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中学生日常行为规范

2023-07-11 来源:易榕旅网

  【活动时间】XX年11月3日下午第三节课. 

  【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

  【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等

  【主持人】  张舒涵.顾煜娇.

  【活动过程】

  主持人语:

  张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

  【活动一】

  顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》.            

  一.  判断:(10)分

  (1)   不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)

  (2)   不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )

  (3)   评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)

  (4)   体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

  【活动二】小品

  张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》  

  表演者:李成

  【活动三】《比划猜猜猜》

  顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

  请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】

  1.小偷小摸;

  2.轻声缓步;

  3.拳打脚踢;

  4.礼让三分;

  5.追逐喧哗;

  6.鼓掌。

  【活动四】歌曲欣赏

  张:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。

  【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)

  一、填空题

  1、   坐     ,   立   ,  行     ,    读书      ,    写字   姿势要正确。

  2、乘公共汽车,主动   买票    。给  老   ,弱,病, 残 , 孕 及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。

  3、上课迟到者应在教室门口喊  “报告” ,经  教师  同意后再进教室。

  4、读书、写字眼离书本  一尺  ,胸里桌 一拳 ,双手捧书。

  5、出操集队时要做到   快    、    静    、   齐     。

  6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 长发 ,女生不穿 高跟鞋。

  7、诚实谦虚,有错  就改  。

  8、按时到校,不   迟到      ,不  早退       ,不  旷课       。

  二、选择题

  1、教师走进教室,班长     a    ,教师检查纪律后答坐下。

  (a) 喊“起立”“敬礼” (b)喊“敬礼” “起立” (c)什么也不喊

  2、进老师办公室或居室,要   c      。

  (a) 喊“报告”允许后进入  (b)轻敲门,允许后进入

  (c)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。

  3、评“三好生”的条件有    c      。

  (a) 思想好、学习好、与同学关系好

  (b)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉

  (c)学习好、身体好、思想好

  4、为了安全,体检要做到    a       。

  (a)不弄虚作假,不隐瞒病史

  (b)不隐瞒病史,遵守秩序

  (c)不隐瞒病史,不大声骂人

  5、不满      b    周岁的孩子,不能在道路上骑车。

  (a)11周岁        (b)12周岁                (c)13周岁

  6、与同学发生摩擦时      b            。

  (a) 与他吵一架   (b)耐心地交谈,化解矛盾   (c)不理对方

  7、上下楼梯,靠    b      走。

  (a)左            (b)右                     (c)中间

  8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室,         a         。

  (a)开窗          (b)清扫                   (c)倒垃圾

  【活动小结】

  本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

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