一、 声音是由物体振动产生的，不是由于物体运动产生的，一切发生的物体都在振的。但是振动的物体不一定能发出声音。固体、液体、气体都能振动发生。
1、 音乐会上，打击乐的阵阵鼓声是由鼓面的______产生的 2、二胡是我国传统民族乐器之一，拉二胡时，由于琴弦的___________而发出声音
3、用嘴吹笔帽能够发出鸣叫声，这个声音的声源是（ ） A．嘴 B．笔帽 C．空气 D．手
4、如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这个实验可以说明（ ） A．声音的传播需要介质 B．声波能被多次反射形成回声 C．音调的高低是由频率决定的 D．声音是由物体的振动产生的
5、关于声的发生，下列说法正确的是（ ） A．只要物体振动，我们就一定能听到声音 B．声源一定在振动
C．振动快的物体能发声，振动慢的物体不能发生 D．不振动的物体也有可能发声
6、气球破裂时发出的声音是由 振动发出的。
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二、发生的物体在振动，用转换法将微小振动放大便于观察。
7、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了：（ ）
A．把声音的振动时间延迟 B．使音叉的振动尽快停下来 C．使声波被多次反射形成回声 D．把音叉的微小振动放大，便于观察
8、如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强声音时，可以看到烛焰随着声音的节奏将（ ）
A．一直向右运动 B．一直向左运动 C．晃动 D．静止不动
二、 振动停止发生停止，但以前发出的声音仍能继续向前传播，即声音不能立即消失
9、将敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为（ ） A．声音传播的速度变小了 B．鼓面停止了振动 C．声音传播的速度变大了 D．声音传到人体中去了 10、停止敲锣后，仍能听到一段余音，这是因为（ ）
A．虽然锣面振动停止了，但仍能发声B．锣面继续振动了一段时间 C．声音传到人耳需要一段时间 D．人的听觉发生“延长” 11、在敲响大钟时，停止了对大钟的撞击后，大钟的“余音未止”其
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原因是（ ）
A．一定是大钟的回声 B．人的听觉产生的错觉 C．钟虽然停止振动，但空气仍在振动 D．大钟可能还在振动
三、 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声。
12、人说话时发出的声音是靠声带的______，并靠______作为媒介将声音传播出去．
13、月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声.
四、声音的传播需要介质，真空不能传声
14、如图所示，将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把玻璃罩中的空气全部抽出时，将会发生（ ） A．不见电铃振动，但能听到声 B．只见电铃振动，但听不到声音 C．电铃的声音比原来更加响亮 D．电铃的振动停止了
15、如图示，将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音．原因是（ ） A．瓶内已被抽成真空，真空亦能传声 B．声源发声太强，换用发声较弱的声源 C．离实验瓶远一点，就可以听不到声音
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D．瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声 16、如图是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变 。假如把钟罩里的空气全部抽去，当你靠近钟罩时 （能/不能）听到声音，我们可
以
由
此
推
理
得： 。 17、验证声音的传播需要介质，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末
端固定在瓶口的软木塞上。如右图所示，瓶内的空气可同瓶口的管子抽出。
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，__ _(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
（2）当小华完全抽出瓶中的空气后，再拨打手机，小华还_ (选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
（3）通过（1）（2）两次实验的对比小华得出的结论是__________ （4）为什么要用细线将手机悬挂起来 （5）本实验的方法是
五、声音在固体、液体、气体中是以波的形式传播的——声波，声波能传递信息和能
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量，其实质是传播的振动。
18、我们听到轰隆隆的雷声是通过______传到我们的耳朵的，它预示着一场暴风雨的来临．这说明声音______（选填：“具有能量”或“能传递信息”）．但是，太空里的宇航员是听不到雷声的，因为真空______（选填：“能”或“不能”）传声．
19、通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ） A．在水中的声速小于在空气中的声速
B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 D．声音是一种波，但它没有能量
20、如图所示，小明和小华用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明_______。 （2）相距同样远，小华以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接
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“土电话”，则小明听到的声音就大些。这一实验表明：_______。 （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则小明就听不到声音了，这是由于____________。
（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，小明通过棉线_________（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话。 21、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫
塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体_____产生的,为了便于完成该实验使用了______法；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 能传声；声音的响度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与 _____有关；若将实验地点换成月球表面，则实验（甲/乙）不能顺利进行。为什么？ 六、声速，V固＞V液＞V气，声速与温度和介
O
质种类有关。常温（15C）下声音在空气中传播的速度为340 m/s
22、下列物质中传播声音速度最快的是（ ） A．真空 B．木头 C．空气 D．水 23、关于声速，下列说法中正确的是（ ） A．声音在真空中传播的速度最快
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B．声音在所有介质中传播的速度都相同 C．声音在水中传播的速度最快
D．通常情况下，声音在固体中传播速度较快
24、声音在介质中的传播速度，一般情况下从慢到快的是（ ） A．气体、固体、液体 B．固体、气体、液体 C．固体，液体，气体 D．气体、液体、固体 25、关于声音的传播，下列说法正确的是（ ） A．声音的传播速度为3×108m/s B．声音的传播可以没有介质
C．声音的传播速度一般随介质的不同而不同 D．声音的传播速度与介质无关而只与温度有关
26、甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是 A．一次 B．两次 C．三次 D．四次
七、回声——声音的反射现象，原声与回声之间的时间差大于0.1S就能把二者区分开。
27、一汽车停在山崖旁鸣笛一声，2 秒钟后听到山崖传来回声，汽车离山崖有多远?
28、一汽车以20米/ 秒的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2 秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远?
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