第一章
1、科学探究的基本环节:
提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 实行实验与数据收集
第二章 运动的世界
1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止
2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物 (选择原则:参照物的选择是任意的,视研究问题的方便而定。)
3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
4、长度的单位:国际单位制:基本单位:米(m)
常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。 ㎞ m dm ㎝ mm μm nm
236 9
换算:1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 ㎝ = 10mm= 10μm= 10nm 长度测量的工具:刻度尺
使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损。 测量:会选:根据测量的实际需要选择适当的分度值和量程。
会放:刻度尺要与被测物体平行,刻度尺的一侧紧贴被测物。 会看:读数时,视线要与尺面垂直。
会读:读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位。
会记:会记录测量值,由精确值、估读值和单位组成。 测量的特殊方法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度。
化曲为直:一段铁丝,可用细棉线。测量操场的跑道
5、时间的单位:国际制单位:秒(s)常用单位:小时、分、 秒、毫秒、微秒 h min s ms μm
3 6
换算:1h=60min=3600s 1s= 10ms= 10 μm 6、误差概念:测量值与真实值之间的差异。
产生原因:①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读
减小方法:①误差能够减小,但不可避免 ②多次测量取平均值
7、比较物体的运动快慢的方法:
①相同的路程,比时间的多少 (百米竞赛)
②相同的时间,比路程的长短(观众看跑步比赛) ③不同时间和路程,比较速度的大小
8、速度:物理意义:表示物体运动的快慢 定义:表示物体在单位时间内通过路程多少。 公式:υ= s/t 变形: s=υt、 t= s/υ
单位:国际制单位:米/秒 符号:m/s 交通用: km/h 换算:1m/s=3.6km/h 9、直线运动:
①匀速直线运动:物体运动快慢不变,经过的路径是直线;用速度表示物体运动的快慢 ②变速直线运动:速度变化的直线运动;平均速度表示物体的平均快慢。
平均速度=总路程/总时间 不是将各个速度加起来求平均值
第三章 声的世界
1、声音产生:声音是由物体的振动产生的;一切发声体都在振动,振动停止发声也停止 2、声音的传播:声音的传播需要介质,真空中不能够传播声音,声音能够在固体、液体、空气中传播,其中固体中传播速度最大,液体其次,空气中的速度最小。 3、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物时被反射回来形成回声 应用:利用回声增强原声;利用回声测距离。
4、乐音:有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音。特征:
(1) 响度:声音的强弱,由发声体的振动幅度和距发声体的距离共同决定的,物体的振幅越大,距发声体越近,响度越大。用分贝(dB)表示声音的强弱。
(2)音调:声音的高低,由发声体的振动频率决定,物体振动频率越高,音调越高 (3)音色:声音的品质,一般由发声体的材料和结构决定的。 5、噪声:无规律的、难听刺耳的的声音 防治:(1)在声源处减弱,如会场内手机调到静音状态。
(2)在传播过程中减弱,如在道路旁植树。 (3)在人耳处减弱,如带耳罩。
6、超声:频率超过20000Hz的声音。
特点:频率高、穿透力强, 应用:B超、消毒、声呐、航海、雷达等 次声:频率低于20Hz的声音
危害:能量高的次声具有很强的破坏力;使人的平衡器官受到破坏;会产生恶心、晕眩、旋转感等;会造成内脏出血破裂,危及生命。
第四章 多彩的光
1、光源:自身能够发光的物体。如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、 2、光的传播:光在同种均匀介质中是沿直线传播的
3、光的沿直线传播的现象:影子、日食、月食、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑
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4、光速:光在真空中的速度最大约为3×10m/s.
