幼儿教案-幼儿园大班安全活动《消防演练》

1.了解基本的消防常识，学习火灾中简单地自救方法。 2.树立消防意识，提高自我保护能力。 3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4.培养幼儿乐观开朗的性格。 动准备：

1.材料准备：火灾现场录音带图片、“紧急出口”、“消防车声音”、火警19标志，小毛巾、小脸盆等若干。

2.验准备：幼儿已积累了一些安全防火的知识经，知道自己家的住址。

活动过程：

(一)幼儿观看录像，了解火灾的危害性 1.录像里讲了什么事情?发生火灾怎么办? 2.幼儿讨论发言，教师小结。

(1)大火烧掉一座座房子，让人们无家可归，能烧掉一片片森林，让动物也没有家园。

(2)大火能烧死人和动物 (3)大火能污染空气。 (二)讨论预防火灾发生的方法

1.火灾很可怕，那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生(幼儿自由讲述)

2.教师小结

(1)小朋友不能随便玩火;

(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品; (3)不能随便燃放烟花爆竹;

(4)不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭应及时踩灭; (5)不能随便玩电;

(三)播放录像，帮助幼儿了解火灾自救的方法

录像一：垃圾筐着火了，怎么办?录像二：房子着火了，怎么办? 1.鼓励幼儿积极回答问题，利用图片形式记录幼儿的回答。 2.引导幼儿思考上面的方法，哪些是小朋友能做的。 (四)逃生演习

1.听警拉响时进行第一次消防逃生演习。 2.第次消防演习。

大班安全活动教案《消防演习》反思 活动目标：

1.了解火中逃生救的基本方法。 2.初步了解消防的小常识

3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4.加强幼儿的安全意识。

5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 活动准备：

1.经验准备：教师事先带领幼儿参观消防队，观看消防知识展。 2.物质准备：消防灭火视频。 活动过程：

1.幼儿观看消防灭火视频，引出活动内容。 师：刚才你们看到什么?为什么会发生火灾?

2.引导幼儿结合已有的经验，讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。

(1)提问：如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大，有很多浓烟，应该怎么做?

(2)小结：如果遇到火灾，应该迅速离开着火处并大声呼救，拨打119报警，不能乘坐电梯等，如果火很大，有很多浓烟，要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲弯腰，烟枪逃离火场。

3.引导幼儿交流：预防火灾的方法。

小结：小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。

4.开展消防演习活动，引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。 活动延伸：

1.组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等，并定期开展消防演习活动。

2.游戏活动：开展角色游戏\"火警逃生\"，让幼儿经一部掌握自己的方法。

教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。