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基于“中国制造2025”战略的《机械工程专论》研究生课程思政教学实践探索

2022-09-18 来源:易榕旅网
Exploration on the Teaching Practice of CourseIdeological and Political Education in PostgraduateCourses Monograph of Mechanical EngineeringBased on the Strategy of\"Made in China 2025\"

作者: 胡雪[1];张立新[1];夏博[1];曾海峰[1];魏敏[1]

作者机构: [1]石河子大学机械电气工程学院,新疆石河子832000出版物刊名: 高教学刊页码: 20-23页

年卷期: 2020年 第27期

主题词: 中国制造2025;机械工程;课程思政教育

摘要:为了不断提升自主创新能力、资源利用效率、产业结构水平和信息化程度,完成产业转型升级和跨越发展的重要任务,各高校致力于提升机械制造类技术人才的综合素质,为实现“制造强国”储备力量。本课程组采用“课堂讲授+案例分析+政策解读+参观体验”的综合教学方法和教学模式,进行多样化教学设计,优化课程内容,加深思政内容融入,增强学生的学习兴趣,提高学生的工程素养,使学生深刻理解“中国制造2025”对机械产业变革的影响,激发学生立志为我国高端机械产业发展服务的使命感、荣誉感和责任感。

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