职业学校名师工作室规章制度

xxxxxx度

一、会议制度

1.每学期召开一次xxxx室计划会议，讨论本学期计划，确定工作室成员的阶段工作目标 。

2. 每学期召开一次xxxx室总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。

3.根据工作室计划，每学年至少安排2次阶段性工作情况汇报会议。

二、学习制度

1.工作室成员就某一研究方向的主题自学和不定期集中学习，同时交流学习心得体会。

2.工作室成员明确学习内容、学习目标，根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。

3.每人每学期系统学习一本教育理论书籍，作好学习笔记，工作室的教师要通过汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志，每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。

4.组织开展各类培训活动。 三、工作制度

1.主持人及成员撰写工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。

2.工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排相应培训。

3.工作室成员必须参加工作室布置的培训工作，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。

4.工作室成员积极参加县优质课、公开课、技能大赛等活动。 5.工作室成员根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实施计划，及时作出阶段总结。

6．课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有中期报告和总结报告。

四、考核制度

1.工作室主持人由名师工作室工作领导小组考核。

2.工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、教育教学能力、科研能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者则调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

五、档案管理制度

1.建立工作室档案制度，并由主持人兼管。

2.工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、示范课、教学设计等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

六、经费使用制度

1.工作室所有经费由学校根据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。。

2.经费主要用于培训、课题研究、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果奖励及推广等方面。

七、表彰奖励制度

1．工作室成员优先享受学校评先选优等待遇。

2．对发表在市级以上报刊的论文和获奖成果按有关规定奖励。 3.对工作室成员列入骨干教师，进行重点培养和培训。 4．年度考核评选中，对表现优异的工作室成员进行一定额外加分，并推荐到学校年度考核小组的评议名单，帮助争取年度考核优秀等次。

5. 若工作室成员未能通过年度考核将进行调整；成员申请退出工作室需提交申请书并经学校相关领导批准。