中班安全活动《小身体不靠近陌生人》

中班安全活动《小身体不靠近陌生人》

一、设计意图：

《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。中班幼儿年龄小，辨别是非能力差，往往听信别人的谎话或受物质的引诱而造成走失、被拐骗等重大事故。分析原因，孩子们自我保护意识的淡薄和缺乏是个很重要的因素。因此在关注孩子、保护孩子的同时，也应教给幼儿必要的安全知识，提高其自我保护能力，以便更好地适应周围环境。为此我设计和组织了《小身体不靠近陌生人》这个活动。 二、活动目标

1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 2.引导幼儿了解自我保护的小常识。 3.培养幼儿思考能力和辨别能力。

三、教学重难点

教学重点：知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 教学难点：引导幼儿了解自我保护的小常识。 四、活动准备

1.儿歌《小兔乖乖》 2. 对号和错号的卡纸若干 3. 故事《丁丁和陌生人》 五、活动过程

一.导入

歌曲导入，跟幼儿一起歌唱《小兔乖乖》。 二.展开故事内容

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1.讲小兔与大灰狼的故事

2.小兔为什么不给大灰狼开门？生活中的也有像大灰狼一样的坏人，他们是怎样哄骗我们小朋友呢？我来讲，你来听，小朋友们仔细听，等会回答老师的小问题呦。

三.讲述丁丁和陌生人的故事

故事中的丁丁跟谁走了呢？什么是陌生人？他为什么跟陌生人走了呢?结果怎么样？那我们小朋友能不能像视频里的小朋友一样跟不认识的人走呢？

教师小结：不吃陌生人给的东西，因为陌生人有可能是坏人。 四.展开相关教育活动：《我是小小裁判员》

老师讲一些有关坏人的事情，让幼儿自己辨别对错，错的就出示错的卡片并引导幼儿说出应对坏人的方法。

五.把这节课编成儿歌

陌生人的东西我不吃，出门就拉妈妈手.不松手啊不松手，安安全全到家中。 六、活动延伸

回家后跟爸爸妈妈一起在搜集一些不应该跟陌生人做的事情，明天来幼儿后要跟小朋友分享呦。

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