完美主义对大学生学业拖延的影响:有调节的中介效应

完美主义对大学生学业拖延的影响:有调节的中介效应

Effect of Perfectionism on College Students’Academic Procrastination:The Moderated Mediation Mode

作 者：苗灵童[1];杨梦圆[1];赵凯莉[1];雷雪[2];刘燊[3];张林[1]

MIAO Ling-tong[1];YANG Meng-yuan[1];ZHAO Kai-li[1];LEI Xue[2];LIU

Shen[3];ZHANG Lin[1]([1]Department and Institute of Psychology,Ningbo University,Ningbo

315211,China;[2]Xiang

Shan

High

School,Xiangshan

315700,China;[3]School of Humanities and Social Science,University of Science and Technology of China,Hefei 230026,China)

作者机构：[1]宁波大学心理学系暨研究所,宁波315211;[2]浙江省象山中学,象山315700;[3]中国科学技术大学人文与社会科学学院,合肥230026

出 版 物：应用心理学

年 卷 期：2018年 第3期

摘 要：采用问卷法对578名大学生进行调查,探讨完美主义与大学生学业拖延的关系,提出一个有调节的中介模型,考察时间管理倾向的中介作用和自尊的调节作用。结果显示:(1)积极完美主义显著负向预测大学生学业拖延,消极完美主义与学业拖延呈显著正相关;(2)时间管理倾向在积极完美主义与学业拖延之间起部分中介作用;(3)时间管理倾向对大学生学业拖延的预测受到个体自尊水平的调节,相比于低自尊大学生,时间管理倾向对高自

尊大学生学业拖延的预测更为显著。

页 码：252-260页

主 题 词：学业拖延;完美主义;时间管理倾向;自尊