (jǐng jǐn) 释其未 (wèi lěi)
田中有株 (zū zhū)
四、 选择正确的答案。
1. 下列词语中注音全部正确的一项是( ) 。
A.释放( sì) 触摸 (chù) B.颈项 (jǐn) C.等待( dài) 释其耒 (lěi) D.宋人 (song) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.守株侍兔 B.宋国 其中 C.接触经项
希冀 (yì) 耕者 (gēn)
D.耕田 示放
3. “释”在字典里的解释有多种,请你结合语境选择正确的解释。(填序号) 释:①说明,解说。②消散。③放开,放下。 (1)你能解释一下这个词语的意思吗?( )
(2)因释其耒而守株,冀复得兔。( ) (3)让我们俩冰释前嫌吧,好吗?( )
4. 下列词语中的“释”与“因释其来而守株”中的“释”意思相同的一项是( )。 A.解释 B.释疑 C.冰释前嫌 D.手不释卷 5.选择句中带点字的正确意思填在括号里。(填序号)
(1)兔走触株( ) A.走路,步行。 B.跑。 C.离开。 (2)因释其耒而守株( ) A.因为。 B.原因。 C.于是。 (3)冀复得兔( ) A.河北的简称。 B.姓。 C.希望。 6. 观察课文中的插图,我知道“田中有株”的“株指的是( )。 A.一种植物B.树桩 C.量词
7.下列句子中加点字解释不正确的一项是( ) A.宋人有耕者(耕地的农人)。田中有株(树桩)。
B.兔走(走动)触(接触)株,折(折断)颈而死。
C.因释(放下)其未(一种农具)而守株,冀(希望)复得兔。D.兔不可复(又,再)得,而身(自己)为(被)宋国笑。
8.下列词语不是寓言故事的一项是( A.叶公好龙 B.南辕北辙 9. 下列句子停顿不正确的一项是(
A.宋人/有耕者。田
)
C.精卫填海 )
中/有株。
D.画蛇添足
B.兔走/触株,折颈/而死。
C.因释/其来/而守 /宋国/笑。
10.关于文中的农夫
株,冀/复得兔。 D.兔/不可/复得,而/身为
被宋国人笑话的原因是( )。
A.他捡到一只兔子。 B.他看到了很多兔子撞死在树桩上,却只捡到一只。 C.他不喜欢兔子。 D.他偶然捡到一只兔子后就不再耕田,希望天天捡到兔子。 11. 《守株待兔》这个寓言故事选自( )。
《史记》 D. 《论语》 A. 《韩非子》 B. 《战国策》 C. 12.这个寓言故事讽刺了( )的人。
A.贪得无厌,不懂得感恩 B.不努力劳动,指望靠好运气过日子C.不听他人劝告,做事不管方向
13.这则寓言故事向我们揭示了什么道理?( )。 A.农夫只要坚持不懈,就一定能再捡到兔子。
B.做事情太过张扬会被人取笑。
C.做事可以不遵循事物发展规律,想办法快速达到目的。
D.不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。 14.根据课外阅读在括号里填上意思相近的成语。(填序号)
自欺欺人—— ( ) 口是心非—— ( ) 见识短浅—— ( ) A.叶公好龙 B.掩耳盗铃 C.井底之蛙 五、判断下列说法的正( ),误( )。
1. “而身为宋国笑”中的“为”读作 “wèi”。( )
2. “兔/不可/复得,而身为宋/国笑。”标出的朗读节奏是正确的。( ) 3. “冀复得兔”中“复”的意思是“又,再”。( )
4. 《南辕北辙》告诉我们行动与目的相反,是永远达不到目的的。( )
第 二 部 分 积 累 与 运 用 (拓展性学习单)
六、 用“/”给下面的句子划分朗读节奏,并翻译下面的句子。 1.因释其耒而守株,冀复得兔
2.兔不可复得,而身为宋国笑。
七、根据课文内容,完成下面的练习。 1. 补全下面的思维导图。
起因
守株
待兔
兔走触株, 折颈而死
经过 结果
道理
2. 《守株待兔》是一个 故事,像这样的故事还有《 》和《 》。
3.宋人“释其来而守株”的起因是“ ”(用文中的句子回答)
4.这个农夫在田中偶然看到的情形是“ ”,看到这个情形后,这 个农夫所做的事是“ ”。 (用文中原句回答问题) 5.为什么这个宋国人没有再得到兔子?你认为这个宋国人是个怎样的人?
