小班下学期五大领域总目标new

小班上学期五大领域总目标

内容目标 具体目标 一、倾听理解 1、愿意并安静倾听他人说话。 2、能听懂普通话，听懂一些简单的指令，如：一日活动的常规要求。 相应的活动内容 三月：《奇趣全家福》 《外婆搬进我们家》（一）（二） 《什么是家》 《小熊过桥》 《挤呀挤》 《春天》(一、二) 《我的幸运一天》 四月：《嘟嘟、嘀嘀、驾驾》 《出海》 《同行》 《交通标志》 《候车小常识》 《春雨的色彩》 《春天的电话》（一）（二） 五月：《纸箱和纸》 《找一找》 《哪里有纸》 《纸爱变花样》 |《有趣的立体书》《猫和包》 《拼小人》 《爱攀比的呼噜猪》 六月：《狐狸种菜》 《我的蔬菜儿歌》 《松松土、种菜了》 《小猫刮胡子》 《打羽毛》 《树荫》 《竹篱笆和牵牛花》 《小兔子开铺子》 七月：《嘿，夏天》 《小豆的假期》 《荷花开》 《知了、知了》 《蛤蟆吃西瓜》 《夏天的歌》 《哗哗、嘎嘎、哈哈》 《最好听的声音》 语 言 领 域 3、能理解简单的指令和规则，并能正确、较迅速地按要求行动。 二．表达交流 1、学说普通话，语速适当。 2、能用短句讲述较简单事情的经过，并让别人听懂。 三．欣赏阅读 1、感受儿歌的韵美，喜欢朗诵儿歌。 2、喜欢听故事，了解简短的故事内容，并尝试讲述2个故事。 3、对图书、图片感兴趣，边看边讲述两幅以上的画面内容。 4、对英语活动感兴趣，愿意听听说说。学习10个单词，学习2首英语儿歌，听懂5句日常用语，句型2个。

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内容目标 一、体育保健 具体目标 1、走：上肢正直自然摆臂地走。 2、跑：听信号向指定方向跑。 3、跳：学习双脚向前跳，知道前脚掌轻轻落地。 4、爬：能手膝着地的向前爬。 5、钻：学习侧面钻的基本动作。 6、学习双手有方向滚球。 7、继续学习侧面钻的基本动作，特别是新插班的幼儿着重学习。 8、学习双手有方向滚球，幼儿能两人配合进行滚球。 9、能独立平稳走过平衡木。 10、能自然向前进行挥臂投掷。 11、会按节拍、站点做徒手操。 12、能合作收拾某些小型体育器械。 二、身心保健 相应的活动内容 保健： 《清洁我的家》 《鼻子出血怎么办》 《预防感冒》 《小鬼当家2》 《阳台上的安全2》 《斑马线2》 《小心烫伤》 《黄豆爷爷找宝宝》 《翘翘嘴》 《玩具柜》 《鞋带蝴蝶结》 《手纸擦擦擦》 《咪咪吃鱼》 《能干的我》 《爱吃青菜的鳄鱼》 《我的蔬菜食谱》《自己做冰棒》 《冰的魔术》 《夏天真热》 《清凉的刨冰》 《雪糕天天不多吃》 《游泳啰》 《夏日聚餐》 《擦掉小汗珠》 体育： 《来我家的路上》 《赶小猪》 《抛球和接球》 《蚂蚁搬豆》 《好玩的圈》 《我能做得到2》 《天黑我不怕2》 《我的身体会移动2》 《小小棒球队员2》 《快乐的小鸟2》 《小猴种桃2》 《快乐去郊游2》 《小青蛙学本领2》 《玩报纸2》 《猪小弟运西瓜2》 《小螃蟹赛跑2》 《送礼物》 《节日的游戏》 《沙漠中的交通工具》 《报纸真好玩》 《和纸玩游戏》 《趣味纸盘》 《蔬菜拳》 《划呀划小船》 健 康 领 域 1、在成人提醒下不到危险处玩。 2、不玩摸电器开关。 3、能在感知中获得愉快的情绪。 4、乐意参加各种运动。 5、摔倒时，能在成人鼓励下自己爬起来。 6、会帮助成人做简单的力所能及的劳动，如拾落叶、挂毛巾、放口杯。 7、不将异物塞入耳、鼻、口内。 8、会正确使用餐具，不将非食物放进嘴巴里。 9、在教师提醒下做到手脏或饭前便后洗手，学习正确的洗手擦手方法。 10、学习把衣服、鞋袜放在固定的地方。 11、认识常见的安全标志，能够在成人的提醒下遵守交通规则。 12、结合品尝经验，进一步认识各类常见食物，在爱吃各类食物的同时，懂得要科学合理地进食，逐步形成良好的饮食习惯。 小班上学期五大领域总目标

