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过去分词在谓语中的使用

2020-06-17 来源:易榕旅网
过去分词在谓语中的使用

一、过去分词在谓语中的使用: 虽说过去分词是非谓语动词的一种,但是与助动词连用也用于谓语动词。 1. have+过去分词 = 完成时 “have+过去分词”可以构成现在完成时“have/ has done”,和过去完成时“had done”。 I haven’t heard from him much recently. 我最近没太收到过他的信。 I knew you had been busy. 我知道你一直很忙。 2. be+过去分词=被动语态 be的时态变化决定了被动语态的时态,如:was/ were done是一般过去时的被动语态,而will be done是一般将来时的被动语态。 The letter has been opened! 信被人拆开了。 He was said to have been arrested. 据说他被捕了。 3. have (has) / had been+过去分词=现在/过去完成式的被动语态 He has been invited to the college to teach. 他已经应邀去那所大学教书了。 二、过去分词的非谓语用法: Ⅰ. 构成其他非谓语动词的不同形式: 1. have done前加to构成不定式的完成式,having done即动词-ing形式的完成式。 I’m sorry not to have given you enough help. 对不起没给你足够的帮助。 Having checked all the answers, he handed in the paper. 检查完所有的答案,他交了卷子。 2. be done前加to是不定式的被动态,being done是动词-ing形式的被动态。 She is very glad to be invited to the party. 她很高兴被邀请来那个聚会。 The house being built is for the old people in that village. 正在建的房子是给那个村子的老年人的。 3. have been done前加to是不定式的完成式的被动态,having been done是动词ing形式的完成式的被动态。 He was said to have been sent to Africa. 据说他被派到非洲去了。 Having been trained for three months, he returned to the village school, full of confidence. 受训三个月之后,他信心满满地返回那间乡村学校。 Ⅱ. 过去分词的时间和语态概念: 在时间上,经常表示完成,但是也可以表示相对模糊的时间概念,而不表示完成。 在语态上,及物动词的过去分词表示被动。

What’s the language spoken in that country? 那个国家讲的是什么语言?(不表示完成) Born and brought up in the countryside, he was interested in biology.

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(表示完成) 由于在农村出生并长大,他对生物很感兴趣。 Ⅲ. 过去分词的句法功能小结: 过去分词相当于形容词和副词,所以在句子中只用作表语、定语、补足语和状语。 1. 作定语 1)过去分词作定语,其逻辑主语一般是所修饰词,而且与所修饰词是被动关系,如果是不及物动词的过去分词,只表示过去。 His grandfather is sweeping up the fallen leaves in the yard. (已经落的叶子) 他爷爷正在院子里清扫落叶。 2)有时单一的过去分词也放所修饰词后,这时所修饰词可能是不定代词,或为了强调。但有时过去分词作前置定语或后置定语意义不同。 There is almost nothing changed since I left the town two years ago. 自从我两年前离开这个镇以来,几乎没有什么变化。 They didn’t allow us to make the alterations suggested.. 他们不允许我们进行所建议的修改。 We’ve collected a large quantity of usedbooks. 我们募集了大量旧书。 3)作定语的过去分词常指已经完成的动作,若要表示现在正在进行的动作,要用动词-ing形式的被动形式,而-ing形式的完成式的被动语态(having been done)一般不用作定语。 I knew nothing about the experiment being conducted there. 我对在那里正进行的试验一无所知。 2. 作表语 1)过去分词作表语,表示主语的某种性质或状态,主语是其逻辑主语,其中有许多用作表语的过去分词已经变成了形容词了。 The door remained locked.门仍然锁着。 2)“be+表语(过去分词)”和被动语态的区别: “be+表语(过去分词)”结构表示一种状态,而被动语态表示一个动作,比较下面句子: The town is surrounded by hills. (be+表语结构,表示状态)这个小镇被群山环绕。 The film star was surrounded by the crowd of fans. (被动语态表示动作)那个电影明星被粉丝们包围着。

3. 作宾语补足语 (1)过去分词作宾语补足语,说明宾语的状态或性质,宾语是其逻辑主语,一般和宾语是被动关系,一些不及物动词的过去分词作宾语补足语时只表示动作的完成。 过去分词可以作某些动词的宾语补足语,也可以作with的宾语补足

