小学部第三次月教学常规检查情况通报
6月4日--9日学部组织教研组长对各学科备课及作业批改情况进行第三次常规检查,五月份是老师们很繁忙的一个月,公开课、六一文艺节目的准备等很多工作都要完成,但老师们对教学这项主要工作一点也没有放松,这次检查发现老师们的工作都取得了较好的成绩,在此对老师们积极的工作态度致以深深的敬意!现将检查情况和结果通报如下:
备课亮点:
1、六年级的语文数学都准备了较详细的复习教案,分专项训练备课来指导学生的复习,内容较实用。
2、大多数教师都能做到按时备课,学部抽查能及时上交。
3、大多数教师备课能做到教学重难点突出,教学步骤清晰,书写工整。
4、大多数老师注重课后练习设计,且设计形式多样,具有较强的实用性。
5、部分教师坚持写教学反思,很多老师在备课本上写了随堂反思,反思具有实效性、反思到内容的落实程度、学生掌握情况、采取的措施等。
备课不足及改进的建议
1、有些网上下载的教案没作任何修改,建议老师们认真设计好每一堂课,形成自己的授课教案,每节课上完后都应及时写好教学反思。
2、备课在突出重点、难点的同时 要提出如何突破重点、难点及解决问题的方法和策略。
备课写得较好的老师:
语文组:徐笑梅 张太红 唐春丽 尹花萍 陈丽萍 尹亚娟 余 飞 莫小兰 吴绿阳
数学组:吴晓平 邓容丽 周秀丽 邓刚明 宴银波
英语组:徐君芳 肖 丹 唐春苗
艺体综合组:马艳 曾凌 张苏娥
作业批改亮点:
1、低年级的作业批改方式有一些改变,评价有分数、奖励图案和鼓励性的语言。
2、学生书写较为工整,多数老师们批改及时,错题作出批示,给予学生评价,督促学生及时订正。
3、大多数教师作业落实到位,测试卷批改认真,讲评到位,错题改正到位,试卷保存完好。
不足及改进的建议
1、有的班级学生的写字还要加强训练,同年级学生和别的班级相比有差别,要注重学
生的书写习惯培养。
2、有的练习册上还有很多题没做,有部分做了没批改。
3、部分教师的作业订正不到位,学生的错题依然留在上面,学生不改,教师不批的现象。
作业批改认真的教师:
语文组:吴绿阳 蒋美华 吴绘湘 莫小兰
数学组: 林莉 邓刚明 张海艳 王小叶 马水英
英语组:吕婷娜 周斌
学生作业较好的班级:
语文:二(1) 三(2) 三(4) 五(1)
数学:二(2) 三(3) 五(1) 五(2) 六(1)六(6)
英语:六(2) 六(6) 四(4) 三(2)
总之,教学工作是学校的重要工作,我们要认真的做好这这项工作,只要我们用心了就一定会有好的收获。
小 学 部
2015年6月10日
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