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大班体育活动平衡能力教案

2021-06-03 来源:易榕旅网


大班体育活动平衡能力教案

维持体育平衡能力的大班活动教案

活动目标:

1.能大胆的尝试平衡板的多种玩法,巩固平衡能力。

2.体验参与体育游戏的快乐。

活动准备:

1.平衡板若干。

2.音乐、场地布置。

活动过程:

一、热身运动。

放音乐,跟着音乐在平衡板上做动作。

二、好玩的平衡板。

(一)进行较简单的平衡板走板练习。

1.依次出示图片,幼儿按照图片摆放平衡板并进行练习,教师巡回指导。

2.提醒幼儿玩平衡板时,注意要领:踩在平衡板的中间。

3.提醒幼儿注意安全,看准平衡板的.位置,不急不慢。

(二)进行较复杂的平衡板走板练习。

1.依次出示图片,引导幼儿观察图片,找出平衡板摆放的规律并尝试摆放。

2.幼儿进行平衡板走板练习。

3.再次出示另一组图片,引导幼儿两两合作摆放平衡板并进行练习。

4.提醒幼儿注意安全,适当时候可以给予一定帮助。

(三)尝试平衡板跳板练习。

1.出示图片,幼儿摆放平衡板。

2.请个别幼儿示范跳板,引导幼儿自主发现动作要领:跳板时两脚微微分开。

3.幼儿集体练习跳板,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆尝试并注意安全。

三、结束部分。

幼儿跟音乐自由摆放平衡板,搭成一条弯弯曲曲的小路,离开活动场地。

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