我的漫画老师一等奖作文【篇1】
我们的语文老师，本姓于，可他的所作所为使我们情不自禁地想到“严”这个词，于是，“严”老师声势浩大地消失我们面前。 之所以说“严”老师“严”，不是胡编乱造，信口开河的。而是有铁证如山的证据。就从写字上说吧，“严”老师是一个名副其实的强 迫症患者。只要观察乱七八糟，丑出天际的字，她就全身上下没有一处不难过。有时还会大发雷霆。此时此刻的“严”老师已经把语文老师的影子丢得无影无踪，变成了一丝不苟，铁面无私的“包公”。一心一意地订正某个同学的坐姿，然后就是：“站如松，坐如钟，字写不好以后谈何成为胜利人士?看看人家颜真卿，柳公权。一点比较的余地都没有……”“严”老师这一串可以和唐僧一较高低的咒语。另无所不能，武力高强的孙悟空惨败于此，更何况这个普一般通的学校生呢?所以只好无话可说的降服。
假如你真的认为我们的“严”老师只有这样的“严”。那你可真的就是有眼无珠，有眼不识泰山了。在南关学校的五一班，总是听见起起伏伏，滔滔不绝的朗读声，听过之后，都会沉醉在朗诵的海洋中。可谁想，这连绵起伏的朗诵是经过一场“血风血雨”所提炼出来的。就在一个星期前，朗诵员成天早晨玩耍打闹。下面的同学就更不用多说了，整个教室都布满了喧嚣，而这一切都被有一双敏锐的眼睛的“严”老师看得一清二楚。其次天，“严”老师大步流星走进教室，首先把朗诵员整理了一个惨不忍睹，然后就开头一眼一板地亲自上阵，
第 1 页
那郎朗的声音使我们听得如痴如醉，而我们也是更改自新，弃暗投明。其次个星期，别的班都是一头雾水，由于平常不务正业的五一班竟然轻而易举就拿到了来之不易的流淌红旗。这不是轻而易举，而是所谓的“严师出高徒”以及努力的结晶。
“随风潜入夜，润物细无声。”严老师就是这样无声无息地把学问的种子散播进我们的心的田野，就是这样的一把火点燃了我们读书的热忱，就是这样铁面无私地引导着我们，让我们健壮成长。 我的漫画老师一等奖作文【篇2】
了解我们班的人都知道，我们班有65人，但66号是谁呢?让我来和你们〔说说〕吧!
他特别幽默，有一次，他提出一个“疑难杂症”，把同学们难倒了，同学们有的看着天花板，似乎上面有答案;有的低头冥思，似乎立刻就要迸发灵感;除了“小甜心”——我班的温顺美男子，翘着兰花指敲自己的头，突然，他跳起来大叫：“耶，我会做了。”同学们都吓了一跳，66号抬眼看了看小甜心，说：“我算是找到一种柯氏提脑法——用兰花指敲头。”话音刚落，教室就炸了锅，同学们哄堂大笑，看!“小甜心”脸都红得像煮熟的虾子一样。
他还是一个十足的“霸道总裁”，总是霸占我们珍贵的课间非常钟。那天，我们正在上趣味横生的科学课，一阵悦耳的下课铃响了，同学们都蠢蠢欲动，预备到操场上放松放松，可是科学老师右脚刚踏出教室门，66号左脚就迈进门里，同学们观察他，个个唉声叹气。说他霸道一点也不过分，他不仅上课主动，还喜爱占课。那一次上体
第 2 页
育课，66号夹着课本走进教室说：“体育老师生病了，这节课上数学。”同学们愤愤不平。过了一会，体育老师大步走了过来，同学们一看，像打了兴奋剂一样，立刻挺直了腰板。就在这时，66号斜眼看了体育老师一眼，体育老师秒懂，捂着肚子说：“我是不是又生病了?”我们只有无奈地点了点头。
哎呀!我忘了和你们说他长什么样了，他戴着一副眼镜，典型的博士范，最有特点的就是他的肚子，他的肚子大大的，那肯定是装满了“墨水”。
你们如今知道，我们班的66号是谁了吧，他就是我们的数学老师——季老师。有如此数学老师，我们全班同学都爱上了数学。 我的漫画老师一等奖作文【篇3】
她个子高高的，脸上总带着微笑，不管何时何地，她都爱穿着一身粉红长裙，看起来特别有活力。她就是我们的语文老师——陈老师，她是个名符其实的“舞王”。
每当那上课铃声一响，她都随着奇妙的铃声，迈着美丽的步伐走进教室。她站在讲台上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们，就开头上课了。
有一次，陈老师给我们支配了一个任务——背书。我正在津津有味地背着，突然一个浩大的身影来到我的身边。我的心里打起了小鼓，“陈老师在干嘛?莫非我犯什么错了吗?”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。我头一抬，只见她的手左右挥动着，似乎立刻就要打 到我的头上了。我吓得闭上眼睛，过了好久，我睁眼一看，她眯着眼睛，
第 3 页
头轻轻上仰，嘴角微笑着，沉醉在她的音乐世界当中。脚还不停地挪着舞步，这一段美丽的舞蹈过后，她又开头换了个步伐来，我摸了摸脑袋“这是老师自己创编的舞蹈吗?真好玩儿。”
陈老师在值周的时候也不铺张一点儿时间，她会跳起她自己编的舞蹈，每到下课时间，我总感觉有一股吸引力，会把同学们都引到陈老师那儿。由于陈老师跳的舞实在在精彩了，围着观看的同学都在拍手叫好，而陈老师只会笑眯眯地说“这还不算什么!”于是又给我们表演起更精彩的来。
我喜爱我们的陈老师，每当她跳起舞来，像一只花蝴蝶，吸引着我们。
我的漫画老师一等奖作文【篇4】
信任大家都知道孙悟空会七十二变，我们的曾老师也会七十二变，不信的话我可以给你讲讲。
曾老师她穿着方面很精致，今日穿红色的短裙，明天穿绿色的连衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一头的“红丝线”，还有架着一副红眼镜，你不要看她长着一双小眼睛，可瞪起人来比老虎还可怕，有时候又看起来温顺似水。她还有一张小嘴，讲起课文来，像机关枪，说个没完没了，让我们昏昏欲睡。
平常，无论是上课还是下课，她都像天使一样，宽容大方，守护着我们大家。
可是有人考试不抱负，疯赶打闹和扣分等时，她就会立即变成“恶魔”送上“大餐”——作业加倍。有一次，我做错了很多题，老
第 4 页
师把我叫去办公室，她的眼神布满的怒火，似乎要烧了一栋楼一样，可怕极了，我就被批一顿，还被罚写生字。
