三河市杨庄小学
师德师风建设学习制度
为了学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》深入开展师德师风建设活动。树立良好的师德师风，不断提高思想政治觉悟，切实担负起为人师表、教书育人的重要责任，做人民满意的教师，办人民满意的教育，根据本校实际情况，特制定本学习制度。
一、每学期都制定师德学习计划、学习记录、学习总结。力求做到准备充分，富有成效。
二、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不看与学习无关的报刊或其他书籍。
三、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把听缺的内容补齐。
四、学习的形式以集中学习为主，自学为辅。自学要持之以恒，落到实处。集中学习时间暂定为学期初备课时间、双周四下午4：40—5：10，自学时间自由安排。
五、集中学习时原则上不能缺席，如确有特殊情况，需经校长批准请假。
六、学习方法采取一学（学习有关的政治理论，教育法规，师德师风建设准则、规范、学校制度等内容）；二议（联系实际进行议论）；三看（看有关师德师风建设的影视资料）；四讲（宣讲政策，教育理论）；五写（写心得体会或总结）。
七、学习内容为教育法规，教育教学新理念方面的文章《师德守则》，以及党中央国务院，教育部对教师，教育工作的新方针，新政策或新举措。
八、教师学习的情况和师德师风考核的结果要存入师德档案，在评优晋级，年度考核要得到体现。
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