自检英语单词记忆方法说说自己存在的问题

自检英语单词记忆方法说说自己存在的问题

联想：

在背单词之前，首先观察一下这个单词，看是否能与过去某一处场景、情境联系起来;或者单词的其中一部分是否认识，如果认识，就构建一副生活图景，尽量是你所熟悉的、怀念的、或者夸张刺激的、不同寻常的，这些图景当然尽可能多地与单词或者单词的其中一部分或者单词的发音有某种联系。

赋形：

将抽象意义的词义，置于带有故事情节的画面中，赋予这个词汇以生命，以故事，这样，枯燥无味的单词有了生动背景内容的支撑，便带有更加容易使人记忆的因素。

谐音：

很多同学曾经都有过类似的经验。想要让单词在脑海中年年不忘?其实没那么难，找到了记忆挂钩，通过适当的联想、赋形和谐音，相信绝大多数单词已经不在话下!

背英语单词的误区 误区一：不加筛选盲目记忆

很多同学平时记单词就是，拿过来单词书，不管认识不认识，上来就一顿狂背。研单词大纲要求5500个，这里有没有你认识的啊?有，至少2500个啊，为什么?因为你高中毕业要求掌握的词汇量就是2500个啊。这些单词背它有意义么?小女生背了50个单词，回去跟他男朋友说：我今天背了50个单词哦，男生一听全都是以前认识的，你骗谁呢?所有很多同学背单词的时候，都有一种复习单词的感觉，原因就在这。

而且大家还有一个毛病就是，眼睛盯在熟悉单词上的时间要比盯在陌生单词上的时间要长。这单词认识，多看两遍，那单词不认识，明天再背，有没有这种感觉啊如果你今天拿到这本书之后，要求大家做两工作，一个是：认识的单词全都划掉，以后背单词就记那些不认识的，3000个，压力顿时小很多。第二个工作

是：把这本单词书中，所有的熟词生义给找出来。很多单词你以前学过，但是考研的时候有新的意思。例如will、support等。不多，就500多个，你单独整理出来进行记忆。

误区二：拼命记住单词的拼写

你们觉得拼写重要么?记住单词的拼写和意思当然是好事。其实应对考研来说，不需要记住单词的拼写，只需见到单词能知道它是什么意思就可以了。因为考研英语除了作文和翻译，其他的都是选择题。有些同学会疑问：那写作文不得需要记住单词的拼写么?你问问你自己?大学以后背下来的单词，你敢写吗?所以不要刻意去记单词的拼写，有时候未必有用。

误区三：不知道固定搭配

做阅读理解和翻译的时候，大家经常会觉得，单词都认识，就是不知道句子是什么意思。知道为什么吗?很多时候原因就在于你不知道固定搭配的意思。另外，考纲要求超纲词汇不超过3%，什么概念?单词全部过关的前提下，在考试的时候，每100个单词都要有3个不认识的。根据考研句子长度来说，相当于每句话都要有一个不认识的，不然你对不起出题人。那怎么办?谁说阅读就一定要全都认识单词才能做?掌握固定搭配才是关键!