5、小孔成像:一、原理:光沿直线传播,二、像的特点:倒立的实像,三、像的大小:与物体和光屏到小孔的距离相关(U:物距,光源(实物)到小孔的距离 f:像距,像到小孔的距离)(U>f,呈倒立、缩小、实像, U 定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内(三线共面); 反射光线、入射光线分别位于法线两侧(两线分居); 反射角等于入射角(两角相等)。 反射分类:漫反射和镜面反射(都遵守光的反射定律)如:我们能从各个方向看到物体,是因为它发生了_漫反射_。我们有时会看到高楼的玻璃幕墙发出耀眼的光,这是因为太阳光在玻璃上发生了镜面反射;(还有湖中倒影) 7、平面镜成像的原理是光的_光的反射。成像特点:平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相等,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体关于平面镜对称。研究平面镜成像实验考点:(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,确定像的位置.(2)将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置是为了:比较像与物的大小关系(3)使用刻度尺目的是:测量像与物到镜面的距离(4)把光屏放在像的位置是为了判断像是虚像还是实像 8、物理学中把能呈在光屏上的像叫实像;不能在光屏上表现,只能用眼睛直接看到的像叫虚像。 9、光的折射(光路可逆)现象:看水中的鱼变浅、池水变浅、海市蜃楼等 定律:折射光线、入射光线、法线在同一平面内(三线共面); 折射光线、入射光线分别位于法线两侧(法线居中); 光从空气斜射入水或其它介质中时,折射角小于入射角。(两角不等) 折射角随入射角增大而增大;减小而减小。(两角均变) 10、光的色散:太阳光经过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象。 光的三基色: 红、绿、蓝 原料的三原色:红、黄、蓝 11、凸透镜:对光线起会聚作用 凹透镜:对光线起发散作用 12、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏的中心. 凸透镜的成像规律(一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小,成实像时物近像远、像变大,物远像近、像变小) 凸透镜 的成像 规律 物距(u)与 焦距(f)的关系 u>2f u=2f f2f 不成像 正立 放大 虚像 v略大于u 13、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏。用照相机拍近景时,镜头往前伸,离胶片远一些;拍远景时,镜头往后缩,离胶片近一些。(成实像物近像远) 14、幻灯机是利用凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成的。为使观众看到正立的像,幻灯片要倒着插在架上; 15、放大镜就是一个短焦距的凸透镜,用来成正立、放大的虚像。使用时要使字到凸透镜的距离在一倍焦距以内。 16、近视眼特点:近视眼看物体时,像成在视网膜的前方。矫正方法:配戴凹透镜 17、远视眼特点:远视眼看物体时,像成在视网膜的后方。矫正方法:配戴凸透镜 第五章质量与密度 1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。 2.质量国际单位是:千克(kg)。其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克 3.物体的质量不随形状,状态,位置而改变。 4.质量测量工具:托盘天平。 5.天平的准确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。 6. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,密度单位是千克/米3,(还有:克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米3。 7.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。 8.水的密度ρ=1.0×103千克/米3。意义:1米3水的质量是1000kg 第六章 熟悉而陌生的力 1、 力: (1)定义:力是物体对物体的作用;力的产生不能离开物体;施力物体和受力物体是同时成对存有的。特点:物体间力的作用相互的。 相互作用力:①大小相等②方向相反③在同一直线上④作用点在不同的两个物体上 (2)力的作用效果:①能够改变物体的形状②能够改变物体的运动状态 (3)力的三要素:大小、方向、作用点 力的示意图: 2、 弹力: (1)定义:物体发生弹性形变时产生的力弹力是接触力; (2)弹力的大小跟物体的弹性形变的大小相关;弹力的方向跟物体形变的方向相反 (3)弹簧测力计由指针、刻度盘、弹簧组成的;准确使用弹簧测力计:①了解量程②明确分度值③指针是否与零刻度线对齐④使用前要拉动几下,防止弹簧被卡住⑤读数时,应让视线垂直刻度盘面 3、 重力: (1)定义:因为地球对物体的吸引而产生的力 (2)大小:重力与物体的质量之间成正比,其比值为g=9.8N/Kg,重力与质量的关系G=mg, (3)方向:重力总是竖直向下。 (4)重心:重力的作用点;寻找重心的方法:作图法:对于质量分布均匀、形状规则的物体,其重心就是几何中心点;支撑法;悬挂法。 (5)提高稳度的方法:①增大支撑面积②降低重心。 4、摩擦力:(摩擦力不是阻碍运动的力,而是阻碍相对运动的力,摩擦力也可能是动力) 一、滑动摩擦力:(1)定义:当一个物体在另外一个物体的表面上滑动时,所受到阻碍物体相对运动的力; (2)方向:与相对运动(相对运动的趋势)方向相反。 (3)实验探究:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 实验方法----控制变量法 实验操作:用弹簧测力计水平拉着木块匀速直线滑动时,二力平衡(摩擦力f=拉力F) 结论:①当压力大小相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大; ②当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大; (4)增大摩擦力的方法:①增大压力,如:用力捏刹车板;紧皮带;用力写字 ②接触面变粗糙,如:新的鞋底与轮胎;路滑时撒沙子或草;举重运动员手抹镁粉 ③变滚动为滑动,如车轮是圆的 (5)减小摩擦力的方法:①减小压力, ②接触面变光滑,③变滑动摩擦为滚动摩擦,如:拉重物时底部垫圆木④接触面彼此分离,如:悬浮列车;气垫船;加润滑油 二、静摩擦力: (1)定义:当一个物体在另外一个物体的表面上有相对运动的趋势时,所受到阻碍物体相对运动的趋势的力。 (2)方向:与相对运动的趋势的方向相反。 (3)相对运动趋势:物体间没有相对运动,但有一种将要运动的趋势。 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容