6.寓言故事中的这个人“身为宋国笑” ,我想劝告他说: 。 。”
7. 《守株待兔》中“株”的意思是 , “待”的意思是 。这则寓言告诉我 们: 。
8. 《南辕北辙》中“辕”的意思是 , “辙”的意思是 。 这个故事告诉我们 。 八、 根据图片写出相对应的寓言故事。
( ) ( ) ( ) ( )
第 三 部 分 阅 读 与 鉴 赏 (拓展性学习单)
九、 小古文阅读。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其来而守株,冀复得兔。兔不可复得,
而身为宋国笑。
1.写出下面加点字的正确解释。
(1)冀复得兔 冀 : 。 (2)兔走触株 走: 。
(3)因释其来而守株 因 : 。 释: 。 2.下列句子节奏划分正确的一项是( C )
A.因/释/其未而/守株B.因释/其来而守/株C.因/释其未/而守株3.文中哪句话写出了“守株待兔”的意思?用“ ”画出来。 4.这个种田人天天在树桩旁等兔子,结果怎么样?
。 。
5.你认为这个种田人是个怎样的人?
6.你看见那个种田人整天呆呆地坐在树桩旁边,就走上前问:“ .
. ”种田人说:“ 。
你说:“ 7.这个故事告诉我们( )。
A.我们做事要遵循事物的客观规律,不能急于求成。 B.我们做任何事情都不要心存侥幸,更不要想着不劳而获。
参考答案
一、宋国耕田触动守株待兔头颈 释 放 其 它 希 冀 复 得 二、1.耕地 株株 2.宋 守 等待
三、 shì chù jǐng jì dài lěi sòng gēng zhū
四、1.C 2.B 3.D 4.C 5.BCC 6.B 7.B 8.C 9.C 10.D 11.A 12.B
13.D 14.BAC
五 、BBAA
六 、
1.因/释其未/而守株,冀/复得兔。
于是他放下农具,守在树桩旁边,希望能再捡到兔子。2.兔/不可/复得,而身/为宋国笑。
兔子是不可能再次得到,而他自己却被宋国人笑话。 七、
1.释其来而守株,冀复得兔 兔不可复得,而身为宋国笑 不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。 2.寓言 《刻舟求剑》和《亡羊补牢》。3.冀复得兔
4.兔走触株,折颈而死 因释其耒而守株,冀复得兔
5.因为兔子撞死在树桩上只是一个偶然事件。这个宋国人是一个想不劳而获、心存侥幸的人。
6.示例:做人要脚踏实地,不努力劳动,光靠好运气怎么能行呢?幸福是奋斗出来的。”
7.树桩等待 做事应该靠自己的努力,不能心存侥幸,想着不劳而获。
8.车前架牲口的直木 车轮轧出的痕迹 如果行动与目的相反,是永远不能到达目的地的。 八、 掩耳盗铃 画蛇添足 井底之蛙 刻舟求剑 九、 1. (1)冀:希望。 (2)走:跑。 (3)因:于是。 释:放下。 2.C
3.因释其耒而守株,冀复得兔。
4.他再也没有得到一只兔子,还被宋国人耻笑。
5.种田人是一个想不劳而获、心存侥幸的人。 6.你为什么整天在树桩边坐着,不去种地呢?
我在等野兔撞到树桩上,这样就可以白白检一只兔子。
你这样不仅等不到野兔,而且还会把田地都荒废了,做事情怎么能心存侥幸呢?
7.B
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