本学期我校特色教育的主题是“尊师爱校”,围绕这一主题,学校开展了一系列的活动,还通过每周一次的升旗讲话对孩子们进行思想上的渗透。班上的孩子们在学校的教育和感召下进步很快,尤其是我班的王小瑜同学,在此次活动中表现的最为突出。
王小瑜同学以前在家里是个娇生惯养的小公主,不懂得怎样尊敬长辈礼貌待人,但自打进入一年级以后,在学校和老师的帮助下,好像突然长大了。在学校里每天都能听到她响亮的声音:“老师您好”,每天放学时,她都会礼貌的说声:“老师您辛苦了”,每次听到孩子这么贴心的问候,我都觉得自己这一天的辛苦值了。王小瑜同学对每位任课教师都恭恭敬敬,礼貌有佳,老师们都说她是个懂事的好孩子。在班上她还是老师的得力助手,每次教导处有通知她都能准确的传达给老师;每天早自习,她都能代替老师带领孩子们读书;每当老师有事不在教室时,她都能看护着班上的孩子们安静的做作业……在家里也变得懂事多了,经常帮妈妈做简单的家务活,学习上从来不用家长操心。看到她的进步,作为老师的我总是把赞许的笑脸送给她。
王小瑜同学还是个爱校如家的孩子。当她看到地上有脏纸时,总是弯下腰去捡起来;当她看到有同学踩踏草坪时,她总是及时的去制止;当她发现有小朋友追跑打闹时,她总是跑过去告诉他们:“别跑了多危险呀!”对于班上物品的摆放、班上的卫生、班上同学有没有惹老师生气等等,很多小事她都放在心上。有了王小瑜同学的带动,班上的孩子们进步更快了,都比以前懂事多了,他们也更爱老师、更爱班级、更爱学校了。
老师和同学们都说王小瑜不愧为“尊师爱校”的“小明星”!
她尊敬师长,与老师见面鞠躬问好,这是吴若莹同学从小养成的良好习惯,每当这时她也总会收获老师以笑容作为馈赠的礼物。在课堂上,她认认真真地听老师讲课,积极回答问题,有时同桌开小差,她也不搭理,并下课后提醒他这样做是不对的。她积极协助老师做一些力所能及的班务工作,老师布置的任务总能认真完成。每次轮到值日生都是打扫教室后最后一个离开的。在生活中,她看到邻居也会亲切地打招呼,邻居都夸她懂礼貌的好孩子。
她坚持时刻严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。她还注意团结和帮助同学,积极调解同学之间的小矛盾,主动帮助学习有困难的同学。平时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。她是这么热情,这么富有爱心,她是大家的贴心朋友。
吴若莹从小喜欢看书,她的最大爱好就是在书海中遨游,并养成每天看半小时书的习惯,从丰富多彩的课外书中汲取营养,充实自己。她每年都精心为自己选订几种喜欢的报刊,父母给她的生日礼物也都是各种有益的课外书,以满足她对精神食粮的渴求。寒暑假上海书城是必去的地方;在学校,她担任班级管理图书角的任务,同时也满足了她阅读的兴趣。她十分喜欢读课外书,有时一看就是几个小时,看书看得投入时,妈妈喊她都听不到,甚至忘了吃饭的时间。《三国演义》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《水知道答案》,她一本接一本如饥似渴地读着,就是在这里,她吸收了大量的课外知识,词汇量也相当丰富。大量的阅读使她的写作如鱼得水,每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。很经常参加各类写作比赛,并夺得名次。她在学习上,总是处处严格要求自己,凭借着对学习的浓厚兴趣及认真刻苦的劲头,她的各科成绩在全班都是名列前茅。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。吴若莹知道今后的学习任务更重,成长的路还很
长,需要刻苦拼搏、去创新体验,她决心面对成绩不骄傲、不自满,再接再厉,奋勇前进!一、品学兼优,屡获佳绩。 ##同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。 功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来,##同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前,##同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。 ##同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。 几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,
她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在班级里,##同学是个优秀的组织者,她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。 作为学校的少先队大队长,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园,就能感受到环境是多么整洁,一切都是那么的井然有序,这可少不了##同学的一份功劳!她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、善待差生,乐于助人。 ##同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的杨旭伟、李鹏飞等同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,##同学已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,##同学并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。 乐于助人是##同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有十多个同学路途遥远,##同学总是主动代他们做好值日生工作……##同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。 人的一生,学无止境,##同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
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