一、单选题
1．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都是描写与朋友离别的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明： A．情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的， B．相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪 C．每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪 D．事件本身不能决定情绪，合理解释事件是解读情绪的关键
2．一个有高尚道德情感的人，会在言语中表露，且付之于行动。下列言行中体现高尚道德情感的是（ ）
①小明看到好朋友在考试中作弊，为了不影响与他的关系，装作没有看见 ②小兵劝做生意的妈妈少纳税，可以多赚点钱 ③小辉专心听老师讲英雄的故事
④小华看到老弱病残者会主动提供力所能及的帮助 A．③④
B．②③
C．①③
D．②④
3．下列做法有助于获得正面情感体验的是 ①在他人需要帮助时尽己所能予以帮助 ②周末去自治区博物馆参观展览
③假期和爸爸妈妈一起去旅游，领略祖国的大好河山美景 ④在学校与同学开展“图书漂流活动”共读本好书 A．②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
4．在复习心理健康板块时，学案上有下面四个填空题，请你选出正确的一组（ ） ①智力逐步发展到高峰期”“情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性”是属于青春期______发展的特点。
②当心情郁闷、难受的时候，小强就会去踢足球，直到满头大汗。他这种调控情绪的方法是______
③“两个人行走在一望无际的沙漠，同样都只有半瓶水，一个人沮丧地说只有半瓶水，一个人欣喜地说还有半瓶水。”这告诉我们面对同样的事物，______不同，情绪也不同。 A．生理 注意转移法 情境
B．生理 合理发泄法 情境
C．心理 合理发泄法 态度 D．心理 合理发泄法 态度
5．以下做法中，有助于我们培养美好情感的有（ ） ①多交益友②读一本好书③沉迷于网络游戏④参加志愿者活动 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6．情感与情绪紧密相关，但二者也有区别。下列对情感的认识不正确的是 A．情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的 B．情感是相对稳定的
C．情感是人最基本的精神需求
D．情感是短暂的，会随着情境的变化而变化
7．当情绪不佳时，可以做一做自己平时感兴趣的事；改变环境，到风景秀丽的地方去散散步，情绪将会得到缓解。这种调节情绪的方法是（ ） A．改变认知评价 B．转移注意力
C．合理宣泄
D．放松训练
8．情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。下列关于情感与情绪的说法中不正确的是（ ）
A．情绪是短暂的、不稳定的，会随着情景的变化而交化 B．情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 C．与情绪一样，我们的情感也是复杂的，有时也可能会发生变化 D．情感与情绪没有任何区别，它们都会让我们的内心世界更加丰富
9．我们的情感是复杂的，情感分类的标准是多种多样的。按照情感的层次不同，情感可分为 （ ）
①基础性情感 ②正面情感 ③高级情感 ④负面情感 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10．在认识事物的过程中，我们既要看到事物积极的一面，又要看到事物消极的一面。下列表述中符合这一要求的有
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供契机 ②情绪可能激励我们克服困难，也可能让我们止步不前 ③网络为经济发展注入新的活力，也为文化传播搭建新的平台 ④面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、不满等 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11．“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句名言表明的道理是
A．情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动 B．情绪需要调节 C．人应当喜怒不形于色 D．人应该感情丰富、热爱生活
12．马上要期中考试了，最近这几天小明越来越紧张，精神不易集中，吃饭没胃口，甚至出现失眠。受到小明的影响，小明妈妈也患上了“吃不好，睡不香”的“考前综合症”。妈妈的反应说明了
A．小明应该学会用恰当的方法调节自己的情绪 B．小明的反应说明消极情绪对人只会产生消极影响 C．人与人之间的情绪会互相感染，互相影响 D．人的情绪可分为喜、怒、哀、惧等基本类型