她还会许多招数，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背书包一星期，大招就是抄课文和写〔反思〕。
她上课时不像别的老师一样，比方算数时，她教我们不够减时要借一当十，她就开玩笑说成好比没钱要借，这让同学印象深刻，在做算数题时，像很少同学会犯错，有人开小差的时，就有意从开小差的同学旁渐渐走过，时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子，立马坐好。
她虽然严峻，但其实是对我们的关怀，是对我们的一种爱，我不会忘了她——我的曾老师。
我的漫画老师一等奖作文【篇5】
猜一猜，搞笑童是谁?没错，就是她!我们好玩，搞笑的童心老师。
她呀，头戴黄格子南瓜帽子，身穿黑白相间的薄款羽绒服，脖子上系着一条绿围巾，让人一见就知道，是个有讲究的老师! 说到“趣味”，那可少不了我们童老师。
一个春日的上午，同学们早早地来到教室，清静的等待着趣味童的到来。
“咯吱”一声，门开了，趣味童手里端着杯子，如神仙似的漂到了我们的桌前，神神奇秘地看着我们，发话道：“友爱的孩子们，这是一瓶“怪味可乐”，据说不同的人能尝出不同的味道。”
第 5 页
大家哪里经得住这诱
惑，一个个像那馋嘴的小猪，眼睛一动也不动的盯着老师手中的“肉”，也想尝一把这天下的美味。
童老师双手捧着杯子，走到马羽霄身旁，笑得如一朵花，炫耀地说：“尝一尝吧!”马羽霄二话不说，把手指伸进去沾了沾放入口中，然后眼睛眯成了一条缝，看起来非常的奇怪。
我猛地跑向老师，把手放进杯子里，也沾了沾放进嘴里，这是什么“美味”?这简直是苦死了!
抬头望着趣味童，她一个人站在讲台前，见我们如此狼狈不堪的样子，拿出右手，伸出中指一沾，弯下中指，伸出食指放入口中。 童老师弯下腰，笑眯眯地说：“看清晰了吗?”
原来童老师在偷梁换柱。这就是我的老师，一个好玩，搞笑的老师。
我的漫画老师一等奖作文【篇6】
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，快乐的时候弯成两道月牙，和气极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着，秀丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练;她经常穿着得体的职业装，秀丽大方。她就是我们的语文老师——张老师，一个温顺、和善的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在学问的海洋里自由飞翔，一起走进雨后的森林，一起领会大草原的风光，一起感叹祖国的繁华富强……当我们正沉醉在语言的魅力里，某个淘气的男
第 6 页
孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师观察了，静静地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道示意的眼神，立刻让这个迷路的孩子找到了方向，本来以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温顺和和善滋润着我们健壮成长。
作业本上，再微小的过失都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔认真地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们准时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信念和力气，鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——张老师，似乎一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，暖和着我们的心。她是我们心里的老师! 我的漫画老师一等奖作文【篇7】
我们的音乐老师姓马，他多才多艺，严峻，有时也很滑稽。我们都很喜爱我们的音乐老师。
音乐老师有一头乌黑的短头发，衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小，不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼，看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛，还是个学者的样子呢!他常常皱着个眉头，脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特殊喜爱〔唱歌〕，平常在办公室里也哼着歌，似乎停不下来一样。 音乐老师特殊严峻。上课预备铃已经响了，我们班还是乱糟糟
第 7 页
的一团。这时，音乐老师来了，倚在门边上，似乎一副的不想说话样子，只是用凄厉的目光瞪着我们，不过似乎并没有人发觉，不过音乐老师倒也有耐烦，连续瞪着我们。这时，有一位同学发觉了，大喊：“老师来了!”大家才飞速地跑回自己的“岗位”。然而，音乐老师特殊生气：没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!” 音乐老师还多才多艺。他唱起歌来，让人们在歌的海洋中游览;他弹起古筝，让人们在小桥流水边玩耍;他摸到琴键，使人在音符上跳动;他吹起葫芦丝，让我们翩翩起舞;他……其实，音乐老师不仅是音乐的能手，还是一个〔跆拳道〕高手呢!据说他如今已经是黑带了!音乐老师的特点有许多，我就不一一说了。
这就是我们的音乐马老师，他严峻、滑稽，而且还多才多艺。我们都喜爱他!
第 8 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容