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语。 Have you ever heard the song sung in German? 你听过这首歌用德语唱吗? He watched his desk carried out of the classroom. 他看着他的书桌被搬出了教室。 All afternoon he worked with the door locked. 整个下午他都锁着门工作。 (2)作宾语补足语时, 动词-ing形式表示主动或进行意义(有时二者兼有)。 I saw him sent to hospital. 我看见他被送进医院. I saw him sending a wounded man to hospital. 我看见他正送一位伤者进医院. (3)have sth. done和get sth. done都可以表示“使某事被做”,可以是由自己做,也可以让别人去做,但是如果想表示“遭受某种不幸”,要用have sth. done。 I’m going to have/ get all the cards mailed. 我要寄一些卡片。(自己或找人寄) I have to go to the town to have/ get my computer repaired. 我得进城找人修电脑。(找人修) I had my bike broken on the way home. 在回家的路上,我的自行车坏了。(遭受不愉快不能用get) 4. 作状语 (1)过去分词作状语时,表示时间、原因、让步、结果、方式、条件等,相当于状语从句。过去分词作状语时,其逻辑主语一般是句子的主语,并且多是过去分词动作的承受者。如: Seen from the top of the hill,our city looks surrounded in the fog.(时间) 从山顶上看,我们的城市看起来笼罩在雾气里。 Weakened by successive storms, the bridge was no longer safe. (原因) 连续的暴雨使桥身受损,这座桥已不再安全。 Given more time,we would certainly have finished the job much better.(条件) 要是我们有更多的时间,我们肯定会把工作完成得更好些。 He came to greet us,dressed as a businessman.他来迎接我们,穿得像个商人。(伴随) (2)根据需要,过去分词前可加上when,while,until, once,though,unless,as if, even if等连接状语从句的连词,但是在before,after,without后必须用being done。 When told to go to the teachers’ office,the girl began to cry. 当被告知去老师办公室时,这女孩开始哭起来。

He started as if awakened from a dream. 他吓了一跳,彷佛从梦中惊醒似的。

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但是:Before being called, remain where you are. 叫你之前,待在原地别动。 (3)动词不定式和分词作状语的区别: ① 分词作状语多表示时间、条件、原因、方式、伴随状况,而不定式一般表示目的,在“too...to, enough to”等特定结构中还可表示结果。 He sat in the armchair,reading the newspaper. 他坐在扶手椅上读报纸。(伴随) They stood by the roadside to wait for the bus. 他们站在路边等车。(目的) His family was too poor to support him. 他的家庭太穷,不能维持他的生活。(结果) ② 分词表示条件、原因时放在句首,表示伴随状况时一般放在句末;动词不定式表示目的可放在句首或句末。 Reading attentively,he forgot the time for lunch. (原因)由于在专心读书,他忘了吃午饭的时间。 Reading carefully,you’ll learn something new. (条件)只要你仔细阅读,你就会学到一些新的东西 He sat at the corner of the stage, reading carefully.(伴随)他坐在舞台的角落里,认真读着书。 He gets up early to read English every morning.(目的)他每天早晨起得很早来读英语。 To catch the first bus, he gets up very early. (目的)为了赶上第一班公共汽车,他起得很早。 ③ 不定式可以用在表示情感的形容词或动词后,表示原因。 I’m sorry to have given you so much trouble.给你添这么多麻烦真是抱歉。 ④ 动词-ing形式的完成式的被动语态having been done作状语时也表示完成和被动,但是更强调动作的完成,而过去分词有时也表示不是完成的时间。 Having been bitten by a snake, she was frightened at it. (强调曾被咬)曾经被蛇咬过,她很怕蛇。 Seen from the hill, the city looks magnificent. (不强调已经完成)从山上看,这座城市非常壮观。 (4)过去分词用于独立主格结构 过去分词的逻辑主语与句子的主语不一致时,作状语的过去分词或动词-ing形式前加上名词或代词主格,就构成了独立主格结构。这种结构多用来表示行为方式或伴随状况,有时用来表示时间,原因,条件等,前面的名词或代词主格与过去分词多是被动关系。 He rushed into the room, his face covered with sweat. 他满脸是汗地跑了进来. His foot badly hurt, he had to stay in bed. 他的脚伤得厉害,他只好卧床休息.

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