内容目标 具体目标 相应的活动内容 1、喜欢上幼儿园，喜欢班上的老师小朋友，知道自己的名字、性别和年龄及所在的幼儿园、班级。 2、能在成人提醒下使用常用的礼貌用语。 3、在成人鼓励下能主动表达自己的请求、愿望。 4、愿意参与升旗仪式，初步萌发爱祖国的情感。 5、知道幼儿园的玩具是大家的，不争夺，不把玩具带回家。 9、简单了解幼儿园附近主要公共场所的名称和功能。 节约教育： 1、知道节约用水，萌发节约意识，洗手时不玩水。 2、懂得节约粮食，不故意洒饭和倒饭。 社 会 领 域 《我的家》 《创作我的家》 《我家的地图》 《欢迎你们来我家》 《散散步》 《交通信号》 《纸的观察小书》 《紧急电话》 《我该怎么办》 《不是我的错》 《好好爱护我》 《为什么纸要回收》 《各种各样的包装袋》 《开商店》 《特别的京剧》 《劳动最光荣》 《参观菜市场》 《蔬菜哪里可以吃》 《蔬菜的家》 《彩虹面团》 《滑溜溜的豆腐》 《爱心小天使》 《蔬菜美食嘉年华》 《滑溜溜的豆腐》 《播报心情》 《诚实美容师》 《图书生病了》 小班上学期五大领域总目标

内容目标 具体目标 相应的活动内容 科 学 领 域 科学 《甜蜜的动物家族》 《教室里的家》 《寻1、对周围的事物有好奇心，愿意参与科学活动，乐意感知和探索自己所熟悉的宝大玩家》 《我喜欢的动物》 《动物的尾巴》 物品。 2、喜欢观察常见的动植物的特征，获取粗浅的科学经验，简单了解它们与人们《看谁跑得快》 《船为什么会浮在水面上》 《船儿向前行》 《火箭升空》 《赛及周围环境的关系。（动、植物各1个） 车》 3、关心、爱护动植物和周围的自然环境。 4、观察认识日常生活中能直接接触到的1种人造产品或科技产品的特征及用途，《纸的另一半》 《卫生纸怎么来的》 《神秘信纸》 《神奇再生纸》 《纸是大力士》 感受它们给人们生活带来的方便。 5、感知冬季的简单特征和植物发生的变化。 《蔬菜的样子》 《甜甜的玉米》 《保存蔬菜的小妙方》 《中国牛奶》 《轰隆隆，打雷啦》 《谁跟小羚羊去避雨》 《夏日歌手—蝉》 《踩影子》 二、数学： 1、能手口一致地点数5以内的数，并说出总数，有从上到下或从左到右逐一点数学： 三月： 数的习惯。 《再来一盘》 《好吃的小饼干》 《哪2、按物体的某一特征进行分类，学看分类标记。 一瓶比较多》 《不是同一类》 《找好朋友》 《我周围的长方形》 《神奇的圆形3、认识上下、前后的空间方位。 组合》 《印电子2》 《认识梯形》 《搭4、在教师的指导下，学习收放学具。 梯形》 5、在日常生活和对实物的摆弄中对数产生兴趣，知道“1”和“许多”的关系。 四月： 6、能按物体的某一特征进行一组（3以内）的排序。 《分类大考验》 《玩具在哪里》 《给小动物动花2》 《前面有什么》 《排出花7、认识圆形、三角形、长方形和正方形。 边顺序》 《吃点心啦》 《怎么排都是8》 一、科学： 8、学习一一对应的方法，比较物体的多、少、一样多。（5以内） 9、知道白天和黑夜的时间概念。 10、感知昨天和今天的时间概念。 《小动物回家》 《哪根长、哪根短2》 五月： 《动物运动会2》 《拼图快手》 《一模一样的画》 《搬家罗》 《哪个比较重》 《编号》 《礼物送给好妈妈》 图形身份证 六月： 《蔬果接接排》 《蔬菜的形形色色》 《认识一周日》 《聪明的小动物》 《学习按厚薄、高矮、粗细排序》 《看图拼画》 《藏起来的花瓣2》 《猜一猜2》 七月 《哪个月过生日的小朋友最多2》 《送礼物2》 《哪条路最长》

