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人教版四年级上册语文第三单元测试卷

2024-04-01 来源:易榕旅网
 2012学年第一学期四年级语文第三单元测验卷

一、选词填空。

观察 侦察

1、一只幼龟探出巢穴,在( )外面是否安全。 2、我们想( )幼龟是怎样离巢进入大海的。 启示 启事

3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到( ),有所发明,有所创造。 4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物( )。 二、词语搭配,划去不合适的词.

设计(图案 图画) (充满 充分)信心 心情(感激 激动) (震动 感动)世界 岁月(艰难 艰苦) (猛烈 热烈)鼓掌 三、我会在括号里填上合适的词语。

新奇的( ) 漫长的( ) 可怕的( ) ( )的雨珠 ( )的地毯 ( )的桨 四、我能发现下面的句子是病句,并把它修改正确

1、 老木匠说得没错,笑是很非常重要的。 2、 这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。 五、判断对错1、幸福就是拥有金钱和智慧。( ) 2、《巨人的花园》告诉我们,快乐应当和大家分享。( ) 3、《小木偶的故事》让我们认识到只有笑是远远不够的。( ) 4、《去年的树》主要讲述的是人们破坏环境的严重性。( ) 六、阅读理解。

在一盏煤(meí meī)油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请你告诉我,你知道火柴(chái cái)在哪儿吗?”

小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁(zhēng zhāng)大眼睛,盯着灯火看(kàn kān)了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就走了。

1、我会划去文中括号内不正确的读音。 2、我能体会下面的两个句子。

(1)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。(2)唱完了歌,鸟儿又对灯火看了 一会儿,就走了。 这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一“看”,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说: 。第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说: 。 3、读了这篇童话,你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧!

(二)______________

有一棵大树,它自命不凡,常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有自己的本领大。 它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水,它把这看作是对它的崇拜。于是,它更加飘飘然,目空一切。

下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副傲慢的架式,拼命摇晃。月夜里,它讥笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才轮到你。”

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一天傍晚,乌云滚滚,不一会儿,暴风雨来临了。大树一看,过路的人四处奔跑,就是没有人到它下面来躲避风雨。

大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,即硬挺着腰杆。不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟部松动了,它奋力挣扎,猛然一阵狂风呼啸而过,大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了,可怜巴巴的对大地说:“真没想到,世界上还有比我更有力量的。”

从此以后,它再也不敢吹嘘了。 1. 在短文前加一个合适的题目。

2. 根据下面意思,在短文中找到合适的成语。 (1)自以为不平凡。 ( ) (2)因为惊慌不知怎么才好。 ( ) (3)心里想做,可力量不够。 ( ) 3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。

嘲笑——( ) 摇摆——( ) 4、读了这篇短文,你懂得了什么道理?写下来。

_________ _________________________________________ 秋天的香山公园

秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,树叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,

映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的\"沙沙\"声,枝摇叶摆,像是一向游人频频招手。人们不由赞叹:\"多美呀!香山的红叶。\" 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。 1、根据意思写出文中的词语。

(1)鲜花色彩灿烂美丽。( ) (2)遍布山野,形容很多。( ) 2、\"爽\"用部首查字法应查部首___ ,再查___ 画。字典中的解释有: ①明朗,清亮;②率直,痛快;③舒服;④违背。\"爽人的秋风\"中的\"爽\"应取第___种解释。

3、用\"___\"分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。

4、第三自然段,作者是从____、____、____三方面来描写红叶的。 5、在这篇短文中,作者主要写了以下几种景物:________

6、摘抄你最喜欢的一个句子:_____________________________。并写出你喜欢的原因:_____________________________

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