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2014.4.11初中课外文言文训练

2023-04-05 来源:易榕旅网
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初中语文文言文阅读

宠辱若惊

宠辱若惊①,贵大患若身。何谓宠辱若惊?宠为下,得之若惊,失之若惊。是谓宠辱若惊。何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身;及吾无身,吾有

何患?故贵以身为天下,若可寄天下;爱以身为天下,若可托天下。 (选自《老子》第十三章)

【注释】①宠:得宠。辱:受辱。若,如。惊,担惊受怕。②下:地位卑下。③所以:„„的原因。

1.解释:

①谓: ②得: ③之: ④为: ⑤故: 2、翻译划线句。

3.老子从 角度出发,认为 远贵于名利宠辱,告诫我们为人处世要

。 君子行于道路

曾子曰:“君子行于道路,其有父者可知也,其有师者可知也。夫无父而无师者,余若夫何哉!”此言事师之犹事父也。曾点使曾参,过期而不至,人皆见曾点曰:“无乃畏邪?”曾点曰:“彼虽畏,我存,夫安敢畏?”孔子畏于匡,颜渊后,孔子曰:“吾以汝为死矣。”颜渊曰:“子在,回何敢死?”颜回之于孔子也,

犹曾参之事父也。古之贤者,与其尊师若

此,故师尽智竭道以教。(选自《吕氏春秋·卷四·劝学》) 1.解释:

①行: ②于: ③事: ④使: ⑤期: ⑥彼: ⑦何:

3.“古之贤者”得到师傅真传的原因是: (用文中的一个词语回答)。

本文给人的启示是: 。

用心 爱心 专心

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王罴性俭率

王罴①性俭率,不事边幅。尝有台使②,罴为其设食。使乃裂其薄饼缘,罴曰:“耕种收获,其功已深,舂火③造成,用力不少,乃尔选择,当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又有客与罴食瓜,客削瓜侵肤稍厚,罴意嫌之。

及瓜皮落地,乃引手就地,取而食

之,客甚有愧色。 (选自《周书•王罴传》)

【注释】①王罴(pí):北周大将。②台使:中央最高行政机构尚书省派出的使者。③舂火:用杵捣去谷物的皮壳或捣碎,生火做饭。

1.解释

①性: ②为: ③大惭: ④意: ⑤及: ⑥引: 2、翻译划线句。

3.“俭率”二字高度概括了王罴的性格。这段文章是通过两件具体的事情来表现人物的性格的,请简要概括。

① ; ② 。 王猛执法

秦王坚自河东还,以骁骑将军邓羌为御史中丞。八月,以咸阳内史王猛为侍中、中书令,领京兆尹。特进、光禄大夫强德,太后之弟也,酗酒,豪横,掠人财货、子女,为百姓患。猛下车收德,奏未及报,已陈尸于市;坚驰使赦之,不及。与邓羌同志,疾恶纠案,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚杀戮、刑免者二十余人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。坚叹曰:“吾始今知天下之有法也!”

1.解释:

①还: ②为: ③为: ④使: 2、翻译划线句。

3.简要概括王猛的品德: 4.王猛严惩违法官员取得的成效是 。(用文中语句回答)

用心 爱心 专心

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