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人教部编版四年级上册语文期末试题(含答案)

2020-06-28 来源:易榕旅网
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学四年级语文上册期末素质教育检测试卷

(时间:90分 满分:100分)

姓名 班级___________ 座位号 一、将下面的句子准确工整地抄写在田字格里。注意坐姿、执笔方法正确,字形端正,结构合理,卷面整洁。(2分)

给,永远比拿愉快。

二、读拼音,写词语。(8分)

lài huì zhì ɡān

依 描 慧 竹

bāo yǔn huī ɡé

同 许 复 开

三、选择正确的答案画上“√”。(3分)

1.枝(拆 折)花落 (心 欣)喜若狂 屏息(凝 疑)神 2.血(xuè xuě)脉 给(ɡěi jǐ)予 空旷(kuànɡ ɡuǎnɡ) ...四、先给下面的字加上两个不同的偏旁组成新字,然后组词。(6分) ( ) ( ) ( ) 俞 昔 亥 ( ) ( ) ( ) 五、根据句子的意思,用“爱”字组成不同的词填到括号里。(3分) 1.周总理生前全心全意为人民服务,得到了全国人民的( )。 2.人人都要( )花草树木。

3.祖母( )地抚摸着孙子的小脸蛋。 六、我会连。(8分)

书写得 很漂亮 颐和园 西藏 相处得 很工整 兵马俑 河南 照顾得 很融洽 龙门石窟 北京 打扮得 很周到 布达拉宫 西安 七、我会用修改符号在原句上修改病句。(4分)

1.我 肯 定 李 明 这 次 语 文 考 试 可 能 得 满 分 。 2.清 明 节 那 天 ,到 烈 士 陵 园 。 八、我会填。(14分) 1.积累展示。(8分)

(1)盛年不再来,一日 。及时当勉励,岁月 。

(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联:树红树碧高低影,烟 烟 远近秋。

(3)学了《长城》,大家自然联想到 、 等四字词语来形 容长城的样子;学了《长城》,我还想到有关长城的民间故事《 》; 学了《长城》,我还想到了中国的 等名胜古迹。 2.默写古诗。(6分)

黄鹤楼送孟浩然之广陵(作者: )

从这首诗中我体会到了 。 九、我会阅读文段,回答问题。(22分) (一)阅读《白鹅》片段,完成练习。(10分)

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从(cōnɡ cónɡ)容,大模(mú mó)大样的,颇像京剧里的净角...(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.给文中带点的字选择正确的读音。(用“√”画出)(3分)

2.这一片断是围绕着文中哪一句话来写的。(用“ ”标出)(1分) 3.作者善于运用对比的方法来突出鹅 的特点。如,用鹅的 与狗的 对比;用鸭的 与鹅的 、 对比。(用文中的词句概括)(6分)

(二)阅读短文《为国读书》,回答问题。(12分) 为国读书

①清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难

同胞纪念馆”。

②一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

③陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……

④看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”

1.在文中找出下面词语的反义词。(2分) 形象—( ) 高兴—( )

2.在第②自然段中,作者描写广场的顺序是: → → 。(3分)

3.在第③自然段中,用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。(2分) 4.我知道这篇文章主要写了 的事。(2分)

5.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《 》意思很相似。(1分)

6.从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”中你体会到了什么?(2分) 十、习作。(30分)

在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。现在,让我们自拟题目,来写一篇想象作文,畅想21世纪的科技发展。可以写自己的奇思妙想,也可以写科幻故事。写的时候,争取做到把句子写通顺,不写错别字,300字左右就行了。请注意,文中不要出现真实的校名和人名。 100 200 300 400 500 参考答案

一、略

二、赖 绘 智 竿 胞 允 恢 隔 三、折 欣 凝 xuè jǐ kuànɡ

四、逾 逾期 愉 愉快 惜 珍惜 借 借书 该 应该 刻 时刻 五、1.爱戴 2.爱护 3.慈爱

六、书写得很工整 相处得很融洽 照顾得很周到 打扮得很漂亮

颐和园——北京 兵马俑——西安 龙门石窟——河南 布达拉宫——西藏 七、1.将“可能”删掉 2.在“到烈士陵园”前面加上“我们”,并在“陵园”后面加上“去扫墓”

八、1.(1)难再晨 不待人 (2)淡 浓 (3)蜿蜒盘旋 气魄雄伟 孟江女哭长城 秦兵马俑 龙门石窟 2.李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 诗人对友人的留恋之情。 九、(一)1. cónɡ mú jué 2.鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。 高傲 引吭大叫 狂吠 步调急速 步调从容 大模大样

(二)1.抽象 痛苦 2.中间 东南角 北侧 3.陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。 4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。 5.为中华之崛起而读书 6.我们要努力学习,掌握更多的知识和能力,创造价值,让我们的国家变得更加繁荣昌盛。这样的话,就不会再受别的国家的欺负,同样也会得到尊重。

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