13．在法网女单李娜对加里奎斯的比赛中，因一个有争议的球裁判判李娜赢，这使得加里奎斯愤怒不已，很快丢掉关键性的一局并输掉了比赛。这说明 A．情绪是决定比赛胜负的唯一因素 B．人的情绪主要通过各种表情表现出来 C．消极的情绪会影响正常水平的发挥 D．情绪会促进人的健康成长
14．2018年12月13日是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日。下列不能体现爱国情怀的诗句是
A．捐躯赴国难，视死忽如归 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 D．只解沙场为国死，何须马革裹尸还
15．情绪具有多样性、复杂性、相通性、感染性。我们在表达情绪时（ ） ①要适时、适度 ②要学会对自己的情绪负责
③要注意场合、方式，顾及别人的感受
④“我的情绪我做主”，别人管不着 A．②③④
B．①②④
C．①③④
D．①②③
16．“在困难面前，有朋友与你同甘共苦：在挫折面前，有伙件陪你渡过难关：在生活里，有同学给你帮助与照顾…与友同行带给我们温暖感动”。情感带给我们的作用有（ ） ①交往中带来的所有情感，都能让我们身心愉悦 ②情感让我们的内心世界更加丰富
③我们可以通过与人交往、参与有意义的活动等方式获得美好的情感 ④情感伴随着我们的生活经历，不断积累、发展，使我们的生命更有力量 A．②③
B．①④
C．②④
D．①③
17．邓稼先曾留学美国，然而，心中对祖国的情感时刻召唤着他，获得博士学位后，他放弃美国优越的待遇毅然回国，对我国核科学作出重大贡献，被誉为“两弹元勋”。邓稼先之所以作出如此重大的贡献主要体现了
A．情感有助于激发人的想象力和创造力
B．情感是人最基本的物质需求，驱使我们做出行动 C．情感不会影响我们对事物的判断和选择 D．只要有爱国情感，就一定会有成功的人生
18．夏天的夜晚，画家丰子恺与好友聚在一起，喝茶闲谈，观赏新月，直至深夜。人散后，送走客人，丰子恺画了一幅画，来表达自己的情感体验。这幅画发表后，作家郑振铎这样评价：“我的情思被他带到了一个诗的仙境，我的心中有一种说不出的美感。”这说明，美好的情感
①需要表达、回应，需要共鸣 ②只有在欣赏绘画过程中才能产生 ③来源于对生活积极的态度以及美的感受 ④对一个人的成长发展起决定作用 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
19．“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”下列名言警句能直接体现这种崇高道德情感的是
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③一纸书来只为墙，让他三尺又何妨 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
20．下列关于情绪的说法，正确的是 ①情绪的表达，关乎人际交往 ②人与人之间的情绪会相互感染 ③喜、怒、哀、惧是人的基本情绪 ④烦恼和担忧不属于青春期的情绪 A．①②③ 二、简答题
21．阅读材料，回答问题。
材料一 七年级(2)班小王同学最近获得校英语演讲第一名，他甚是欢喜；七年级(1)班小丽同学的笔袋被班里的男同学弄坏了，她怒发冲冠；七年级(9)班小林同学的奶奶过世了，他十分悲伤；七年级(3)班小梅同学每次考试前都会害怕自己考不好。 (1)上述材料分别体现出他们怎样的基本情绪？
材料二 下面是女飞行员余旭的日记节选：我坚守歼击机飞行是在干事业，这是一个崇高的事业，这是无上光荣与自豪的事业。我喜欢蓝天，我喜欢飞歼击机的感觉，那种感觉很自由、很酷。
(2)余旭的日记表达了她对飞行事业的热爱之情。你认为情绪和情感有什么区别？
材料三 在心理健康宣传活动周的情感体验调查中发现：初中生因为学习和生活中的挫折所产生的负面情感体验很多，有个别同学已经到了比较严重的地步。 (3)请你为青少年如何创造正面的情感体验出谋划策。
22． 某校七年级学生小华，因为参加比赛的排练，没有时间进行复习，期中考试成绩下降，回家后又被妈妈严厉批评，这几天他总是闷闷不乐，陷入情堵低谷。 据此请回答:
（1）案例中小华陷入情绪低谷的原因有哪些?
（2）如果你是小华的好朋友，你打算如何帮助他走出情绪低谷? 23．情绪管理
B．①②④
C．①③④
D．②③④
请你欣赏下边漫画，回答下列问题：
（1）漫画揭示了负面情绪对我们有什么影响？
（2）为避免漫画中出现的后果，你可以采取哪些方法来调节情绪？
参考答案
1．C2．A3．D4．D5．B6．D7．B8．D9．B10．A11．B12．C13．C14．C15．D16．C17．A18．B19．B 20．A
21．(1)七年级(2)班小王同学的情绪是喜；七年级(1)班小丽同学的情绪是怒；七年级(9)班小林同学的情绪是哀；七年级(3)班小梅同学的情绪是惧。
(2)情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
(3)创造正面的情感体验，我们可以做到：①完成一项自己喜欢的活动；②帮助他人；③走进博物馆或大自然；④欣赏艺术作品等。 22．（1）期中考试成绩下降；被妈妈严厉批评。
（2）①为他做些体贴的事。如:打电话、寄卡片等:②做一个耐心的听众；③设身处地,向他表示理解；④帮助他转移注意力。 23．（1）危害我们的身心健康。
（2）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容