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内容目标 具体目标 相应的活动内容 一、音乐 1、能随音乐节奏用自然的声音演唱歌曲，体验与同伴共同唱歌的乐趣。学习4-5首歌曲。 2、能根据歌词提示和教师启发创编相应的动作，学习2个歌曲表演。 3、认识1-2种打击乐器，喜欢敲打它们，并能随音乐节奏进行齐奏。 4、喜欢参与韵律活动，学习3个基本舞步，学习2个韵律动（其中一个要有队形变化）。 5、喜欢欣赏风格对比鲜明的乐曲，感受乐曲中的“强”和“弱”。（2首） 6、加强音乐常规的培养。 7、学习随音乐做简单的舞蹈动作，喜欢参与韵律活动。 8、喜欢倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。 二、美术 1、乐意欣赏与自己生活经验有关的，具有鲜明色彩和简单造型的物品或美术作品，感受其中的色彩美。 2、认识常见的绘画材料，乐意参与绘画活动，学习用线条和简单形状表现日常生活中物体的简单形象，丰富图案经验，有正确的握笔姿式和作画姿势。（画种3种） 3、认识红、黄、蓝、绿、白、黑等颜色，在教师提醒下愿意使用多种颜色作画。 4、喜欢参与撕、拼贴、折（对边折、对角折）等活动，会运用这些方法表现简单的物象。 5、学习用捏、搓、团圆、压扁的泥工技能制作简单的物象。 艺 术 领 域 美术—手工 《海路空总动员》 《纸飞机》 《交通乐园》 《小小发明家》 《小小服装师》 《参观纸艺店》 《多变的剪纸花》 《纸的同乐会》 《蔬菜沙拉吧》 《蔬菜爷爷奶奶》 《做扇子》 《我的脸》 《纸杯花》 《小鸭戏水》 《春天的花》 《美丽的家园》 《可爱的蜗牛》 《蚂蚁》 美术—绘画 《回乡偶书》 《家的样子》 《来来来，来我家》 《奔马》 《奇妙的轮子》 《彩纸作画》 《糖果王国的舞会》 《纸的大壁画》 《蔬菜拓印》 《荷花》 《快乐的水花》 《神奇喷水壶》 《热带鱼》 《太阳花》 《花越开越大》（一）（二） 《美丽的花丛》 《漂亮的蝴蝶》 《一片树林》 《鹅鹅鹅》 《母子鱼》 《我的好妈妈》 《拾穗》 音乐 《摇篮曲》 《我爱我的家》 《小蜜蜂做客》 《小白船》 《造飞机》 《迷路的小花鸭2》 《胆小鬼2》 《和风一起玩》 《纸飞机》 《纸娃娃》 《蔬菜发芽了》 《蚂蚁搬豆》 《泼水歌》 《三只猴子》 《卡普里岛2》 《蜜蜂做工2》 《大馒头》 《勤快人和懒惰人》 打击乐：《小红帽2》 《荷包蛋2》 韵律：《大花猫和小老鼠2》 《请你看看我是谁2》 《理发店2》 7、认识绘画工具，掌握正确的使用方法，根据需要选择恰当的工具材料进行创作并会收拾整理美术工具、 6、能与同伴交流自己和他人的美术作品。 材料。 8、喜爱各种手工活动，正确使用多种手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并学习收拾整理。

1、横 2、竖 3、撇 4、捺 5、点 6、提 7、竖钩 8、弧弯钩 9、戈钩 10、卧钩 11、竖弯 12、竖弯钩 13、竖提 14、横钩 15、横折 16、横析钩 17、横撇 18、撇折 19、撇点 20、横折弯钩 21、竖折

22、竖折折钩。 23、横折提 24、横折折撇 25、横撇弯钩 26、横折折折钩 27、横折弯 28、竖折撇

从上面介绍的28种基本笔画的书写方法可以看出，汉字笔画书写的运笔规律，一般是，横、竖、撇的起笔较重，点、撩的起笔较轻；转折处要略顿笔，稍重、稍慢；提和钩，开始要略顿笔、稍重，尔后逐渐转为轻快，收笔出尖；撇、撩雌出尖。所有笔画都是一笔写成，不能重描。这些笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，因此，在书写时，要注意多观察，把笔画形状写准确。